Z przyjemnością informujemy, że uczniowie po raz siódmy wzięli udział w akcji „Przerwa na czytanie”. W akcji udział wzięło piędziesięciu uczniów. Kolejny raz próbowaliśmy pobić rekord w czytaniu na przerwie. W ciągu dnia wypożyczono 100 woluminów. Z ogromną przyjemnością uczestniczyliśmy w akcji promującej czytelnictwo w czasie wolnym od zajęć.
Z przyjemnością informujemy, że biblioteka szkolna bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem”.
19 kwietnia 2024 r. z okazji obchodów 81. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim nauczyciel bibliotekarz zorganizował akcję upamiętniająca. W ciągu dnia przedstawiciele biblioteki szkolnej wykonywali zdjęcia uczniom, którzy mieli wpięte żółte żonkile.W obchody rocznicy zaangażowani byli uczniowie naszej szkoły
Informujemy, że biblioteka i świetlica szkolna biorą udział w akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile”, którego organizatorem jest Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. W ramach akcji zrealizujemy zajęcia z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych. Celem akcji jest rozpowszechnianie symbolu żonkila oraz szerzenie wiedzy na temat powstania w getcie warszawskim.
1 marca 2024 r. odbyło się kolejne spotkanie w bibliotece szkolnej pt. “Herbatka w piątkowe popołudnie”. Podczas spotkania uczniowie czytali wiersze, które wykorzystała Sanah w swoich przebojach. Z okazji piątkowego spotkania skorzystaliśmy z zastawy zakupionej w ramach Laboratoriów przyszłości.
W związku ze zbilżającą się przerwą świąteczną biblioteka szkolna uprzejmie prosi wszystkich czytelników o zwrot wypożyczonych, zwykłych książek do dn.15 grudnia 2023 r.
Biblioteka szkolna wyszła z inicjatywą przechowywania telefonów komórkowych wszystkich odwiedzających tylko na czas przebywania w bibliotece szkolnej. Każdy odwiedzający z własnej i nieprzymuszonej woli przekazuje telefon „Strażniczce książek”. To ona czuwa nad bezpieczeństwem przekazywanego sprzętu. Z obserwacji wynika, że już wielu uczniów zaufało naszej „Strażniczce” i zdaje telefon przed wejściem do biblioteki szkolnej. Znalazła się również grupa uczniów, która nadzoruje przestrzeganie nowej zasady. Akcja biblioteczna przypadła do gustu również rodzicom naszych uczniów. Dzięki akcji chcemy uświadomić uczniom, że bez telefonu da się funkcjonować. Cieszymy się również, że liczba odwiedzających nie zmalała, wręcz przeciwnie, grono odwiedzających bibliotekę szkolną powiększa się z każdym dniem:) W imieniu „Strażniczki książek” dziękujemy za zaufanie..
24 listopada br. podczas nocowania w szkole odbyły się po raz kolejny trzygodzinne zajęcia kulinarne. Tym razem uczniowie własnoręcznie przygotowywali pizzę z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach inicjatywy edukacyjnej Laboratoria przyszłości. Ostatecznie wypiekliśmy dwanaście pizz. Najprzyjemniejszym i najbardziej oczekiwanym momentem była oczywiście degustacja. :)
Od początku roku „Pomocnicy biblioteki” pomagają przy wprowadzaniu księgozbioru do oprogramowania bibliotecznego. Bardzo nasz cieszy postawa uczniów, którzy wykazują chęć pomagania w bibliotece szkolnej. Przy tego typu zdaniach mają moc sprawczą i osiągają sukces w pewnej dziedzinie. Z tego miejsca bardzo dziękuję za zaangażowanie ze strony uczniów oraz wsparcie rodziców. To oni tworzą naszą biblioteką, są jej sercem. Dziękuję!
I. Cel konkursu:
Celem konkursu jest rozwijanie umiejętności myślenia analitycznego i przestrzennego z wykorzystaniem technik komputerowych oraz promocja czytelnictwa w środowisku uczniowskim.
II. Zasady uczestnictwa:
1.Adresaci konkursu:
Konkurs adresowany jest dla uczniów klas III-VIII Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2.Konkurs obejmuje trzy kategorie wiekowe:
I kategoria – uczniowie klas III
II kategoria – uczniowie klas IV – VI
III kategoria – uczniowie klas VII – VIII
3.Zadanie konkursu: w launcherze gry komputerowej Minecraft zwizualizuj wybraną lekturę szkolną np. charakterystyczną budowlę, ulubione miejsce bohaterów literackich.
4.Tryb serwera: kreatywny.
5.Zdjęcia zrzutu ekranu/ film prezentujący pracę konkursową w programie należy przesłać do dnia 18 października 2023 r. na adres biblioteki szkolnej: b.szkolnasp4@gmail.com wraz z ponownym opisem pracy: imię, nazwisko, klasa wraz tytułem i autor wybranej lektury.
6.Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.
7.Wygrywa uczestnik, którego projekt zostanie najlepiej oceniony według poniższych
kryteriów:
– zgodność ze stanem rzeczywistym (m.in. proporcja, kolory),
– kreatywność i pomysłowość pracy (ciekawa forma przedstawienia, przyciągająca,
uwagę)
– jakość pracy (dobra jakość obrazu),
– dodatkowa aranżacja (dobór narracji lub podkładu muzycznego).
8. Film prezentujący opracowany model, trwający co najmniej 60 sekund, ale nie dłużej
niż 4 minuty (może być nagrany za pomocą telefonu lub dowolnego programu komputerowego).
9.Film może być montowany, ale zabrania się edycji i dodawania efektów specjalnych (poza dodatkową aranżacją).
10.Zwycięzcy – trzy pierwsze miejsca – otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.
11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.
12.Konkurs zostanie rozstrzygnięty 20 października 2023 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
13.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/film oraz praca konkursowa jest jego autorstwa.
14.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.
15.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii/screenshot’a pracy konkursowej na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.
Joanna Freliga
Z przyjemnością informujemy, że nowym kierownikiem biblioteki została Nikola Skora.
Zachęcamy do udziału w akcji kulturalnej. Prosimy, aby 15 maja 2023 r. czyli w przeddzień rocznicy końca powstania w getcie warszawskim każdy postarał się mieć przypiętego żółtego żonkila w celu uczczenia pamięci ofiar powstania i likwidacji getta warszawskiego. Uczniowie biorący udział w wydarzeniu otrzymają punkty dodatnie z zachowania.
W dniu dzisiejszym uczniowie po zakończeniu wszystkich lekcji spędzili miło czas w bibliotece szkolnej. W trakcie oczekiwania na rodziców uczniowie rozwiązywali testy sprawdzające znajomość stolic oraz flag państw europejskich. Uważamy, że taka forma zabawy była przydatna i pouczająca.