Autor: Julita Zamłynna

Świetlica szkolna brała udział w ogólnopolskim projekcie ,,Zabawa sztuką”. Głównym celem projektu było propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej. W trakcie roku szkolnego uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, podczas których odkryli różnorodne techniki plastyczne. Zajęcia były prowadzone przez p. Jolantę Musiał i p. Julitę Zamłynną.

Szkolny koordynator projektu,

Julita Zamłynna

Maj jest dla nas bardzo szczególnym miesiącem. W pierwszych trzech dniach obchodzone są święta upamiętniające symbole i wydarzenia, które zapisały się na kartach historii naszego państwa. Uczniowie podczas organizowanych zajęć utrwalali symbole narodowe, odbyły się rozmowy na temat patriotyzmu i znaczeniu Ojczyzny w życiu każdego polaka. Uczniowie rozwiązywali zagadki i krzyżówki tematyczne, a także powstało wiele prac plastycznych związanych z tematyką świąt majowych. Rozmawialiśmy także o bezpieczeństwie w czasie wolnym, powstały tematyczne plakaty z zasadami prawidłowych zachowań.

Julita Zamłynna

Dzień w świetlicy szkolnej rozpoczynamy od porannych zajęć ruchowych. Odbywają się one w świetlicy, na dworze, ale również w sali gimnastycznej. Uczniowie uczestniczą w ogólnopolskim projekcie ,,Zdrowo i sportowo” i realizują nadesłane przez organizatorów scenariusze zajęć sportowych. Jest też czas na swobodną zabawę uczniów z wykorzystaniem sprzętu dostępnego w szkole. Wczorajszego dnia uczniowie doskonalili umiejętność kozłowania piłką, brali udział w rozgrywkach sprawnościowych, nie zabrakło także uwielbianej przez uczniów zabawy – Dwa ognie.

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej włączyli się w obchody Dnia Ziemi. Podczas zajęć skupiliśmy się na tym, co dobrego możemy zrobić dla naszej planety. Uczniowie utrwalili wiadomości z zakresu segregacji odpadów, dowiedzieli się, jak można oszczędzać prąd i wodę. Ponadto powstało wiele ciekawych prac plastycznych związanych z omawianym tematem. Odbył się również quiz wiedzy ekologicznej, w której udział wzięli trzecioklasiści. I miejsce zdobyła Alicja Karwowska, II miejsce – Mateusz Drozd, a III – Kajetan Rusikiewicz. Gratuluję :) Nasza ziemia jest naszym domem, dbajmy o nią każdego dnia! :)

Julit Zamłynna

W ramach Dnia Książki i Praw Autorskich uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których dzielili się ze swoimi rówieśnikami ulubionymi książkami. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, czym są prawa autorskie, odbyły się także projekcje filmów ukazujące to, jak powstaje książka oraz ile etapów musi przebyć, zanim trafi do księgarni. Uczniowie poznali również jej budowę oraz wiele ciekawostek (najmniejsza i największa książka na świecie, najcięższa, najpopularniejsza i wiele innych). Rozmawialiśmy również na temat tego, dlaczego warto czytać książki, o tej tematyce powstały również plakaty edukacyjne, które uczniowie wykonywali w parach.

Julita Zamłynna

Tygodniowy blok tematyczny zajęć świetlicowych był związany z kosmosem. Uczniowie poznali planety układu słonecznego oraz ich charakterystykę, poznali fazy księżyca, budowę rakiety kosmicznej, a także rozróżnili pojęcia – astronauta, astronom, astrolog. Z zaciekawieniem obejrzeli film edukacyjny, który obrazował między innymi elementy skafandra kosmicznego oraz przedstawiał animację komputerową ukazującą układ słoneczny. Powstały również plakaty przedstawiające sylwetkę Mikołaja Kopernika oraz Mirosława Hermaszewskiego. Nie zabrakło kosmicznych ciekawostek, zagadek oraz artystycznych prac plastycznych. Podsumowaniem cyklu zajęć był quiz wiedzy o kosmosie, z którym uczniowie poradzili sobie bezbłędnie!

Julita Zamłynna

Świetlica brała udział w akcji edukacyjno-społecznej ,,Żonkile”. Uczniowie wspólnie je wykonali i 19 kwietnia przyozdobili nimi swój ubiór. Akcji towarzyszyło hasło ,,Łączy nas pamięć”. Organizatorem akcji w szkole była p. Joanna Freliga, nasza bibliotekarka.

Julita Zamłynna

W tym roku szkolnym braliśmy udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Europa i ja”. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, których celem było przybliżenie uczniom wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Każda zaangażowana placówka wybrała jedno państwo, my zdecydowaliśmy się na Niemcy. Za udział otrzymaliśmy certyfikaty.

Julita Zamłynna

Podczas tygodnia zdrowia uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach. Wspólnie odczytywali wybrane wiersze i opowiadania, układali piramidę żywieniową, rozmawiali o specyfice pracy w służbie zdrowia oraz tworzyli plakaty zawierające zasady zdrowego trybu życia. Nie zabrakło tematycznych prac plastycznych – talerzy pełnych warzyw i owoców.

Julita Zamłynna

W tym roku szkolnym braliśmy udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym ,,Z kulturą mi do twarzy”. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, które miały na celu wprowadzenie ich w świat wartości, w tym współpracy, solidarności, patriotyzmu i szacunku do tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowania relacji społecznych. Łącznie zrealizowaliśmy 20 zadań z czterech modułów. Za realizację projektu otrzymaliśmy certyfikaty. Nauczyciele realizujący projekt w świetlicy: Jolanta Musiał, Julita Zamłynna.

Koordynator projektu,

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Tęczy. Uczniowie dowiedzieli się jak powstaje te zjawisko optyczne i meteorologiczne oraz jakie ma barwy i jaki w rzeczywistości ma kształt. Uczniowie również eksperymentowali – tworzyli za pomocą cukierków tęczę na talerzu oraz wykonali doświadczenie ,,Wędrujące kolory”. Nie zabrakło również tematycznych prac plastycznych.

Julita Zamłynna

4 kwietnia w kalendarzu świąt nietypowych odnajdziemy Dzień Marchewki :) Tego dnia w świetlicy szkolnej uczniowie dowiedzieli się o jej niezwykłych wartościach odżywczych. Dzieci poznały przepisy na smaczne sałatki, soki, dżemy, ketchupy a także.. na smaczne i przede wszystkim zdrowe chipsy! Podczas zajęć plastycznych tworzyły marchewki 3D, a podczas zajęć czytelniczych odnajdowały główną bohaterkę w wierszach i opowiadaniach. Na koniec każdy z uczniów stwierdził, że omawiane warzywo wprowadzi na stałe do swoich posiłków :)

Julita Zamłynna

W ostatni tydzień przed świętami wielkanocnymi uczniowie wykonywali tematyczne prace. Powstały zające w paski, kolorowe jaja oraz niecodzienne kurczaki. Ponadto wspólnie omawialiśmy symbole wielkanocne oraz poznaliśmy znaczenie święta. Czytaliśmy też wybrane wiersze oraz tworzyliśmy kartki świąteczne dla najbliższych.

Życzę pełnych spokoju i radości świąt wielkanocnych spędzonych w gronie rodzinnym. Do zobaczenia niebawem :)

Julita Zamłynna

Święta Wielkanocne to wyjątkowy czas który spędzamy w rodzinnym gronie. W całym domu widać Wielkanocne ozdoby i kolorowe pisanki – ozdoba, której nie może zabraknąć podczas tych świąt! Dzieci ze świetlicy też wykonały kolorowe pisanki.

Jolanta Musiał

Pogoda marcowa jest bardzo zmienna, a ilustruje to kolorowanka, którą pozyskaliśmy ze strony  www.eduzabawy.com.

Jolanta Musiał

Pierwszy dzień wiosny było widać za oknem oraz w naszym kąciku plastycznym. Powstały barwne panie z kwiecistymi fryzurami oraz bociany, które są symbolem wiosny. W świetlicy zrobiło się wiosennie i kolorowo! Podczas zajęć omawialiśmy kwiaty – przebiśniegi, szafirki, hiacynty, krokusy i pierwiosnki. Oglądaliśmy albumy z ptakami – skowronki, świergotki łąkowe, szpaki, czajki. Wiosno trwaj!

Julita Zamłynna

Europejski Dzień Mózgu przypada na 18 marca. Tego dnia uczniowie zapoznali się z funkcjonowaniem układu nerwowego. Poszerzyli swoją wiedzę na temat budowy mózgu oraz zapoznali się z różnorodnymi technikami lepszego zapamiętywania, a podczas organizowanych zabaw zespołowych rozwiązywali zagadki logiczne. Podczas zajęć plastycznych powstały edukacyjne plakaty na temat ciekawostek oraz sposobów dbania o prawidłowe funkcjonowanie naszego umysłu.

Julita Zamłynna

 

W pierwszy dzień wiosny włączyliśmy się do obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa. Tego dnia w świetlicy szkolnej tworzyliśmy kolorowe skarpetki, które są symbolem solidaryzowania się z chorymi. Uczniowie również uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych, wykazali się ogromną empatią i zrozumieniem. Wspólnie stwierdziliśmy, że wszyscy jesteśmy pełnowartościowymi ludźmi, pomimo różnic, które posiadamy.

Julita Zamłynna

Świetlica szkolna włączyła się do akcji Światowy Dzień Wody z Polską Akcją Humanitarną. Nauczyciele biorący udział w wydarzeniu korzystali z materiałów edukacyjnych udostępnionych przez organizatorów. Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z filmami edukacyjnymi oraz tematycznymi opowiadaniami. Dowiedzieli się do czego wykorzystywania jest woda w rolnictwie i przemyśle oraz jakie są sposoby jej oszczędzania. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była konkurencja – Prawda czy fałsz oraz symboliczne prace plastyczne.

Julita Zamłynna

Barbara Leśnicka

18 marca w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Światowy Dzień Recyklingu. Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się czym jest recykling i jakie korzyści płyną z ponownego wykorzystywania surowców wtórnych. Zapoznali się również z zasadami segregacji odpadów, a nabytą wiedzę utrwalali podczas organizowanych zadań zespołowych. Nie zabrakło również ciekawostek na temat czasu rozkładu wybranych odpadów komunalnych.

Julita Zamłynna

Dzisiejszego dnia uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej świętowali Dzień Motyla! Podczas zajęć powstały barwne prace, które udekorowały kącik plastyczny. Ponadto uczniowie dowiedzieli się czym są motylarnie, zapoznali się z podziałem motyli – na nocne i dzienne oraz z ich budową oraz cyklem życia. Dzień Motyla zaliczamy do ciekawych i udanych :)

Julita Zamłynna

12 marca obchodziliśmy Dzień Matematyki. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zabawach, rozwiązywali łamigłówki oraz przygotowane karty pracy. Korzystaliśmy także z gier matematycznych dostępnych w świetlicy. Uczniowie podczas zabawy doskonalili umiejętności matematyczne w zakresie dodawania, odejmowania, utrwalali pojęcie liczb parzystych i nieparzystych oraz rozwijali myślenie logiczne. Jak się okazało, matematyka nie jest taka zła!

Julita Zamłynna

W ramach projektu edukacyjnego odbyły się zajęcia z superbohaterami z bajek w tle. Rozmawialiśmy o odwadze i szukaliśmy jej w baśniach i bajkach. Na zakończenie zajęć powstały elementy stroju znanych bohaterów bajkowych, którzy charakteryzowali się sprytem, zręcznością, empatią, a przede wszystkich odwagą. Odbyła się również sesja fotograficzna, podczas której korzystaliśmy z aparatu zakupionego w ramach inicjatywy ,,Laboratoria przyszłości”. Uczniowie byli zachwyceni!

Julita Zamłynna

Po raz kolejny świetlica szkolna włącza się do akcji Światowy Dzień Wody pod patronatem Polskiej Akcji Humanitarnej. Święto przypada 22 marca i zostało ustanowione przez ONZ w 1992 roku. Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej poszerzą swoją wiedzę na temat dostępu do wody pitnej na świecie oraz dowiedzą się jak codzienne czynności mogą wpływać na gospodarkę wodną.

Julita Zamłynna

W tym roku szkolnym świetlica uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który obejmował tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w szkole, w domu oraz w Internecie. Podczas organizowanych zajęć uczniowie korzystali z materiałów edukacyjnych udostępnionych przez organizatorów, a warunkiem otrzymania certyfikatu był końcowy test bezpieczeństwa – nasi uczniowie poradzili sobie z nim na medal.

Nauczyciele realizujący projekt: p. Jolanta Musiał, p. Julita Zamłynna.

 

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej uczestniczyli w Dniu Bezpiecznego Internetu organizowanym przez Polskie Centrum Programu Safer Internet. Inicjatywa miała na celu przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów internetowych. Organizowane zajęcia dla uczniów związane były z problematyką bezpieczeństwa online, a także promocją pozytywnego wykorzystywania internetu. Uczniowie rozwiązywali łamigłówki, analizowali tematyczne kreskówki i komiksy oraz tworzyli prace plastyczne. Za udział otrzymaliśmy zaświadczenia.

Julita Zamłynna

 

Z okazji Dnia Kobiet przez cały tydzień trzecioklasiści przygotowywali niespodziankę dla wszystkich Pań pracujących w szkole. Samodzielnie tworzyli kwieciste kartki z życzeniami, które rozdali wraz ze słodkościami 8 marca. Chłopcy również przygotowali niespodziankę dla swoich koleżanek – każdy dostał słodkie lizaki oraz gumy wraz z życzliwymi życzeniami. Dzień spędziliśmy śpiewająco, a dopisująca pogoda pozwoliła aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu. Jeszcze raz, w imieniu chłopców – wszystkiego co najlepsze!

Julita Zamłynna

Za oknem coraz to bardziej słoneczna pogoda. Z tej okazji postanowiliśmy przywołać wiosnę podczas…. zajęć plastycznych :) Powstały piękne przebiśniegi i kolorowa oraz kwiecista łąka. Prace uczniów przyozdobiły świetlicę szkolną. Wiosno przybywaj!

Julita Zamłynna

W poprzednim tygodniu starszaki z Przedszkola nr 4 odwiedziły naszą szkołę. Dzieci uczestniczyły w przygotowanych zajęciach czytelniczo-plastycznych, podczas których zapoznały się z niesamowitymi przygodami kolorowego słonia Elmera. Tworzyły również jego portret na specjalnych tablicach kredowych, które wraz ze słodkościami otrzymały w prezencie. Ponadto odwiedziły salę gimnastyczną, gdzie mogły spróbować swoich sił w rzutach piłką do kosza oraz do celu. W sali komputerowej czekała na nich interaktywna zabawa – kodowanie drogi robota edukacyjnego za pomocą aplikacji moblinej. Dzieci były zachwycone. Ponadto udały się na krótką lekcję angielskiego, podczas której utrwaliły i poznały nowe słówka. Nasze zwiedzanie zakończyliśmy w bibliotece szkolnej, goście byli pod ogromnym wrażeniem zasobu naszego księgozbioru i wyglądem biblioteki. Jest nam niezmiernie miło za odwiedziny i oczywiście zapraszamy ponownie :)

Julita Zamłynna

W poprzednim tygodniu uczniowie uczestniczyli w Dniu Dinozaura. Dowiedzieli się na czym polega praca paleontologa oraz zapoznali się z poszczególnymi gatunkami dinozaurów. Uczestniczyli w interaktywnych ćwiczeniach utrwalających zdobytą wiedzę oraz tworzyli tematyczne prace plastyczne.

Julita Zamłynna

Dbając o bezpieczeństwo uczniów, zorganizowane zostały zajęcia w świetlicy szkolnej dotyczące właściwego postępowania w razie wypadku, właściwych zachowań na śniegu/lodzie/drodze oraz mające na celu utrwalenie numerów alarmowych. Uczniowie wzorowo wcielali się również w role podczas scen dramowych ćwiczących asertywność oraz właściwe zachowania w razie niebezpiecznych sytuacji. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była praca zespołowa – uczniowie tworzyli plakaty z hasłem ,,Bezpiecznych ferii 2024″. Wszystkim uczniom życzę spokojnego, rodzinnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku! Do zobaczenia :)

Julita Zamłynna

Poranne zajęcia plastyczne organizowane w świetlicy szkolnej cieszą się dużym zainteresowaniem i zadowoleniem uczniów. Korzystamy wówczas z przeróżnych materiałów dostępnych w świetlicy, ale także odkrywamy coraz to nowsze techniki plastyczne. Uczniowie rozwijają przy tym swoje zdolności i talenty. Każda praca jest wyjątkowa i często dekoruje naszą salę.

Julita Zamłynna

Z okazji zbliżających się walentynek, uczniowie klas trzecich uczęszczający do świetlicy, samodzielnie przygotowali pastelowe kartki dla swoich wybranek/wybranków, ale również dla przyjaciół. Jestem przekonana, że wywołają one uśmiech na twarzach obdarowanych. Podczas zajęć świetlicowych uczniowie dowiedzieli się także, kim był św. Walenty, skąd wzięły się walentynki i jak obchodzi się je w różnych krajach. Na koniec nauczyliśmy się wspólnie wymawiać ,,kocham Cię” w różnych językach. Udanego święta!

Julita Zamłynna

Początek tygodnia rozpoczęliśmy od obchodów Dnia Puzzli. Uczniowie podczas zajęć plastycznych wykorzystali je do swoich prac. Powstały zakręcone i kolorowe ślimaki oraz uśmiechnięte postacie. W trakcie czasu wolnego chętnie korzystali ze zbioru zestawów puzzli zgromadzonych w świetlicy szkolnej.

Julita Zamłynna

W poprzednim tygodniu, podczas zajęć uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych, autorskich książek. Od treści po ilustracje prace były zachwycające. Powstały ,,Super koty”, ,,O psie, który był ciekawski”, ,,Pan Ludwik i Gruszka” i wiele innych. Każdy autor prezentował swoją pracę na forum grupy. Każda z nich była interesująca i zawierała niespodziewane zwroty akcji. Zawarte ilustracje były zgodne z treścią i starannie wykonane. Jestem pod ogromnym wrażeniem kreatywności i talentu uczniów.

Julita Zamłynna

21 stycznia obchodzony był na całym świecie tzw. Światowy Dzień Śniegu. Z tej okazji uczniowie uczęszczający do świetlicy uczestniczyli w tematycznych zajęciach. Oglądając przygotowaną przez nauczyciela prezentację, dowiedzieli się, jak powstaje śnieg, a także skupili się na odróżnianiu i nazywaniu stanów skupienia wody. Dodatkowo świetlicę ozdobiły śnieżynki wykonane przez uczniów, z papieru. Uczniowie uczestniczyli również w innowacji pedagogicznej, podczas której samodzielnie przygotowywali sztuczny śnieg. Zabawę połączyliśmy z nauką.

Julita Zamłynna

Z okazji święta kochanych Babć i Dziadków, oprócz portretów, uczniowie przygotowali niespodzianki. Powstały laurki w kształcie filiżanek wraz z życzeniami płynącymi prosto z serduszka. Jestem pewna, że prace wywołają uśmiech na twarzach obdarowanych.

Julita Zamłynna

W styczniu zdecydowanie nie zabrakło śniegu! Korzystając z pogody, zajęcia sportowe zorganizowaliśmy na dworze. Sanki, bitwy śnieżne, bałwany – ulubione aktywności uczniów, których nie mogło zabraknąć. Mamy nadzieję, że zima i jej śnieżny płaszcz pozostanie z nami jeszcze przez chwilę :)

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej nastał karnawałowy klimat. Uczennice z bibuły przygotowały spódniczki, a uczniowie kolorowe muszki. Podczas zajęć plastycznych powstały także kolorowe maski karnawałowe, które idealnie wpasowały się w stroje. Tańcowaliśmy, śpiewaliśmy, bawiliśmy się na 100 %!

Julita Zamłynna

W poniedziałek uczniowie z okazji zbliżającego się święta wykonali portrety dziadków. Trzecioklasiści do pracy wykorzystali włóczki, zaś drugoklasiści skupili się na technice plastycznej – origami płaskie z kół. Powstały piękne, kolorowe portrety kochanych babć i dziadków. Myślę, że taka niespodzianka sprawi uśmiech na twarzach obdarowanych.

Julita Zamłynna

Tygodniowe zajęcia w świetlicy szkolnej poświęcone były wynalazkom i odkryciom. Uczniowie poznali wybrane z nich oraz ich twórców. Obyły się projekcje tematycznych filmów edukacyjnych, rozwiązywaliśmy także interaktywne ćwiczenia. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była praca w grupach – uczniowie wykonali plakaty z informacjami na temat najsłynniejszych wynalazców.

Julita Zamłynna

Za nami kolejny wykonany moduł w ramach projektu edukacyjnego ,,Kreatywna matematyka”. Tym razem wyzwanie dotyczyło matematycznych układanek. Uczniowie podczas zajęć doskonalili umiejętność rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych, rozwijali zdolność koncentracji uwagi oraz logiczne myślenie. Do zajęć wykorzystaliśmy klocki konstrukcyjne. Uczniowie byli zachwyceni. Zajęcia ocenili na szóstkę z plusem :)

Julita Zamłynna

Podczas porannych zajęć świetlicowych uczniowie korzystali z długopisów 3D zakupionych w ramach inicjatywy ,,Laboratoria przyszłości. Samodzielnie przygotowali inscenizacje teatralne, do których wykorzystali pacynki, które zakłada się na palce, wykonane długopisami 3D. Odbyły się dwie sztuki – ,,Pan z wąsami i ,,Małe przygody kota. Jestem pod wrażeniem pomysłowości uczniów!
Julita Zamłynna

W ramach porannego pobytu w świetlicy odbyły się zajęcia ruchowe w sali gimnastycznej. Uczniowie korzystali ze sprzętu sportowego i brali udział w różnych aktywnościach sportowych i rywalizacjach zespołowych. Chętnie grali również w tenisa stołowego.

Julita Zamłynna

Ogłaszamy konkurs – Ekologiczny strój karnawałowy

Zasady konkursu

1. Organizator: Świetlica Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Konkurs jest adresowany do wszystkich uczniów naszej szkoły – kl. I-VIII.
3. Czas trwania: 5.01 – 12.01.2024 r.
4. Zadaniem uczestnika jest wykonanie stroju karnawałowego z surowców wtórnych.
5. Zdjęcie stroju karnawałowego należy przesłać pocztą na adres sp4swietlica@op.pl
6. W nazwie pliku musi znaleźć się imię i nazwisko uczestnika konkursu oraz klasa.
7. Wyniki konkursu zostaną opublikowane do 15.01.2024 r. na stronie internetowej biblioteki/świetlicy. Uczniowie nagrodzeni i wyróżnieni otrzymają drobne nagrody oraz dyplomy. Każdy uczestnik konkursu dodatkowe punkty z zachowania.
8. Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestników oraz publikację ich pracy i wizerunku na stronie internetowej biblioteki/świetlicy.
9. Uczestnik konkursu oświadcza, że praca konkursowa jest jego autorstwa.
10. Otrzymane prace przechodzą na własność organizatora.

Serdecznie zapraszamy!

Julita Zamłynna

Dzieci uwielbiają tworzyć na płótnie. Podczas porannych zajęć powstały kolorowe arcydzieła – krajobrazy, zwierzęta, akcenty świąteczne oraz martwa natura. Każdy z uczestników mógł zabrać swoje dzieło do domu.

Julita Zamłynna

Podczas zajęć rozmawialiśmy na temat obecnej pory roku. Uczniowie wskazywali cechy charakterystyczne zimy oraz dowiedzieli się, jak powstaje śnieg. Skupiliśmy się także na odpowiednim zimowym ubiorze oraz na tym, jak wzmocnić odporność organizmu w okresie niesprzyjających warunków pogodowych. Podczas zajęć plastycznych powstały tematyczne prace, a w ramach innowacji pedagogicznej uczniowie tworzyli sztuczny śnieg.

Julita Zamłynna