Kategoria: Aktualności świetlicowe

Podczas zajęć przypomnieliśmy sobie najważniejsze zasady higieny osobistej. Dzieci rozwiązywały zagadki dotyczące codziennej pielęgnacji, a następnie obejrzały film edukacyjny, który pomógł utrwalić wiedzę o dbaniu o czystość i zdrowie. Na zakończenie uczniowie wykonali własne, kolorowe wirusy. Dzięki zajęciom dowiedzieli się, jak ważne jest regularne mycie rąk i przestrzeganie zasad higieny, aby chronić siebie i innych przed drobnoustrojami.

Barbara Dudkiewicz

W tym tygodniu poruszyliśmy również z pierwszakami w świetlicy temat zdrowego trybu życia. Rozmawialiśmy o aktywności fizycznej, odpoczynku, śnie oraz wspólnie analizowaliśmy piramidę żywienia. Uczniowie opowiadali o swoich nawykach żywieniowych. Zaskoczeniem dla uczennic było to jak dużo łyżeczek cukru zawierają niektóre produkty spożywcze. Plakaty przedstawiające to co zapamiętali z zajęć były podsumowaniem ich wiedzy.

Klaudia Bronisz

W tym tygodniu w świetlicy szkolnej rozpoczęliśmy cykl zajęć poświęconych baśniom. Zaprosiliśmy Panią Kamilę – nauczyciela bibliotekarza aby opowiedziała nam czym są baśnie oraz jakie są ich charakterystyczne cechy. Na koniec zajęć pani Kamila przeczytała dzieciom wybraną przez nich baśń „Dziewczynka z Zapałkami”. Po wysłuchaniu tej smutnej historii wspólnie analizowaliśmy jej treść. Aby utrwalić treść opowieści uczniowie również obejrzeli jej adaptację.

Klaudia Bronisz

Podczas dzisiejszych zajęć plastycznych uczniowie puścili wodze fantazji i stworzyli wyjątkowe prace z wykorzystaniem zasuszonych, naturalnych liści. Powstały barwne motylki, latawce, fantazyjne fryzury oraz kolorowe kompozycje liści ozdobionych plasteliną. Każda praca była inna i wyjątkowa, a jesienne skarby natury stały się inspiracją do rozwijania kreatywności, wyobraźni i zdolności manualnych. Kto powiedział, że jesienne liście służą tylko do szeleszczenia pod nogami? :)

Julita Zamłynna

Uczniowie świetlicy wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Uczeń w sieci”, którego organizatorem jest Uniwersytet Dzieci. Spotkanie rozpoczęliśmy od analizy scenariusza zajęć ,,Czy pamięć mózgu jest ograniczona?”. Na wstępnie odbyła się krótka pogadanka, podczas której uczniowie zastanawiali się, gdzie znajduje się nasza pamięć i w jaki sposób mózg przechowuje informacje. Następnie obejrzeliśmy film edukacyjny, który stał się inspiracją do rozmowy o tym, jak najłatwiej zapamiętujemy nowe wiadomości. Wspólnie zastanawialiśmy się również, jakie warunki sprzyjają nauce i co pomaga nam lepiej się koncentrować. Podczas zajęć analizowaliśmy plansze pomocnicze oraz poznawaliśmy mnemotechniki, czyli sposoby ułatwiające zapamiętywanie informacji. Uczniowie mogli sprawdzić ich skuteczność w praktyce, podejmując próby zapamiętania przedstawionych treści. Następnie wspólnie omawialiśmy, które metody okazały się pomocne i w jaki sposób udało nam się zapamiętać poszczególne informacje. Zajęcia zakończyliśmy podsumowaniem zdobytej wiedzy i wymianą spostrzeżeń. Uczniowie przekonali się, że odpowiednie warunki do nauki, koncentracja i wykorzystanie różnych technik zapamiętywania mogą znacznie ułatwić przyswajanie nowych wiadomości.

Julita Zamłynna

Uczniowie świetlicy biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Planeta Zdrowia”, którego organizatorem jest Uniwersytet Dzieci. W ramach projektu zrealizowaliśmy zajęcia poświęcone konfliktom i sposobom ich rozwiązywania. Podczas spotkania analizowaliśmy scenariusz zajęć ,,Co zrobić, gdy wszyscy się kłócą”. Wspólnie zastanawialiśmy się, czym jest konflikt, skąd się bierze i w jakich sytuacjach może pojawić się w codziennym życiu. Uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i omawiali przykładowe sytuacje konfliktowe. Obejrzeliśmy również film edukacyjny ,,O co kłócą się zwierzęta”, którego treść stała się punktem wyjścia do dalszej dyskusji. Rozmawialiśmy o tym, jak rozwiązywać konflikty międzyludzkie, dlaczego warto szukać porozumienia oraz jak ważne są wzajemny szacunek. Słuchanie drugiej strony i umiejętność kompromisu. Na koniec stworzyliśmy ,,Receptę na rozwiązywanie konfliktów” – zbiór wskazówek, które pomagają łagodzić spory i budować dobre relacje z innymi. To cenna lekcja pokazująca, że nieporozumienia są naturalną częścią życia, ale dzięki empatii, rozmowie i współpracy możemy znaleźć rozwiązanie satysfakcjonujące obie strony.

Julita Zamłynna

Podczas zajęć rozmawialiśmy o znaczeniu aktywności fizycznej i jej wpływie na zdrowie oraz samopoczucie. Dzieci rozwiązywały rebus i podzieliły się swoimi pomysłami na aktywne spędzanie wolnego czasu. Nie zabrakło również sportowych kalamburów. Na zakończenie uczniowie wykonali ludziki przedstawiające różne sporty.

Barbara Dudkiewicz

Podczas zajęć rozmawialiśmy o zdrowym odżywianiu i roli witamin w naszym organizmie. Dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania, obejrzały film edukacyjny oraz sprawdziły swoją wiedzę w quizie. Na zakończenie wykonały prace plastyczną ,,Mój zdrowy talerz”, komponując własne, pełne kolorów i wartościowych produktów posiłki.

Barbara Dudkiewicz

Z okazji Dnia Krajobrazu uczniowie uczęszczający do świetlicy wzięli udział w zajęciach poświęconych otaczającej nas przyrodzie oraz zmianom, jakie zachodzą w krajobrazie na przestrzeni lat. Podczas wspólnych rozmów zastanawialiśmy się, jak wyglądały nasze okolice dawniej, a jak prezentują się dzisiaj. Uczniowie poznali różne rodzaje krajobrazów, a swoją wiedzę mogli sprawdzić podczas interaktywnego podsumowania zajęć. Nie zabrakło również ciekawostek. Dowiedzieliśmy się, skąd pochodzą nazwy miejscowości i co mogą nam powiedzieć o ich historii oraz otoczeniu. ,,Okno na krajobraz” – pod takim hasłem odbyły się nasze zajęcia plastyczne. Uczniowie wykorzystali czarne kartki, z których powycinali ramy okienne, a następnie wypełnili je własnymi malarskimi wizjami krajobrazów. Na pracach pojawiły się góry, lasy, malownicze widoki oraz słoneczne pejzaże. Każde okno stało się wyjątkowym obrazem, ukazującym świat widziany oczami młodych artystów. Przekonaliśmy się, że krajobraz to nie tylko to, co widzimy za oknem, ale również historia, przyroda i zamiany, których jesteśmy świadkami każdego dnia.

Julita Zamłynna

Z okazji Światowego Dnia Krawata uczniowie uczęszczający do świetlicy wzięli udział w zajęciach poświęconych temu eleganckiemu elementowi garderoby. Podczas wspólnej rozmowy poznali historię krawata oraz dowiedzieli się, skąd wziął się zwyczaj jego noszenia i w jakich sytuacjach najczęściej się go zakłada. Podczas zajęć plastycznych uczniowie wycinali krawaty z przygotowanych szablonów, a następnie zamieniali je w małe dzieła sztuki. Za pomocą kolorów, wzorów i własnych pomysłów projektowali niepowtarzalne, oryginalne krawaty. Nawet tak niewielki element garderoby może stać się inspiracją do ciekawych zajęć.

Julita Zamłynna

W tym tygodniu podczas zajęć świetlicowych skupiamy się na zdrowym odżywianiu i poznajemy zasady, które pomagają nam dbać o zdrowie i dobre samopoczucie. Tydzień rozpoczęliśmy od zajęć kulinarnych, podczas których główną rolę odegrały świeże owoce. Uczniowie samodzielnie przygotowali kolorową sałatkę owocową z bananów, śliwek, jabłek, winogron i pomarańczy. Z zaangażowaniem obierali i kroili owoce, a następnie łączyli je w pyszną, pełną naturalnej słodyczy kompozycję. Najprzyjemniejszym momentem była oczywiście wspólna degustacja. Przygotowana sałatka nie tylko pięknie wyglądała, ale przede wszystkim smakowała wyśmienicie.

Julita Zamłynna

Dzisiejsze zajęcia poświęcone były powstawaniu filmów, dzieci zobaczyły jak krok po kroku powstają filmy animowane i rysunkowe, ile osób musi pracować przy tworzeniu filmu, ile czasu to zajmuje. Zobaczyli również pierwszy przyrząd, który służył do nagrywania filmu, pierwszy film, który został nakręcony oraz jak zareagowali na niego widzowie, poznali imiona twórców pierwszego filmu. Na koniec rysowali swoje ulubione postacie z bajek i ulubione bajki.

Natalia Socha

W piątek odbyły się kolejne zajęcia z cyklu o pierwszej pomocy. Tym razem pani Kamila uczyła dzieci jak prawidłowo przeprowadzić wywiad z osobą, która nie czuje się dobrze a jest przytomna. Wyjaśniła skrót SAMPLE – S-symptomy, A-alergie, M-Medykamenty(leki), P-przeszłość medyczna, L-lunch(ostatni posiłek), E-ewentualne zdarzenia/okoliczności. Dzięki tym zajęciom nasi uczniowie po raz kolejny poszerzyli swoją wiedzę z zakresu pierwszej pomocy.

Natalia Socha

W piątek odbyły się zajęcia relaksacyjne i wyciszające. Miło sobie zrobić chwilę przerwy i posłuchać odgłosów natury. Przy takich właśnie dźwiękach kolorowaliśmy wybrane przez siebie kolorowanki.

Natalia Socha

Z okazji Światowego Dnia Owoców i Warzyw uczniowie naszej świetlicy wzięli udział w zajęciach poświęconych zdrowemu odżywianiu. Wspólnie zastanawialiśmy się, dlaczego warto codziennie sięgać po owoce i warzywa oraz jaki mają wpływ na nasze zdrowie, samopoczucie i prawidłowe funkcjonowanie organizmu. Podczas zajęć poznaliśmy wybrane, rozmawialiśmy o zawartych w nich witaminach oraz ich znaczeniu dla naszego organizmu. Nie zabrakło również owocowo-warzywnych zagadek. Uczniowie zmierzyli się z quizem ,,Czy znasz te warzywa i owoce?”, sprawdzając swoją wiedzę i rozpoznając różnorodne dary natury. Na zakończenie przyszedł czas na twórczą zabawę! Uczniowie kolorowali, wycinali i przyklejali ilustracje owoców oraz warzyw na specjalne opaski, które były elementem ozdobnym nakrycia głowy. Zwieńczeniem spotkania było przedstawienie ,,Na straganie”, podczas którego uczniowie odegrali role warzywnych postaci, prezentując swoje umiejętności aktorskie i świetnie się przy tym bawiąc.

Julita Zamłynna

W czwartek odbyły się zajęcia, na których korzystano z długopisów 3D. Dzieci tworzył budowle m.in. wieża Eiffla, dwunożny potwór, biżuteria, naturalne łuki skalne i wiele innych rzeczy.

Natalia Socha

W środę i czwartek po raz kolejny powstawały małe i przesłodkie ośmiorniczkowe pluszaki. Różnokolorowe, mniejsze i większe, wszystkie idealne do przytulania.

Natalia Socha

Zapraszamy uczniów klas I – VIII do udziału w szkolnym konkursie plastycznym.

Jesień zachwyca bogactwem kolorów i kształtów. Zachęcamy Was do twórczego wykorzystania jej uroku i stworzenia wyjątkowych prac plastycznych z naturalnych liści. Puść wodze fantazji i pokaż, jak piękna potrafi być jesień.

Zasady konkursu:

• Organizator – Świetlica szkolna w Szkole Podstawowej nr 4 w Gorzowie Wielkopolskim.
• Konkurs jest skierowany do uczniów klas I – VIII.
• Praca konkursowa powinna być wykonana z wykorzystaniem naturalnych, zasuszonych liści. Tematyka – związana z jesienią.
• Format – A4.
• Gotową pracę należy zabezpieczyć przed uszkodzeniem, umieszczając ją np. w przezroczystej koszulce na dokumenty.
• Każda praca powinna być na odwrocie podpisana imieniem, nazwiskiem oraz klasą autora.
• Pracę konkursową należy dostarczyć do świetlicy szkolnej znajdującej się na parterze do dnia 30.10.2026 r. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie biblioteki/świetlicy do dnia 06.11.2026 r.
• Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.
• Na autorów najciekawszych prac czekają dyplomy oraz nagrody. Dla wszystkich uczestników dodatkowe punkty z zachowania.

Kryteria oceny:

– pomysłowość i oryginalność,

– estetyka wykonania,

– samodzielność,

– kreatywne wykorzystanie naturalnych liści.

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.

Julita Zamłynna

W zeszły piątek odbyły się kolejne zajęcia z cyklu o pierwszej pomocy. Tym razem uczniowie dowiedzieli się czym jest RKO. Pani Kamila przyniosła phantoma, na którym dzieci po zajęciach teoretycznych mogły przećwiczyć masaż serca. Okazało się to niezwykłym doświadczeniem dla naszych pierwszaków.

Natalia Socha

W ramach innowacji pedagogicznej „Wehikuł czasu – podróż przez epoki” uczniowie świetlicy wyruszyli w podróż do czasów prehistorycznych. Podczas zajęć poznali realia życia ludzi w dawnych czasach, obejrzeli film edukacyjny i sprawdzili swoją wiedzę, rozwiązując quiz o prehistorii. Nie zabrakło również twórczego działania – dzieci wykonały prace z gliny, ozdabiając je naturalnymi produktami tj. ryż, kasza czy orzechy. Dzięki temu mogły rozwijać wyobraźnię, kreatywność i zdolności manualne, poznając przeszłość poprzez zabawę i samodzielne doświadczenie.

Barbara Dudkiewicz

Z okazji Światowego Dnia Mycia Rąk uczniowie naszej świetlicy uczestniczyli w zajęciach poświęconych higienie i prawidłowemu myciu rąk. Na początek obejrzeli film edukacyjny pt. ,,Gdzie mieszkają bakterie”, dzięki któremu dowiedzieli się, gdzie mogą znajdować się niewidoczne gołym okiem drobnoustroje i dlaczego tak ważne jest dbanie o czystość dłoni. Następnie przeprowadziliśmy eksperyment z wodą, pieprzem i mydłem. Uczniowie obserwowali, jak pieprz ,,ucieka” od palca zanurzonego w wodzie po wcześniejszym kontakcie z mydłem. To doświadczenie stało się okazją do rozmowy o znaczeniu mydła w codziennej higienie. Nie zabrakło również analizy planszy edukacyjnej, dzięki której uczniowie poznali i utrwalili kolejne etapy prawidłowego mycia rąk. Pamiętajmy, że czyste ręce to podstawa zdrowia!

Julita Zamłynna

14.10. to ważny dzień – tego dnia obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. Uczniowie świetlicy postanowili stworzyć laurki dla osób pracujących w szkole, nie tylko nauczycieli. Dzieci dostały materiały plastyczne a pomysł, wykonanie oraz osoba do której powędruje kartka były ich wyborem. To był bardzo miły, ale i pouczający dzień.

Klaudia Bronisz

Niedawno obchodziliśmy w świetlicy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego. Z tej okazji pierwszaki wysłuchały piosenkę o Listonoszu oraz obejrzały krótki film edukacyjny o jego pracy. Rozmawialiśmy o historii znaczków pocztowych oraz o tradycji pisania listów. Na koniec dzieci stworzyły swoje własne pocztówki. To była wspaniała i pełna twórczej energii lekcja o tym, jak ważna jest sztuka pisania i pamiętania o bliskich.

Klaudia Bronisz

Podczas zajęć z okazji Dnia Bezpiecznego Komputera uczniowie poznali najważniejsze zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z komputera oraz internetu. Rozmawialiśmy również o prawidłowych nawykach podczas pracy przy komputerze. Nie zabrakło nauki poprzez zabawę – uczniowie kodowali z wykorzystaniem robota Photon, doskonaląc logiczne myślenie, koncentrację i umiejętność planowania kolejnych działań. Na zakończenie wspólnie stworzyliśmy plakat ,,Bezpieczny komputer”, na którym zebraliśmy najważniejsze zasady, o których warto pamiętać podczas korzystania z urządzeń cyfrowych.

Julita Zamłynna

Z okazji zbliżającego się Dnia Edukacji Narodowej uczniowie uczęszczający do świetlicy przygotowali wyjątkowe niespodzianki dla swoich nauczycieli. W świetlicy powstały piękne laurki z życzeniami i podziękowaniami płynącymi prosto z serca, a także słodkie upominki. We wtorek uczniowie z ogromnym zaangażowaniem wręczyli przygotowane laurki i słodkości nauczycielom, składając im najserdeczniejsze życzenia oraz dziękując za codzienną pracę, cierpliwość i troskę.

Julita Zamłynna

W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Jestem Ok!” zrealizowaliśmy drugą stację – Rozumiem, co czuję. Podczas zajęć uczniowie stworzyli własne mapy emocji, wychodząc poza cztery podstawowe i odkrywając ich różnorodność. Rozmawialiśmy m.in. o dumie, spokoju, rozczarowaniu, wstydzie, tęsknocie, niepewności, akceptacji i zazdrości. Przy wybranych emocjach uczniowie zapisywali sytuacje, w których sami ich doświadczają. Była to okazja do lepszego poznania własnych uczuć, nazywania ich oraz zauważania, że każda emocja niesie ze sobą ważną informację.

Julita Zamłynna

Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, czym jest nauka i jak zdobywamy wiedzę na co dzień. Dzieci poznawały różne dziedziny nauki, a także zastanawiały się, czego możemy nauczyć się poprzez obserwację i doświadczenia. Na zakończenie wykonaliśmy eksperyment z olejem i kolorową wodą, tworząc efekt kolorowej lampy lawowej. Była to świetna okazja do odkrywania ciekawych zjawisk i poznawania świata poprzez samodzielne eksperymentowanie.

Barbara Dudkiewicz

Z okazji Dnia Gier Planszowych w świetlicy szkolnej odbyły się pełne emocji i dobrej zabawy rozgrywki. Uczniowie mieli okazję sięgnąć po gry planszowe zgromadzone w naszej świetlicowej kolekcji, rozwijając przy tym logiczne myślenie, spostrzegawczość, współpracę i umiejętność zdrowej rywalizacji. Nie zabrakło rozgrywek zespołowych, podczas których uczniowie wspólnie podejmowali decyzje, przestrzegali zasad i kibicowali swoim drużynom. Kolejnym etapem były zajęcia plastyczne, podczas których uczniowie, podzieleni na grupy, wcielili się w rolę twórców własnych gier planszowych. Każda grupa stworzyła swoją autorską planszę, wymyśliła zasady oraz zadbała o atrakcyjną oprawę swojej gry. Był to dzień kreatywności, współpracy, śmiechu i oczywiście… zdrowej rywalizacji!

Julita Zamłynna

Z okazji Międzynarodowego Dnia Pisania Listów uczniowie poznali historię listów i znaczków pocztowych oraz dowiedzieli się, jak prawidłowo zaadresować kopertę i napisać list. Podczas praktycznych zajęć ćwiczyli adresowanie kopert, które sami wykonali oraz poznawali zasady poprawnego przygotowania korespondencji.

Julita Zamłynna

Z okazji Światowego Dnia Poczty i Znaczka Pocztowego uczniowie poznali ciekawostki związane z pocztą i znaczkami. Rozmawialiśmy o tym, co możemy znaleźć na poczcie i na czym polega praca osób tam pracujących. Podczas zajęć uczniowie wysłuchali wiersza ,,O Grzesiu Kłamczuchu i jego Cioci”, a następnie wzięli udział w zabawach i zadaniach związanych z tematyką pocztową. Na zakończenie każdy zaprojektował swój własny znaczek pocztowy.

Julita Zamłynna

Podczas zajęć wybraliśmy się w podróż do świata egzotycznych zwierząt. Rozmawialiśmy o mieszkańcach dżungli, ich wyglądzie i odgłosach. Następnie bawiliśmy się w kalambury, naśladując wybrane zwierzęta. Na zakończenie dzieci wykonały kolorowe zwierzęta z papierowych talerzyków.

Barbara Dudkiewicz

W tym miesiącu w ramach ogólnopolskiego projekty edukacyjnego ,,Z ekologią na Ty” zrealizowaliśmy kolejne ciekawe zadania. ,,Mistrzowie segregacji odpadów” – podczas praktycznych zajęć uczniowie utrwalali zasady prawidłowego segregowania odpadów. Odbył się również świetlicowy konkurs wiedzy ,,Recykling”. Podczas kolejnego zadania pt. ,,Ekologiczny dom” uczniowie stworzyli plakaty z praktycznymi wskazówkami, jak urządzić dom przyjazny środowisku i jednocześnie energooszczędny. Była to lekcja kształtowania codziennych, ekologicznych nawyków.

Julita Zamłynna

W poniedziałek odbyły się zajęcia związane z dniem mieszkalnictwa. Dzieci dowiedziały się jak można wybudować przepiękne domy w dżungli, jak można wybudować dom w Polsce. Następnie same projektowały swoje własne mieszkania i domy.

Natalia Socha

W zeszły piątek p. Kamila przeprowadziła z dziećmi zajęcia dotyczące jak pomóc osobie, która jest nieprzytomna. Wyjaśniła krok po kroku co należy zrobić, gdzie zadzwonić, jak zadbać o swoje bezpieczeństwo i osoby nieprzytomnej, jak poprosić innych świadków o pomoc. Potem nastąpiła część praktyczna, p. Kamila wyjaśniła dzieciom czyj jest pozycja boczna bezpieczna, a potem nastąpiły ćwiczenia w parach.

Natalia Socha

Życzliwość kryje się w drobiazgach dnia codziennego. Nie kosztuje nas nic, a ma wielką moc. W zeszłym tygodniu z pierwszakami rozmawialiśmy o życzliwości, czym ona jest i jak można okazać ją drugiej osobie. Każdy z uczniów starał się podać swój własny przykład dobrego zachowania. Dla większości okazało się to prostym zadaniem. „Pożyczyłam ołówek”, „Przytuliłam gdy był smutny” itp. Na koniec zajęć była praca grupowa – dwa piękne drzewa życzliwości – zadaniem dzieci było wymienienie się w grupach swoimi ozdobionymi serduszkami. Pamiętajmy, że uśmiech i życzliwość warto okazywać nie tylko od święta, ale każdego dnia!

Klaudia Bronisz

W ramach ogólnopolskiego projektu ,,Zabawa sztuką” uczniowie wykonali kolejne zadanie projektowe – Ekspresja z pędzla i przestrzeni. Inspirując się twórczością japońskiego artysty Kazuo Shiragi, poznali nietypowy sposób malowania, w którym ważną rolę odgrywa ruch i przestrzeń. Zamiast tradycyjnych pędzli wykorzystali patyki przymocowane do pędzli, dzięki czemu mogli tworzyć swoje prace w zupełnie inny sposób. Na białym papierze powstawała pełna energii, ruchu i swobody kompozycja.

Julita Zamłynna

Uczniowie świetlicy uczestniczą w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Kreatywna matematyka”. Pierwsze zadanie – Matematyczny krąg – połączyło matematykę z ruchem i dobrą zabawą. Podczas zabawy uczniowie przekazywali sobie piłkę tworząc coraz to dłuższe ciągi liczb. Ćwiczyli w ten sposób pamięć, koncentrację, uważność oraz współpracę. Matematyka może być naprawdę kreatywna.

Julita Zamłynna

Podczas ostatnich zajęć przenieśliśmy się do świata dzikich zwierząt! Dzieci poznały mieszkańców naszych lasów – rozmawialiśmy o lisach, jeleniach, wilkach, dzikach, niedźwiedziach, sowach i zającach. Dowiedzieliśmy się, gdzie mieszkają, czym się żywią, jak wyglądają oraz w jaki sposób się poruszają. Nie zabrakło również zabawy w rozpoznawanie śladów zwierząt oraz zagadek słuchowych, podczas których dzieci próbowały odgadnąć, jakie zwierzę wydaje dany odgłos. Na zakończenie czekała na nas praca plastyczna – stworzyliśmy kolorowe papierowe węże.

Barbara Dudkiewicz

Z okazji Światowego Dnia Zwierząt podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest troska, szacunek i odpowiedzialność za wszystkie zwierzęta. Poznaliśmy historię i cel tego święta, a także zastanowiliśmy się, z jakimi problemami na co dzień mierzą się zwierzęta – m.in. bezdomnością, złym traktowaniem czy niewłaściwymi warunkami życia. Uczniowie dowiedzieli się również, czym zajmują się organizacje niosące pomoc zwierzętom oraz gdzie można zwrócić się po pomoc, gdy zwierzę potrzebuje ratunku. Wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytanie – Co każdy z nas może zrobić dla zwierząt. Rozmawialiśmy o odpowiedzialnej opiece, reagowaniu na krzywdę oraz o tym, że nawet małe gesty mogą mieć znaczenie. Na zakończenie wykonaliśmy prace plastyczne z wykorzystaniem starych gazet. Z przygotowanych kawałków papieru uczniowie tworzyli i wyklejali sylwetki zwierząt, dając gazetom drugie życie. Była to okazja nie tylko do rozwijania kreatywności, ale przede wszystkim do kształtowania empatii, wrażliwości i szacunku wobec zwierząt.

Julita Zamłynna

Dzisiaj obchodziliśmy Światowy Dzień Uśmiechu – dzień pełen radości, pozytywnej energii i dobrego humoru. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak uśmiech wpływa na nasze samopoczucie i dlaczego warto uśmiechać się na co dzień. Uczniowie poznali również ciekawostki związane z uśmiechem oraz dowiedzieli się, że radość i pozytywne emocje mogą mieć znaczenie dla naszego codziennego samopoczucia. Nie zabrakło również tematycznych prac plastycznych, dzięki którym uczniowie mogli w kreatywny sposób wyrazić swoją radość. W ramach zajęć także korzystaliśmy z długopisów 3D zakupionych w ramach inicjatywy ,,Laboratoria przyszłości”. Na zakończenie było oczywiście coś dla miłośników dobrego humoru – uczniowie poznali zabawne dowcipy i żarty, które wywołały wiele uśmiechów i śmiechu. Bo przecież uśmiech nic nie kosztuje, a może sprawić, że dzień stanie się odrobinę lepszy.

Julita Zamłynna

Podczas dzisiejszych zajęć plastycznych uczniowie uczestniczyli w realizacji pierwszego zadania w ramach projektu edukacyjnego ,,Zabawa sztuką”. Tym razem poznaliśmy twórczość Pieta Mondriana i charakterystyczny dla jego prac świat geometrycznych kształtów, czarnych linii oraz barw podstawowych. Inspirujące się jego działami, uczniowie stworzyli własne kompozycje, wykorzystując wycięte z papieru czarne paski oraz kwadraty. Powstały różnorodne, oryginalne prace, które pokazały, że nawet proste linie i geometryczne kształty mogą stać się początkiem ciekawych artystycznych pomysłów.

Julita Zamłynna

Dzisiaj rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego ,,Jestem Ok!”. Za nami pierwsza stacja pod hasłem ,,Poznaję siebie”. Podczas zajęć uczniowie tworzyli własne mapy siebie, składające się z pół: ,,Lubię”, ,,Potrafię”, ,,Jest dla mnie ważne”, ,,Jestem z siebie dumny, gdy”, ,,Chcę się nauczyć”, ,,Potrzebuję pomocy, gdy”. Była to okazja do zatrzymania się na chwile, zastanowienia się nad swoimi mocnymi stronami, zainteresowaniami, potrzebami i tym, co jest dla każdego z nas ważne. Na zakończenie chętni uczniowie przedstawiali swoje mapy grupie i podzielili się tym, co o sobie odkryli. To był pierwszy krok do lepszego poznania siebie i budowania wiary we własne możliwości.

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Chłopaka na sportowo, łącząc świetną zabawę, ruch i zdrową rywalizację. W małej sali gimnastycznej spotkali się uczniowie z małej i dużej świetlicy. Rozpoczęliśmy zawodami w zbijaka, nie zabrakło też czasu na swobodne zabawy. Na koniec odbyły się wspólne tańce i słodki poczęstunek. To był wyjątkowo udany dzień.

Klaudia Bronisz