Autor: Julita Zamłynna

17 maja odbyło się spotkanie ze strażakami. Wizyta w naszej szkole wzbudziła ogromne zainteresowanie dzieci. Uczniowie zaznajomili się z ciekawostkami związanymi z pracą strażaka, przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa w czasie pożaru, wypadku i innych trudnych sytuacji oraz utrwalili numery alarmowe. Goście zaprezentowali sprzęt ratowniczy, strój i wóz strażacki oraz jego wyposażenie. W prezencie otrzymali prace plastyczne, wykonane przez naszych uczniów wraz z drobnymi słodkościami. Dziękujemy jeszcze raz za pouczające spotkanie.

Julita Zamłynna

W bieżącym roku szkolnym świetlica brała udział w ogólnopolskim projekcie ,,Gramy zmysłami”. którego głównym celem było innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których wzbogacili wiedzę na temat integracji sensorycznej. Za zrealizowanie zadań ujętych w projekcie otrzymaliśmy certyfikat.

Julita Zamłynna

W tym tygodniu w świetlicy szkolnej uczniowie poznawali i odkrywali tajemnice kosmosu. Zapoznali się z układem słonecznym, wysłuchali informacji na temat Słońca oraz planet. Nie zabrakło zagadek i prac plastycznych. Przyjrzeliśmy się również bliżej postaci Mikołaja Kopernika, który był słynnym astronomem oraz ,,wirtualnie zwiedziliśmy” jego dom. Przygotowane zajęcia uczniom się bardzo podobały! :)

Julita Zamłynna

W bieżącym roku szkolnym świetlica brała udział w akcji ,,Światowy Dzień Wody z PAH”. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach, których głównym celem było zwiększenie świadomości na temat globalnych wyzwań wodnych oraz zaangażowanie do działania na rzecz powszechnego dostępu do wody na świecie. Za udział szkoła otrzymała dyplom.

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej przyrządzaliśmy zdrowe sałatki na drugie śniadanie. Wykorzystaliśmy do nich owoce – jabłka, gruszki, borówki, pomarańcze. Każdy kroił i komponował własną. Wszyscy zajadaliśmy się zdrową, a jakże pyszną przekąską. Sałatka dostarczyła nam energii, którą z pewnością uczniowie wykorzystają podczas wyzwań szkolnych. :)

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej uczestniczyli w konkursie plastycznym ,,Sport to zdrowie”. Zostały wykonane plakaty o prozdrowotnej tematyce wpływu aktywności fizycznej na organizm człowieka. Na podium znaleźli się: I miejsce – Wojciech Woźniak 3b , II miejsce – Julia Bogusławska 3c , III miejsce – Kacper Bartczak 3c . Dziękuję wszystkim za udział, a nagrodzonym gratuluję!

Julita Zamłynna

W czasie wolnym uczniowie chętnie korzystają ze zbioru gier i zabawek zgromadzonych w świetlicy szkolnej. Najczęściej są to klocki konstrukcyjne zakupione w ramach inicjatywy edukacyjnej ,,Laboratoria przyszłości”. Dzieci tworzą niezwykłe budowle, a nawet wynalazki! :) Ich wyobraźnia i kreatywność zdumiewa wszystkich odwiedzających świetlicę.

Julita Zamłynna

Dziecko powinno znać swoje prawa, rozumieć je i świadomie z nich korzystać. W świetlicy szkolnej odbyła się pogadanka na temat praw jakie ma każde dziecko. Podczas zajęć wspólne omawialiśmy podstawowe zagadnienia Konwencji o Prawach Dziecka. Uczniowie również wykonali prace plastyczne. Kolorowe plakaty z przedstawionymi prawami zostały wyeksponowane w sali.

Julita Zamłynna

W ramach działań promujących zdrowy styl życia, w świetlicy szkolnej zostały przeprowadzone zajęcia. Uczniowie zapoznali się z piramidą zdrowego żywienia, zasadami prowadzenia zdrowego trybu życia oraz wpływem używek (alkoholu i papierosów) na organizm człowieka. Zostały wykonane plakaty ,,Nie pije i nie pali to o zdrowie dba” oraz odbył się konkurs wiedzy ,,Racjonalnie się odżywiasz zdrowie wygrywasz”. Na podium znaleźli się: I miejsce – Maksymilian Łuka 3b, Krzysztof Grzywacz 1B, II miejsce – Julia Bogusławska 3c, Julia Jodełło 2b, III miejsce – Kacper Bartczak III c, Sebastian Michniewicz 2c. Gratuluję!

Julita Zamłynna

W bieżącym roku szkolnym świetlica brała udział w ogólnopolskim projekcie ,,Zakamarek – ekotriki na kąciki”. Głównym celem projektu było wychowanie kreatywnego, świadomego swoich możliwości ucznia, posiadającego umiejętność współistnienia z przyrodą i podejmowania na jej rzecz działań. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących między innymi kształtowania i utrwalania zachowań proekologicznych oraz poznawali przyrodę poprzez obserwowanie, odkrywanie i eksperymentowanie. Za zrealizowanie zadań ujętych w projekcie otrzymaliśmy certyfikat.

Julita Zamłynna

Maj to szczególny miesiąc dla wszystkich Polaków, który szczególnie odznaczył się na kartach historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzimy trzy niezwykle ważne święta: Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto uchwalenia Konstytucji 3 maja. Podczas zajęć świetlicowych dzieci dowiedziały się, z jakiego powodu powinniśmy dumnie obchodzić te święta oraz w jakich okolicznościach zostały one uchwalone i wprowadzone do kalendarza. Powstały piękne, patriotyczne prace plastyczne.

Ewelina Wałcerz

W tym tygodniu zajęcia były związane ze zbliżającym się Dniem Ziemi. Uczniowie zapoznali się z pojęciem ekologii oraz przypomnieli sobie o zasadach segregowania odpadów. Wspólnie zastanawialiśmy się jak możemy o nasz dom dbać, tak powstał dekalog przyjaciela Ziemi. Rozmawialiśmy również na temat przyczyn i skutków zanieczyszczeń naszej planety oraz zastanawialiśmy się co możemy dla niej zrobić, by polepszyć jej stan. Uczniowie z zaciekawieniem oglądali tematyczne filmy edukacyjne oraz wysłuchiwali ciekawostek. Czy wiecie, że plastik rozkłada się od 100 do 1000 lat, szkło wcale, a reklamówki foliowe ok. 300 lat? Dlatego tak ważne jest ograniczanie konsumpcjonizmu oraz wspieranie idei recyklingu. Uczestnicy zajęć byli autorami tematycznych plakatów edukacyjnych, które przez cały tydzień wisiały na gazetkach w świetlicy szkolnej. Odwiedzający salę nie przeszli koło nich obojętnie i z zaciekawieniem odczytywali znajdujące się na nich informacje. Odbył się również quiz wiedzy ekologicznej dla klas trzecich. Na podium znaleźli się: Wiktoria Ulatowska, Filip Malinowski oraz Anna Kocimska.

A co możemy zrobić dla naszej planety? Dbajmy o rośliny i zwierzęta, oszczędzajmy energię i wodę, segregujmy odpady, w miarę możliwości korzystajmy z ekologicznego transportu, oszczędzajmy papier. Bądźmy przyjaciółmi Ziemi.

Julita Zamłynna

Uczniowie w ramach innowacji pedagogicznej ,,Lapbook w czterech porach roku” tworzyli książeczki związane z wiosną. Znalazły się w nich informacje dotyczące wiosennych kwiatów i pracy w ogrodach. Nie zabrakło ciekawych przysłów oraz ciekawostek. Lapbook jest kreatywnym sposobem przedstawienia wiedzy oraz motywuje uczniów do gromadzenia informacji na dany temat.

Julita Zamłynna

W tym tygodniu temperatura za oknem dochodziła do 21 stopni na plusie! Każdego dnia ,,łapaliśmy” promienie słoneczne. Uczniowie świetnie bawili się na placu zabaw, korzystając z jego atrakcji. Nie obyło się bez gry w piłkę nożną, znanego wszystkim – berka oraz zajęć fotograficznych. Uczniowie uwieczniali na aparacie piękno wiosennej przyrody oraz samych siebie. Trzymamy kciuki, aby taka pogoda została z nami jak najdłużej.

Julita Zamłynna

 Z przyjemnością ogłaszam wyniki konkursu:

Nagrodę otrzymują: Tymoteusz Gaweł 5b, Maja Michalska 4b, Marcelina Michalska 2c, Maciej Packiewicz 1b, Lena Niewiarowska 4c, Julia Jodełło 2b, Sara Cudzich 5c, Pamela Wojniusz 1a.

Wyróżnienie otrzymują: Jan Wojniarski 4a, Jakub Madaliński 4b, Oliwia Mucharzewska 4a, Kacper Ziaja 4c.

Dziękuję wszystkim za udział. Jestem pod wrażeniem otrzymanych prac, gratuluję! Po odbiór nagród i dyplomów zapraszam w poniedziałek 17.04. Prace uczniów zostaną wyeksponowane w świetlicy szkolnej, zapraszamy wszystkich zainteresowanych do odwiedzin.

Julita Zamłynna

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Świetlica również włączyła się w akcję. Z uwagi na to, że w tym roku dzień przypadł w niedziele, wydarzenie obchodziliśmy dzisiaj – 3 marca. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach świetlicowych, podczas których dowiedzieli się czym jest autyzm oraz jak zachowują się osoby cierpiące na to zaburzenia. Dzieci odciskając dłonie w kolorze niebieskim stworzyły plakat na znak solidarności i tolerancji oraz zostały wykonane ,,tatuaże” w kształcie serduszka.

Julita Zamłynna

W piątek uczniowie uczęszczający do świetlicy obchodzili Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Podczas zajęć skupiliśmy się na zaletach czytania książek oraz tworzyliśmy plakaty tematyczne. Każdy uczestnik przyniósł z domu swoją ulubioną książkę i na forum prezentował jej wybraną treść, bohaterów i uzasadniał wybór. Pamiętajcie –  „Książka drzwiami do wyobraźni. Zostań z nią na zawsze w przyjaźni!”.

Julita Zamłynna

Wielkimi krokami zbliża się Wielkanoc. Z tej okazji uczniowie na porannych zajęciach plastycznych tworzą wielkanocne prace. My już czujemy świąteczny nastrój!

Julita Zamłynna

27 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Teatru, z tej okazji uczniowie uczestniczyli w tematycznych zajęciach. Poznali jak tworzona jest sztuka i przez kogo, kim jest sufler i jaką rolę pełni oraz dlaczego w teatrach króluje kolor czerwony. Dowiedzieli się gdzie znajdował się pierwszy teatr w Polsce oraz gdzie obecnie znajduje się najstarszy. Zostali zapoznani z rodzajami teatralnych lalek oraz zasadami dotyczącymi tego jak należy zachowywać się w teatrze. W dalszej części zajęć uczniowie mogli wykazać się swoimi aktorskimi zdolnościami. Wszystkim towarzyszył dobry humor, który zdecydowanie pomógł przezwyciężyć tremę.

Julita Zamłynna

Regulamin konkursu:

1. Organizator: Świetlica szkolna Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.

2. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły – kl.1-8.

3. Czas trwania: 26.03 – 05.04 2023 r. 

4. Zadaniem uczestników jest napisanie wiersza o dowolnej ilości wersów, związanego z tematyką wiosenną.

5. Odręcznie napisane prace należy dostarczyć do świetlicy szkolnej (parter) do dnia 05.04.2023 r.

6. Wyniki konkursu zostaną opublikowane do 12.04.2023 r.  na stronie świetlicy szkolnej.

7. Zwycięzcy otrzymają dyplom i nagrody. Każdy uczestnik konkursu – punkty dodatnie z zachowania.

8. Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego pracy na stronie internetowej świetlicy.

Serdecznie zapraszam!

Julita Zamłynna

Zapraszamy całą społeczność szkolną do udziału w akcji ,,Godzina dla Ziemi”, która promuje ideę ochrony środowiska. Co roku bierze w niej udział kilkadziesiąt milionów ludzi na całym świecie. Przyłącz się i Ty! Zadanie jest proste – w sobotę 25 marca o godzinie 20:30 zgaś światło. Działanie te będzie traktowane jako gest troski o przyszłość naszej planety. Wspólnie chrońmy nasz dom!

Więcej informacji na temat zagrożeń i sposobów ochrony Ziemi znajdziesz na stronie: www.wwf.pl

Julita Zamłynna

O krokusach, zawilcach, przebiśniegach i narcyzach, nasze dzieci świetlicowe wiedzą już wszystko. Z pierwszym nadejściem wiosny postanowiliśmy poszukać jej oznak zarówno w plenerze, jak i w atlasach przyrodniczych. Przyroda lubi nas zaskakiwać, ale na pewno nie jest dla nas zaskoczeniem wielki talent plastyczny naszych świetlicowych dzieci.

Ewelina Wałcerz

W środę uczniowie klas drugich i trzecich uczęszczający do świetlicy szkolnej uczestniczyli w zajęciach poświęconych wodzie, które opierały się o scenariusz ,,Wirtualna woda” udostępniony przez PAH. Rozmawialiśmy o tym dlaczego woda jest nam niezbędna do życia oraz do czego się ją wykorzystuje w przemyśle, rolnictwie i gospodarstwach domowych. Odbyły się projekcje filmów edukacyjnych, rozwiązywaliśmy karty pracy, czytaliśmy tematyczne opowiadania. Uczniowie podzieleni na grupy również przygotowali plakaty pod hasłem ,,Jak możemy oszczędzać wodę”. Na koniec dnia został przeprowadzony quiz wiedzy dla drugoklasistów. I miejsce zdobyły – Emilia Kowalska, Maja Mosiołek, II miejsce – Leny Szczepańczyk, Jan Wosik, III miejsce – Tymon Badera, Nadia Smykowska. Gratuluję! Zajęcia zakończyliśmy hasłem ,,Pamiętaj człowieku młody, nie warto marnować wody!”.

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Uczniowie bardzo chętnie przyłączyli się do akcji biorąc udział w zajęciach oraz zakładając dwie różnobarwne i niepasujące do siebie skarpety. Nie zabrakło też tych z papieru, autorskich i niedopasowanych, w różne wzory. Celem zajęć było okazanie solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa.

Julita Zamłynna

Podczas dzisiejszych zajęć uczniowie zagłębili się w wiedzę dotyczącą funkcjonowania mózgu człowieka. Dowiedzieli się wielu ciekawostek, rozwiązywali łamigłówki i zagadki multimedialne, odbyły się także projekcje tematycznych filmów edukacyjnych dla dzieci. Zastanawialiśmy się również nad tym jak możemy o funkcjonowanie naszego umysłu dbać. Uczniowie przyznali, że zajęcia były bardzo ciekawe i pouczające.

Julita Zamłynna

Podczas porannych zajęć w świetlicy uczniowie rozwijają swoje umiejętności plastyczne, kreatywność i wyobraźnię! Powstają wyjątkowe prace, które dekorują świetlicę szkolną. W tym tygodniu postawiliśmy na wiosenne klimaty. Były bociany, przebiśniegi oraz twarz Pani Wiosny w 3D. Niedługo zaczynamy cykl zajęć plastyczno-wielkanocnych, uczniowie nie mogą się doczekać! :)

Julita Zamłynna

Świetlica szkolna włączyła się w obchody Światowego Dnia Recyklingu. Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z definicją recyklingu oraz tym jak ważny jest on dla naszego środowiska. Dowiedzieli się co się dzieje z odpadami po umieszczeniu ich w specjalnych koszach oraz co może powstać z poszczególnych odpadów. Podczas spotkania skupiliśmy się również na poprawnym segregowaniu śmieci. Wiedzę nabytą podczas zajęć powtarzaliśmy i utrwalaliśmy poprzez realizację zadań multimedialnych, interaktywnych oraz techniczno-plastycznych.

Julita Zamłynna

16 marca uczniowie mieli okazję wysłuchać wielu ciekawych informacji o pandach. Dowiedzieli się, gdzie zamieszkują pandy, co robią w ciągu dnia, co jedzą i ile ważą. Rozwiązywali również quizy, grali w tematyczne gry i słuchali opowieści tematycznych. Na koniec spotkania odbyły się warsztaty plastyczne.

Julita Zamłynna

W świetlicy obchodziliśmy Dzień Motyla! Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z gatunkami tych owadów występujących w Polsce, budową larwy i motyla oraz etapami ich przeobrażania. Motyle nie tylko są piękne, ale również odgrywają ważną rolę dla przyrody – pobierając pokarm i przelatując z kwiatka na kwiatek zapylają je. Na koniec zajęć powstały różnobarwne prace przedstawiające ,,listonoszy kwiatów”.

Julita Zamłynna

W tym roku szkolnym świetlica włączy się w obchody Światowego Dnia Wody pod patronatem Polskiej Akcji Humanitarnej. Święto przypada 22 marca i zostało ustanowione przez ONZ w 1992 roku. Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej poszerzą swoją wiedzę na temat dostępu do wody pitnej na świecie oraz dowiedzą się jak codzienne czynności mogą wpływać na gospodarkę wodną.

Julita Zamłynna

Na dzisiejszych zajęciach gościliśmy panią pedagog, która poprowadziła zajęcia dla uczniów uczęszczających do świetlicy. Podczas spotkania trzecioklasiści zapoznali się z charakterystyką postawy zachowań, tj. asertywność, uległość i agresywność. Uczniowie rozwiązywali szereg zadań przygotowanych przez panią Paulinę, w tym interaktywnych i multimedialnych, ćwiczących umiejętności asertywne.  Serdecznie dziękujemy za zajęcia i poświęcony czas.

Julita Zamłynna

Z okazji Dnia Kobiet chłopcy uczęszczający do świetlicy szkolnej cały tydzień przygotowywali niespodzianki – własnoręcznie zrobione kwiaty z papieru i drobne słodkości. Dzisiaj podczas pierwszej lekcji rozdali je Paniom pracującym w szkole oraz swoim koleżankom. Nie zabrakło również życzeń płynących prosto z serca. Chłopcy spisali się na medal! Jeszcze raz wszystkim kobietom małym i dużym wszystkiego co najlepsze! Uśmiechu na co dzień, dużo siły i spełnienia marzeń!

Julita Zamłynna

W poniedziałek wszystkich zaskoczyła pogoda. Od rana sypał puszysty śnieg. Nie mogliśmy z tego nie skorzystać i wybraliśmy się na plac zabaw. Każdy z uczniów był przygotowany – kurtka zimowa, kozaki, szalik, czapka i.. rękawiczki! Odbyła się bitwa na śnieżki, nie zabrakło też bałwana! Ciekawi jesteśmy, czy śnieg jeszcze do nas zawita w marcu :)

Julita Zamłynna

Narodowy Dzień Gramatyki przypada na 4 marca. Uczniowie z tej okazji uczestniczyli w różnorodnych zajęciach mających na celu utrwalenie zasad gramatycznych. Połączyliśmy zabawę i naukę! Przymiotniki, rzeczowniki, czasowniki, samogłoski, spółgłoski – uczniowie świetnie sobie z nimi radzili! Były ćwiczenia tekstowe, interaktywne, a nawet ruchowe! Utrwalaliśmy również zasady pisowni – ortografię i interpunkcję. Mimo, że dzień ten ma dość poważną nazwę, upłynął nam w miłej i wesołej atmosferze. Zabawa i nabywanie wiedzy mogą iść w parze!

Julita Zamłynna

W kalendarzu świąt nietypowych pierwszego marca obchodzone jest święto… piegów! Tego dnia w świetlicy szkolnej czytaliśmy wybrane opowiadania, w których pierwszoplanowi bohaterzy byli posiadaczami piegowatych kropek. Uczniowie dowiedzieli się jak one powstają oraz wykonali prace plastyczne ukazujące pogodne i zakropkowane buzie. Na twarzach naszych świetliczaków także zawitały diamentowe kropy. :) ,,Piegi są małe, Piegi są duże, Piegi odnajdziesz w każdej naturze. Piegi są kolorowe, ładnie ozdabiają, najładniej jednak na buziach wyglądają”

Julita Zamłynna

Świetlica szkolna dołączyła do obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu mających na celu inicjowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów internetowych, zaznajamianie ich z cyberbezpieczeństwem i zagrożeniami czyhającymi w sieci oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

Po feriach uczniowie brali udział w zaplanowanych aktywnościach – odbyły się quizy i konkursy wiedzy dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu oraz ogłoszony został konkurs plastyczny na plakat edukacyjny ,,Bezpieczni w Internecie”.

Podczas zajęć świetlicowych omawiane były filmy tematyczne, odgrywane scenki utrwalające właściwe postępowanie w sieci oraz wykorzystany został robot edukacyjny Photon do utrwalania zasad netykiety. Za udział i zorganizowanie powyższych działań szkoła i nauczyciel prowadzący otrzymali zaświadczenie.

Julita Zamłynna

W świetlicy obchodziliśmy Dzień Tosta! Z okazji tego zorganizowaliśmy zajęcia w kuchni szkolnej, podczas których korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach inicjatywny ,,Laboratoria przyszłości”. Każdy z uczestników, z podanych składników przygotował kanapki według uznania, które następnie podpiekały się w piekarniku. Z talerzy w mig zniknęły tosty. Uczniowie wspólnie stwierdzili, że z zajęć kulinarnych zawsze wracają z najedzonym brzuszkiem i uśmiechem na twarzy :)

Julita Zamłynna

W ramach innowacji pedagogicznej ,,Drugie życie butelki” odbyły się w tym miesiącu dwa zajęcia. Na pierwszych ze starego kartonu i kolorowych nakrętek powstały palety do farb, z których zdążyliśmy już korzystać w świetlicy szkolnej. Na kolejnych powstały magiczne kule dekoracyjne. Do ich wykonania wykorzystaliśmy niepotrzebne średniej wielkości słoiczki, resztki szkolnych ozdób – brokaty, cekiny, koraliki, stary sznurek i… wodę! Uczniowie byli bardzo zaangażowani i dumni ze swoich prac.

Julita Zamłynna

„Ogon, tułów, szyja, głowa…
Postać prawie jest gotowa.
Jeszcze tylko cztery nogi i wychodzi potwór srogi.
Taki duży wśród zarośli…
Pewnie byśmy za nim poszli.
Lecz to było wieki temu.
Teraz już go nie znajdziemy.
A dlaczego?
Bo wymarły.
Mam na myśli – DINOZAURY!”

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy nietypowe święto. Została przygotowana prezentacja o dinozaurach, która zawierała ich nazwy i wiele ciekawostek. Uczniowie dowiedzieli się kim jest paleontolog oraz z jakich narzędzi korzysta. Wymienialiśmy parki dinozaurów, które występują w Polsce oraz tworzyliśmy szkielety wymarłych gadów za pomocą patyczków do uszu.

Julita Zamłynna

Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie uczestniczyli w wielu aktywnościach mających na celu przypomnienie o różnorodności językowej na świecie oraz o dbaniu o język ojczysty. Uczniowie świetnie poradzili sobie z ,,łamańcami językowymi”, poznali gwarę w różnych regionach Polski, wykonali ilustracje do wiersza J. Tuwima ,,Abecadło'” oraz bezbłędnie rozwiązywali rebusy, zagadki i zadania związane z ortografią. Zostały uczniom zaprezentowane słowniki, które pomagają wzbogacić słownictwo, a także dbać o kulturę słowa (można je wypożyczyć z biblioteki szkolnej). Uczennice klas piątych przeprowadziły zajęcia dla młodszych dzieci z języka hiszpańskiego oraz ukraińskiego, podczas których poznaliśmy podstawowe zwroty i wybrane słówka.

Uczniowie dowiedzieli się także czym jest język migowy, a w ramach zajęć mogli nauczyć się kilku podstawowych słów. ,,Dbaj o swój język i mów poprawnie. Ładnie, wyraźnie oraz dokładnie. Bo kto nie ćwiczy często języka, ten się w mówieniu potem potyka”. :)

Julita Zamłynna

Ogłaszamy wynik konkursu zorganizowanego przez świetlice szkolną ,,Bezpieczni w Internecie”. Nagrodę główną wraz z dyplomem otrzymuje Antek Szwed z klasy II c oraz Liwia Milenik z I c. Gratuluję i dziękuję za udział.

Julita Zamłynna

Podczas dzisiejszych zajęć świetlicowych rozmawialiśmy o ekologii i materiałach, które ulegają recyklingowi — można dać im drugie życie. Po przeprowadzonej pogadance uczniowie projektowali eko buty! Modne, wygodne, a na pewno stylowe! Kolorowe nakrętki czy grafiki przedstawiające plastikowe torby foliowe, świetnie prezentowały się jako graficzna ozdoba ich wymyślnego obuwia. Projektowanie sprawiło naszym uczniom wiele radości.

Ewelina Wałcerz

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej z klasy 1b i 2a, biorą udział w projekcie edukacyjnym „Kubusiowi przyjaciele natury”. Misja szkoła, w której mówiliśmy o pogodzie i wpływie, jaki ma temperatura na nasze środowisko — już za nami! Nowa misja dotyczyła zagadnień związanych z pojęciem śladu węglowego oraz recyklingu.

Ewelina Wałcerz