Kategoria: Aktualności świetlicowe

Świetlica szkolna brała udział w ogólnopolskim projekcie ,,Zabawa sztuką”. Głównym celem projektu było propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej. W trakcie roku szkolnego uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, podczas których odkryli różnorodne techniki plastyczne. Zajęcia były prowadzone przez p. Jolantę Musiał i p. Julitę Zamłynną.

Szkolny koordynator projektu,

Julita Zamłynna

Maj jest dla nas bardzo szczególnym miesiącem. W pierwszych trzech dniach obchodzone są święta upamiętniające symbole i wydarzenia, które zapisały się na kartach historii naszego państwa. Uczniowie podczas organizowanych zajęć utrwalali symbole narodowe, odbyły się rozmowy na temat patriotyzmu i znaczeniu Ojczyzny w życiu każdego polaka. Uczniowie rozwiązywali zagadki i krzyżówki tematyczne, a także powstało wiele prac plastycznych związanych z tematyką świąt majowych. Rozmawialiśmy także o bezpieczeństwie w czasie wolnym, powstały tematyczne plakaty z zasadami prawidłowych zachowań.

Julita Zamłynna

Dzień w świetlicy szkolnej rozpoczynamy od porannych zajęć ruchowych. Odbywają się one w świetlicy, na dworze, ale również w sali gimnastycznej. Uczniowie uczestniczą w ogólnopolskim projekcie ,,Zdrowo i sportowo” i realizują nadesłane przez organizatorów scenariusze zajęć sportowych. Jest też czas na swobodną zabawę uczniów z wykorzystaniem sprzętu dostępnego w szkole. Wczorajszego dnia uczniowie doskonalili umiejętność kozłowania piłką, brali udział w rozgrywkach sprawnościowych, nie zabrakło także uwielbianej przez uczniów zabawy – Dwa ognie.

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej włączyli się w obchody Dnia Ziemi. Podczas zajęć skupiliśmy się na tym, co dobrego możemy zrobić dla naszej planety. Uczniowie utrwalili wiadomości z zakresu segregacji odpadów, dowiedzieli się, jak można oszczędzać prąd i wodę. Ponadto powstało wiele ciekawych prac plastycznych związanych z omawianym tematem. Odbył się również quiz wiedzy ekologicznej, w której udział wzięli trzecioklasiści. I miejsce zdobyła Alicja Karwowska, II miejsce – Mateusz Drozd, a III – Kajetan Rusikiewicz. Gratuluję :) Nasza ziemia jest naszym domem, dbajmy o nią każdego dnia! :)

Julit Zamłynna

W ramach Dnia Książki i Praw Autorskich uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których dzielili się ze swoimi rówieśnikami ulubionymi książkami. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, czym są prawa autorskie, odbyły się także projekcje filmów ukazujące to, jak powstaje książka oraz ile etapów musi przebyć, zanim trafi do księgarni. Uczniowie poznali również jej budowę oraz wiele ciekawostek (najmniejsza i największa książka na świecie, najcięższa, najpopularniejsza i wiele innych). Rozmawialiśmy również na temat tego, dlaczego warto czytać książki, o tej tematyce powstały również plakaty edukacyjne, które uczniowie wykonywali w parach.

Julita Zamłynna

22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi.  Uczniowie uczęszczający do świetlicy rozmawiali o tym, w jaki sposób można dbać o naszą planetę oraz o segregacji śmieci. Dzieci dowiedziały się jak długo ulegają rozkładowi plastikowe butelki, puszki, reklamówki czy żywność oraz wykonywały różne prace plastyczne związane z tym ważnym dla nas dniem.

Barbara Leśnicka

 

Tygodniowy blok tematyczny zajęć świetlicowych był związany z kosmosem. Uczniowie poznali planety układu słonecznego oraz ich charakterystykę, poznali fazy księżyca, budowę rakiety kosmicznej, a także rozróżnili pojęcia – astronauta, astronom, astrolog. Z zaciekawieniem obejrzeli film edukacyjny, który obrazował między innymi elementy skafandra kosmicznego oraz przedstawiał animację komputerową ukazującą układ słoneczny. Powstały również plakaty przedstawiające sylwetkę Mikołaja Kopernika oraz Mirosława Hermaszewskiego. Nie zabrakło kosmicznych ciekawostek, zagadek oraz artystycznych prac plastycznych. Podsumowaniem cyklu zajęć był quiz wiedzy o kosmosie, z którym uczniowie poradzili sobie bezbłędnie!

Julita Zamłynna

Świetlica brała udział w akcji edukacyjno-społecznej ,,Żonkile”. Uczniowie wspólnie je wykonali i 19 kwietnia przyozdobili nimi swój ubiór. Akcji towarzyszyło hasło ,,Łączy nas pamięć”. Organizatorem akcji w szkole była p. Joanna Freliga, nasza bibliotekarka.

Julita Zamłynna

W tym tygodniu w świetlicy przenosiliśmy się w świat kosmosu. Kosmiczny tydzień upłynął nam na rozmowach o Układzie Słonecznym oraz oglądaniu filmów edukacyjnych o tej tematyce. Uczniowie poznali podstawowe informacje o planetach, kosmosie, układzie słonecznym, księżycu, gwiazdozbiorze, drodze mlecznej. Przybliżyliśmy sobie sylwetki: Mikołaja Kopernika (polskiego astronoma) oraz Mirosława Hermaszewskiego (polskiego kosmonauty). Zdobyte wiadomości uczniowie utrwalali wykonując różne prace plastyczne.

Barbara Leśnicka

W tym roku szkolnym braliśmy udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Europa i ja”. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, których celem było przybliżenie uczniom wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Każda zaangażowana placówka wybrała jedno państwo, my zdecydowaliśmy się na Niemcy. Za udział otrzymaliśmy certyfikaty.

Julita Zamłynna

Podczas tygodnia zdrowia uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach. Wspólnie odczytywali wybrane wiersze i opowiadania, układali piramidę żywieniową, rozmawiali o specyfice pracy w służbie zdrowia oraz tworzyli plakaty zawierające zasady zdrowego trybu życia. Nie zabrakło tematycznych prac plastycznych – talerzy pełnych warzyw i owoców.

Julita Zamłynna

Dnia 06.04.2024r. obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Sportu. W tym tygodniu świetliczaki podczas zajęć miały okazję poznać znaczenie tego dnia, które zostało ustanowione przez ONZ w celu ukazania możliwości oddziaływania aktywności fizycznej na wiele innych dziedzin. Dzieci miały okazję rozruszać swoje mięśnie i zmierzyć się w różnych konkurencjach. Zawody sprawiły dzieciom dużo frajdy i uśmiechu.

Barbara Leśnicka

 

W tym roku szkolnym braliśmy udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym ,,Z kulturą mi do twarzy”. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zajęciach, które miały na celu wprowadzenie ich w świat wartości, w tym współpracy, solidarności, patriotyzmu i szacunku do tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowania relacji społecznych. Łącznie zrealizowaliśmy 20 zadań z czterech modułów. Za realizację projektu otrzymaliśmy certyfikaty. Nauczyciele realizujący projekt w świetlicy: Jolanta Musiał, Julita Zamłynna.

Koordynator projektu,

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Tęczy. Uczniowie dowiedzieli się jak powstaje te zjawisko optyczne i meteorologiczne oraz jakie ma barwy i jaki w rzeczywistości ma kształt. Uczniowie również eksperymentowali – tworzyli za pomocą cukierków tęczę na talerzu oraz wykonali doświadczenie ,,Wędrujące kolory”. Nie zabrakło również tematycznych prac plastycznych.

Julita Zamłynna

4 kwietnia w kalendarzu świąt nietypowych odnajdziemy Dzień Marchewki :) Tego dnia w świetlicy szkolnej uczniowie dowiedzieli się o jej niezwykłych wartościach odżywczych. Dzieci poznały przepisy na smaczne sałatki, soki, dżemy, ketchupy a także.. na smaczne i przede wszystkim zdrowe chipsy! Podczas zajęć plastycznych tworzyły marchewki 3D, a podczas zajęć czytelniczych odnajdowały główną bohaterkę w wierszach i opowiadaniach. Na koniec każdy z uczniów stwierdził, że omawiane warzywo wprowadzi na stałe do swoich posiłków :)

Julita Zamłynna

W trakcie zajęć w świetlicy szkolnej, dzieci pogłębiały wiedzę na temat teatru. Rozmawialiśmy na temat zachowania się w teatrze, dlaczego warto chodzić na spektakle oraz kto tam pracuje i jakich rekwizytów używa. Obejrzeliśmy film edukacyjny, pt: „jak powstaje teatr lalek”. Na koniec dzieci miały możliwość wcielić się w rolę aktorów oraz wykonać tematyczne prace plastyczne.

Barbara Leśnicka

Tęcza jest jednym z najbardziej magicznych zjawisk natury. Z niecierpliwością wypatrujemy jej na niebie po każdym letnim deszczu. Jest to jeden z tych znaków natury, który daje dzieciom i dorosłym wiele radości, a w całej okazałości można zobaczyć ją z samolotu lecącego nad chmurami. Dzień Tęczy przypada 3 kwietnia. W tym dniu dzieci obejrzały film przedstawiający to zjawisko, a podczas słuchania tęczowych piosenek wykonały swoją własną tęczę.

Barbara Leśnicka

W ostatni tydzień przed świętami wielkanocnymi uczniowie wykonywali tematyczne prace. Powstały zające w paski, kolorowe jaja oraz niecodzienne kurczaki. Ponadto wspólnie omawialiśmy symbole wielkanocne oraz poznaliśmy znaczenie święta. Czytaliśmy też wybrane wiersze oraz tworzyliśmy kartki świąteczne dla najbliższych.

Życzę pełnych spokoju i radości świąt wielkanocnych spędzonych w gronie rodzinnym. Do zobaczenia niebawem :)

Julita Zamłynna

Świąteczny klimat już na dobre zagościł w naszej świetlicy. Wielkanoc kojarzy się nam z kolorowymi pisankami, mnóstwem pysznego jedzenia, śmigusem dyngusem i wieloma innymi przyjemnymi rzeczami. Jest to radosny czas pełen wiary, nadziei i miłości. Podczas zajęć edukacyjnych w świetlicy szkolnej uczniowie mieli okazję porozmawiać o zwyczajach i tradycjach związanych z nadchodzącymi świętami. Najwięcej radości sprawiły dzieciom zajęcia plastyczno-techniczne, podczas których wykonywały wielkanocne ozdoby.

Barbara Leśnicka

Święta Wielkanocne to wyjątkowy czas który spędzamy w rodzinnym gronie. W całym domu widać Wielkanocne ozdoby i kolorowe pisanki – ozdoba, której nie może zabraknąć podczas tych świąt! Dzieci ze świetlicy też wykonały kolorowe pisanki.

Jolanta Musiał

Pogoda marcowa jest bardzo zmienna, a ilustruje to kolorowanka, którą pozyskaliśmy ze strony  www.eduzabawy.com.

Jolanta Musiał

Pierwszy dzień wiosny było widać za oknem oraz w naszym kąciku plastycznym. Powstały barwne panie z kwiecistymi fryzurami oraz bociany, które są symbolem wiosny. W świetlicy zrobiło się wiosennie i kolorowo! Podczas zajęć omawialiśmy kwiaty – przebiśniegi, szafirki, hiacynty, krokusy i pierwiosnki. Oglądaliśmy albumy z ptakami – skowronki, świergotki łąkowe, szpaki, czajki. Wiosno trwaj!

Julita Zamłynna

Europejski Dzień Mózgu przypada na 18 marca. Tego dnia uczniowie zapoznali się z funkcjonowaniem układu nerwowego. Poszerzyli swoją wiedzę na temat budowy mózgu oraz zapoznali się z różnorodnymi technikami lepszego zapamiętywania, a podczas organizowanych zabaw zespołowych rozwiązywali zagadki logiczne. Podczas zajęć plastycznych powstały edukacyjne plakaty na temat ciekawostek oraz sposobów dbania o prawidłowe funkcjonowanie naszego umysłu.

Julita Zamłynna

 

W pierwszy dzień wiosny włączyliśmy się do obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa. Tego dnia w świetlicy szkolnej tworzyliśmy kolorowe skarpetki, które są symbolem solidaryzowania się z chorymi. Uczniowie również uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych, wykazali się ogromną empatią i zrozumieniem. Wspólnie stwierdziliśmy, że wszyscy jesteśmy pełnowartościowymi ludźmi, pomimo różnic, które posiadamy.

Julita Zamłynna

Świetlica szkolna włączyła się do akcji Światowy Dzień Wody z Polską Akcją Humanitarną. Nauczyciele biorący udział w wydarzeniu korzystali z materiałów edukacyjnych udostępnionych przez organizatorów. Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z filmami edukacyjnymi oraz tematycznymi opowiadaniami. Dowiedzieli się do czego wykorzystywania jest woda w rolnictwie i przemyśle oraz jakie są sposoby jej oszczędzania. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była konkurencja – Prawda czy fałsz oraz symboliczne prace plastyczne.

Julita Zamłynna

Barbara Leśnicka

18 marca w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Światowy Dzień Recyklingu. Uczniowie podczas zajęć dowiedzieli się czym jest recykling i jakie korzyści płyną z ponownego wykorzystywania surowców wtórnych. Zapoznali się również z zasadami segregacji odpadów, a nabytą wiedzę utrwalali podczas organizowanych zadań zespołowych. Nie zabrakło również ciekawostek na temat czasu rozkładu wybranych odpadów komunalnych.

Julita Zamłynna

Co roku, 22 marca, na świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Dzieci uczęszczające do świetlicy, też miały okazję celebrować ten dzień. W tym roku Światowy Dzień Wody skupia się na temacie „Water For Peace”, czyli Woda na rzecz pokoju. Wspólnie z uczniami rozmawialiśmy na temat jaki woda odgrywa w budowaniu lub podważaniu pokoju. Czy dostęp do wody jest równy dla wszystkich i czy niewystarczające jej zasoby mogą zwiększać ryzyko konfliktów między społecznościami i narodami. Oglądaliśmy też film o tym jak ważną rolę spełnia woda. Na koniec dzieci wykonały pracę plastyczną: „kropelka wody”.

Barbara Leśnicka

Dnia 21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna, która jest zapowiedzią słonecznych dni i budzenia się przyrody do życia. Wychowankowie naszej świetlicy z radością czekali na przyjście Pani Wiosny uczestnicząc w różnorodnych zajęciach ukazujących uroki tej kolorowej, pachnącej i radosnej pory roku. W trakcie zajęć edukacyjno-wychowawczych dzieci omawiały zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie, rozwiązywały zagadki o wiośnie, zapoznały się z utworami o tematyce wiosennej, śpiewały piosenki związane z nadejściem wiosny. Podczas prac plastyczno-technicznych uczniowie bardzo chętnie wykonywali: portret Pani Wiosny.

Barbara Leśnicka

Dzisiejszy dzień w świetlicy uczniowie rozpoczęli od poznania tradycji topienia marzanny, który oznacza pożegnanie zimy. Dzieci dowiedziały się jak powstał ten zwyczaj i kiedy go obchodzimy. Wykonaliśmy też tradycyjne kukiełki, wykorzystując do pracy: patyki, bibułki, sznurki oraz włóczki. Marzanna jednoznacznie kojarzy się nam z pierwszym dniem wiosny.

Barbara Leśnicka

Dzisiejszego dnia uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej świętowali Dzień Motyla! Podczas zajęć powstały barwne prace, które udekorowały kącik plastyczny. Ponadto uczniowie dowiedzieli się czym są motylarnie, zapoznali się z podziałem motyli – na nocne i dzienne oraz z ich budową oraz cyklem życia. Dzień Motyla zaliczamy do ciekawych i udanych :)

Julita Zamłynna

12 marca obchodziliśmy Dzień Matematyki. Uczniowie uczestniczyli w organizowanych zabawach, rozwiązywali łamigłówki oraz przygotowane karty pracy. Korzystaliśmy także z gier matematycznych dostępnych w świetlicy. Uczniowie podczas zabawy doskonalili umiejętności matematyczne w zakresie dodawania, odejmowania, utrwalali pojęcie liczb parzystych i nieparzystych oraz rozwijali myślenie logiczne. Jak się okazało, matematyka nie jest taka zła!

Julita Zamłynna

W ramach projektu edukacyjnego odbyły się zajęcia z superbohaterami z bajek w tle. Rozmawialiśmy o odwadze i szukaliśmy jej w baśniach i bajkach. Na zakończenie zajęć powstały elementy stroju znanych bohaterów bajkowych, którzy charakteryzowali się sprytem, zręcznością, empatią, a przede wszystkich odwagą. Odbyła się również sesja fotograficzna, podczas której korzystaliśmy z aparatu zakupionego w ramach inicjatywy ,,Laboratoria przyszłości”. Uczniowie byli zachwyceni!

Julita Zamłynna

Uczniowie ze świetlicy uczestniczyli w zajęciach dotyczących zasad bezpiecznego korzystania z komputera oraz Internetu. Dzieci poznały co oznaczają słowa Internet i sieć komputerowa. Głównym celem zajęć było zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów internetowych. Razem tworzyliśmy dekalog cyfrowego obywatela. Dzieci miały też możliwość stworzenia własnego wymarzonego komputera.

Barbara Leśnicka

Po raz kolejny świetlica szkolna włącza się do akcji Światowy Dzień Wody pod patronatem Polskiej Akcji Humanitarnej. Święto przypada 22 marca i zostało ustanowione przez ONZ w 1992 roku. Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej poszerzą swoją wiedzę na temat dostępu do wody pitnej na świecie oraz dowiedzą się jak codzienne czynności mogą wpływać na gospodarkę wodną.

Julita Zamłynna

W tym roku szkolnym świetlica uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który obejmował tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w szkole, w domu oraz w Internecie. Podczas organizowanych zajęć uczniowie korzystali z materiałów edukacyjnych udostępnionych przez organizatorów, a warunkiem otrzymania certyfikatu był końcowy test bezpieczeństwa – nasi uczniowie poradzili sobie z nim na medal.

Nauczyciele realizujący projekt: p. Jolanta Musiał, p. Julita Zamłynna.

 

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej uczestniczyli w Dniu Bezpiecznego Internetu organizowanym przez Polskie Centrum Programu Safer Internet. Inicjatywa miała na celu przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów internetowych. Organizowane zajęcia dla uczniów związane były z problematyką bezpieczeństwa online, a także promocją pozytywnego wykorzystywania internetu. Uczniowie rozwiązywali łamigłówki, analizowali tematyczne kreskówki i komiksy oraz tworzyli prace plastyczne. Za udział otrzymaliśmy zaświadczenia.

Julita Zamłynna

 

Z okazji Dnia Kobiet przez cały tydzień trzecioklasiści przygotowywali niespodziankę dla wszystkich Pań pracujących w szkole. Samodzielnie tworzyli kwieciste kartki z życzeniami, które rozdali wraz ze słodkościami 8 marca. Chłopcy również przygotowali niespodziankę dla swoich koleżanek – każdy dostał słodkie lizaki oraz gumy wraz z życzliwymi życzeniami. Dzień spędziliśmy śpiewająco, a dopisująca pogoda pozwoliła aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu. Jeszcze raz, w imieniu chłopców – wszystkiego co najlepsze!

Julita Zamłynna

Za oknem coraz to bardziej słoneczna pogoda. Z tej okazji postanowiliśmy przywołać wiosnę podczas…. zajęć plastycznych :) Powstały piękne przebiśniegi i kolorowa oraz kwiecista łąka. Prace uczniów przyozdobiły świetlicę szkolną. Wiosno przybywaj!

Julita Zamłynna

W poprzednim tygodniu starszaki z Przedszkola nr 4 odwiedziły naszą szkołę. Dzieci uczestniczyły w przygotowanych zajęciach czytelniczo-plastycznych, podczas których zapoznały się z niesamowitymi przygodami kolorowego słonia Elmera. Tworzyły również jego portret na specjalnych tablicach kredowych, które wraz ze słodkościami otrzymały w prezencie. Ponadto odwiedziły salę gimnastyczną, gdzie mogły spróbować swoich sił w rzutach piłką do kosza oraz do celu. W sali komputerowej czekała na nich interaktywna zabawa – kodowanie drogi robota edukacyjnego za pomocą aplikacji moblinej. Dzieci były zachwycone. Ponadto udały się na krótką lekcję angielskiego, podczas której utrwaliły i poznały nowe słówka. Nasze zwiedzanie zakończyliśmy w bibliotece szkolnej, goście byli pod ogromnym wrażeniem zasobu naszego księgozbioru i wyglądem biblioteki. Jest nam niezmiernie miło za odwiedziny i oczywiście zapraszamy ponownie :)

Julita Zamłynna

W poprzednim tygodniu uczniowie uczestniczyli w Dniu Dinozaura. Dowiedzieli się na czym polega praca paleontologa oraz zapoznali się z poszczególnymi gatunkami dinozaurów. Uczestniczyli w interaktywnych ćwiczeniach utrwalających zdobytą wiedzę oraz tworzyli tematyczne prace plastyczne.

Julita Zamłynna

Jak co roku, 8 marca wszystkie panie małe i duże będą obchodziły swoje święto. Dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej, przez kilka dni przygotowywały prace plastyczne z tej okazji. Nie zabrakło również zajęć, podczas których dzieci mogły zaprojektować i wykonać kolorową bransoletkę lub naszyjnik wedle własnego pomysłu i podarować ją w prezencie np. koleżance.

Barbara Leśnicka

26 lutego obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Uczniowie uczęszczający do świetlicy poznawali te pradawne gady. Dzieci dzieliły się wiedzą na temat dinozaurów, oglądały prezentacje multimedialne oraz filmy edukacyjne, z których dowiedziały się wiele o dinozaurach np. kiedy żyły na naszej planecie, jakie są gatunki dinozaurów, co mogło się przyczynić do ich zagłady. Ponadto wykonały zadanie z kodowania, w którym ukrył się pewien dinozaur.

 

Barbara Leśnicka

 

Dbając o bezpieczeństwo uczniów, zorganizowane zostały zajęcia w świetlicy szkolnej dotyczące właściwego postępowania w razie wypadku, właściwych zachowań na śniegu/lodzie/drodze oraz mające na celu utrwalenie numerów alarmowych. Uczniowie wzorowo wcielali się również w role podczas scen dramowych ćwiczących asertywność oraz właściwe zachowania w razie niebezpiecznych sytuacji. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była praca zespołowa – uczniowie tworzyli plakaty z hasłem ,,Bezpiecznych ferii 2024″. Wszystkim uczniom życzę spokojnego, rodzinnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku! Do zobaczenia :)

Julita Zamłynna

Poranne zajęcia plastyczne organizowane w świetlicy szkolnej cieszą się dużym zainteresowaniem i zadowoleniem uczniów. Korzystamy wówczas z przeróżnych materiałów dostępnych w świetlicy, ale także odkrywamy coraz to nowsze techniki plastyczne. Uczniowie rozwijają przy tym swoje zdolności i talenty. Każda praca jest wyjątkowa i często dekoruje naszą salę.

Julita Zamłynna

Z okazji zbliżających się walentynek, uczniowie klas trzecich uczęszczający do świetlicy, samodzielnie przygotowali pastelowe kartki dla swoich wybranek/wybranków, ale również dla przyjaciół. Jestem przekonana, że wywołają one uśmiech na twarzach obdarowanych. Podczas zajęć świetlicowych uczniowie dowiedzieli się także, kim był św. Walenty, skąd wzięły się walentynki i jak obchodzi się je w różnych krajach. Na koniec nauczyliśmy się wspólnie wymawiać ,,kocham Cię” w różnych językach. Udanego święta!

Julita Zamłynna

W związku ze zbliżającymi się feriami, w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia pod hasłem „Bezpieczne ferie zimowe”, których celem było zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego zachowania podczas zabaw zimowych oraz wyrobienia u uczniów odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych osób, a także propagowanie aktywnego sposobu spędzania czasu podczas zimowego odpoczynku. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny o bezpiecznych zabawach na śniegu i lodzie. Wykonali pracę plastyczną „ciepła zimowa czapeczka”.

W tym tygodniu obchodziliśmy również międzynarodowy dzień puzzli. Z tej okazji uczniowie tworzyli własne puzzle.

Barbara Leśnicka

W dniu dzisiejszym odbyły się zajęcie poświęcone czasowi wolnemu. Zadanie uczniów polegało na przedstawieniu swojego zamysłu na spędzenie czasu wolnego bez telefonu. Każdy z uczniów przedstawił swój własny pomysł. Wśród nich znalazły się m.in.: czytanie, gra w piłkę nożną, rysowanie, śpiewanie oraz spędzenie czasu z rodziną. Wszystkie wytwory twórcze uczniów można podziwiać na gazetce ściennej w świetlicy szkolnej.

Wiesława Cyran

 

Początek tygodnia rozpoczęliśmy od obchodów Dnia Puzzli. Uczniowie podczas zajęć plastycznych wykorzystali je do swoich prac. Powstały zakręcone i kolorowe ślimaki oraz uśmiechnięte postacie. W trakcie czasu wolnego chętnie korzystali ze zbioru zestawów puzzli zgromadzonych w świetlicy szkolnej.

Julita Zamłynna

W zeszłym tygodniu w naszej świetlicy rozmawialiśmy na temat bardzo lubiany przez dzieci. Magia i niezwykły świat przedstawiony w baśniach. Rozwija on wyobraźnię dziecka oraz ma wpływ na postrzeganie świata. Dzieci tworzyły piękne prace oraz pacynki z bohaterami ulubionych baśni.

Barbara Leśnicka

 

W poprzednim tygodniu, podczas zajęć uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych, autorskich książek. Od treści po ilustracje prace były zachwycające. Powstały ,,Super koty”, ,,O psie, który był ciekawski”, ,,Pan Ludwik i Gruszka” i wiele innych. Każdy autor prezentował swoją pracę na forum grupy. Każda z nich była interesująca i zawierała niespodziewane zwroty akcji. Zawarte ilustracje były zgodne z treścią i starannie wykonane. Jestem pod ogromnym wrażeniem kreatywności i talentu uczniów.

Julita Zamłynna