Przemocy i agresji mówimy zdecydowane NIE

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia o przemocy i agresji. Dowiedzieli się co należy zrobić jeśli są ofiarami lub świadkami przemocy. Dowiedzieli się też, co grozi osobom, które są wobec kogoś agresywne lub stosują przemoc. Na ćwiczeniu z butelką, której nadano imię „Stefan” zobaczyli co się dzieje z osobą, która doświadcza przemocy, że czasami powiedzenie przepraszam komuś komu zrobiło się krzywdę to za mało. Przyklejone plasterki na „Stefana” to sposoby, jak pomóc takiej osobie, która doświadczyła przemocy np. można ją pocieszyć, zrobić coś miłego, stanąć w jej obronie itp.. Na koniec narysowali plakaty mówiące o tym, że przemoc i agresja nie są rozwiązaniem i mówią im stanowcze NIE.

Natalia Socha

„Zdrowo i sportowo” – Wyprawa piracka

Dzisiaj nasi pierwszoklasiści mieli dzień pełen pirackich gier i zabaw. Przechodzili dzielnie kolejno testy, by zostać prawdziwymi piratami mogącymi żeglować po siedmiu morzach i oceanach. Uczyli się chodzić po linie, łapali kokosy, śpiewali pirackie szanty tańcząc przy tym. Tworzyli swoje bandery. Na koniec uczyli się rozszyfrowywać wskazówki, czytać mapę piracką oraz najważniejsze jak znaleźć drogę do skarbu. To była iście piracka przygoda.

Natalia Socha

Konkurs „Świąteczna ozdoba”

Świetlica szkolna zaprasza do udziału w konkursie na ozdobę świąteczną

1. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły: klasy I-VIII.

2. Czas trwania od 20.11.2024 do 11.12.2024r.

3. Należy wykonać ozdobę świąteczną.

4. Technika wykonania pracy: dowolna.

5. Wyniki konkursu zostaną opublikowane 17.12.2024 na stronie świetlicy/biblioteki szkolnej.

6. Zwycięzcy otrzymają punkty dodatnie z zachowania i nagrody.

7. Kryteria oceny pracy:

-zgodność pracy z tematem

-pomysłowość i inwencja twórcza

-oryginalność

-estetyka pracy

-ogólne wrażenia artystyczne

8. Prace należy wykonać samodzielnie.

9. Wszystkie prace przechodzą na własność organizatorów.

10. Prace należy przynosić do dużej świetlicy szkolnej.

11. Do pracy należy dołączyć karteczkę z imieniem, nazwiskiem i klasą.

Serdecznie zapraszamy do udziału

Świetlica szkolna

 

Małe rękodzieło

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z rękodziełem. Dowiedzieli się jak można zrobić ciekawe kartki okolicznościowe, co obejmuje rękodzieło, ile pracy czasami trzeba włożyć, by coś stworzyć. Następni sami tworzyli swoje małe rękodzieło, m.in. zrobili papierowe lampiony, zakładki do książek, biżuterie, papierowe boiska 3D, obrazek ocean z papierowymi dodatkami do doczepienia, koralikowe breloczki, była nawet żółwiowa girlanda.

Natalia Socha

„Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje?” – Dlaczego odwiedzamy muzea i galerie sztuki?

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia poświęcone muzeom i galeriom sztuki. Dowiedzieli się czym się one różnią, co można w nich zobaczyć. Zobaczyli kilka ciekawych miejsc, które warto zobaczyć, chłopców najbardziej zaciekawiło muzeum komputerów i gier, dziewczynki natomiast wolałyby pojechać do muzeum pierników. Na koniec każdy wykonał swoje własne dzieło sztuki.

Natalia Socha

„Kubusiowi przyjaciele natury” – Misja pola i łąki

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z uprawą pola oraz znaczeniem łąk w przyrodzie. Dowiedzieli się jak kiedyś ludzie uprawiali ziemię a jak to się robi dzisiaj, jakie rośliny możemy spotkać na polach i co się z nich robi. Poznali mieszkańców łąk, różne owady i zwierzęta, dla których łąka jest domem oraz rośliny, które tam występują.

Natalia Socha

Tolerancja

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia poświęcone tolerancji. Dowiedzieli się czym jest oraz po co nam jest w życiu. Wymieniali zachowania tolerancyjne obecne w swoim codziennym życiu. Poznali przejawy zachowań nietolerancyjnych oraz skąd się ona biorą. Na koniec tworzyli swoje własne ogrody tolerancji, w których malowali rzeczy kojarzące im się z tolerancją, szacunkiem i akceptacją.

 

 

Natalia Socha

„Przyjaciele planety Ziemia” – organizacje zajmujące się ochroną środowiska

Dzisiaj pierwszoklasiści poznali kilka organizacji zajmujących się ochroną środowiska: „Liga ochrony przyrody”, „Klub Gaia” czy też „Klub przyrodników”. Dowiedzieli się jak działają takie organizacja, jakie mają główne cele, czemu mają takie. Następnie sami próbowali stworzyć logo swojej organizacji działającej na rzecz ochrony środowiska.

 

 

Natalia Socha

Tradycja, zwyczaje i obrzędy polskie

Dzisiaj pierwszoklasiści zapoznali się z kilkoma tradycjami, zwyczajami i obrzędami polskimi. Dowiedzieli się czym jest folklor, poznali legendę o „smoku wawelskim”. Zobaczyli jak wyglądają stroje ludowe, czym się charakteryzują; jakie są tradycyjne potrawy regionalne, posłuchali piosenek ludowych.

Natalia Socha

Język migowy

Dzisiaj uczniowie klas pierwszych dowiedzieli się czym jest język migowy. Poznali w jaki sposób należy prawidłowo migać oraz kto posługuje się językiem migowym. Następnie uczyli się migać alfabet oraz proste zwroty np. „do widzenie” czy „jak się nazywasz”.

Natalia Socha

„Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje?” – Dlaczego ludzie ozdabiają przedmioty?

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z ozdabianiem przedmiotów. Chętnie wypowiadali się czemu ludzie zdobią różnego rodzaju rzeczy np. ubrania, meble. Na koniec własnoręcznie zdobili gipsowe ozdoby.

Natalia Socha

„Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje ?” – Kto ilustruje moje bajki?

W piątek pierwszoklasiści poznali zawód ilustratora. Dowiedzieli się, jak można wykonywać ilustracje, nie tylko za pomocą farb, pasteli, kredek, ale również tkanin. Następnie sami wcielili się w ilustratorów i stworzyli ilustracje do swoich ulubionych bajek, które zostały zebrane w małą książeczkę. Królowały ilustracje do książki pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” oraz do „Harrego Pottera”.

 

Natalia Socha

Wszystkich Świętych w Polsce i Dia de los muertos w Meksyku oraz bal wszystkich świętych

Przez ostatnie dni nasi pierwszoklasiści poznali różnice w obchodzeniu Wszystkich Świętych w Polsce i Meksyku. Dowiedzieli się, że nie tylko różnią się nazwą, w Meksyku to Dia de los muertos. Meksykanie przynoszą jedzenie dla bliskich, którzy odeszli,ubierają kolorowe stroje, kompletnie inaczej niż w Polsce. Dzieci dowiedziały się też, że niektórzy zamiast halloween obchodzą bal wszystkich świętych. Na bal wszystkich świętych dzieci i dorośli zamiast przerażających masek i strojów ubierają się na podobieństwo wybranego świętego lub świętej np. św. Franciszka. Spotykają się razem w wybranym i miejscu i odbywa się bal z dużą ilością tańców.

Natalia Socha

„Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje?” – Czy portret może pachnieć?

Dzisiaj nasi pierwszoklasiści stworzyli pachnące portrety. Na początku wybierali zapachy, które im odpowiadały. Dziewczynki najczęściej wybierały zapachy owocowe, chłopcy zaś chętnie sięgali po cynamon i imbir.

Natalia Socha

Wizja przyszłości

Dzisiaj dzieci tworzyły wizję przyszłości, w grupach tworzyli swoje niepowtarzalne miasta, które być może kiedyś powstaną. Mówili o tym, jakby chcieli, żeby wyglądały za parę lat, jedni rysowali miasta pełne kotów, które wszędzie miały miejsce do zabawy inni miasto, będące jednym wielkim stadionem piłkarskim.

Natalia Socha

„Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje?” – Jaką moc ma empatia i trening wyobraźni

We wtorek pierwszoklasiści odbyli drugie zajęcia w ramach projektu „Sztuka. Skąd artyści czerpią inspiracje?”. Na pierwszych zajęciach trenowali swoja wyobraźnię. „Latali” wraz ze swoimi „smokami i samolotami” po przestworzach. W czasie lotu robili kilka przerw, by nakarmić smoki lub zatankować samolot. Próbowali sprawić, by kłębek nie był kłębkiem a czymś innym w ich wyobraźni, odpowiedzi padały różne od tego, że to pączek po oponę samochodową. We wtorek dowiedzieli się czym jest empatia i po co jest ona człowiekowi. Odegrali w grupach scenki. Po czym opowiadali jakby się czuli w poszczególnych sytuacjach, bardzo im się to podobało.

Natalia Socha

„Akademia Bezpiecznego Puchatka” – Bezpieczeństwo w internecie

Dzisiaj pierwszoklasiści zapoznali się z zasadami bezpiecznego korzystania z internetu. Dowiedzieli się jakie zagrożenia czyhają w sieci, jak należy się zachować, gdy ktoś nieznajomy do nas napisze lub ktoś będzie chciał nasze dane osobowe. Wspólnie wymienili co dobrego daje nam internet. Na koniec tworzyli komiksy o tym jak bezpiecznie korzystają z internetu.

Natalia Socha

„Gorzów – moja mała ojczyzna”

W piątek pierwszoklasiści mieli zajęcia poświęcone zagadnieniu ojczyzny. Czym jest ojczyzna? Co to znaczy mała ojczyzna? Dowiedzieli się, że każdy na świecie ma zarówno swoją małą jak i dużą ojczyznę. Poznali czym różnią się między sobą: kulturą, kuchnią, zwyczajami.

Natalia Socha

Papierowe cuda

Dzisiaj nasi pierwszoklasiści tworzyli dzieła z papieru. Próbowali robić pajęczynę, papierowe dynie i pająka. Najbardziej spodobało im się robienie dyń.

Natalia Socha

„Przyjaciele planety Ziemia”- bioróżnorodność

W piątek pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z bioróżnorodnością na Ziemi. Dowiedzieli się dlaczego na jednym kontynencie występują takie zwierzęta i rośliny a na innym nie. Uzyskali wiedzę na temat warunków, jakie muszą występować na świecie, aby rośliny i zwierzęta mogły przetrwać. No koniec w grupach rysowali wybrane przez siebie rośliny i zwierzęta z wylosowanego kontynentu.

Natalia Socha

Rozdanie nagród za konkurs „Moje jesienne drzewko”

Dzisiaj w świetlicy szkolnej odbyło się rozdanie nagród za konkurs „Moje jesienne drzewko”. Uczniowie, którzy oddali pracę na konkurs wykazali się pomysłowością zarówno pod względem wykonania jak i doboru materiałów na drzewko. W kategorii klas 1-3 miejsca na podium zajęli:

1. Iga Wolańska 2C

2. Szymon Szymański 2A

3. Nina Chorabik 2B

Również cztery prace w kategorii klas 1-3 zostały wyróżnione:

-Pamela Sienkiewicz 3A

-Stanisław Forster 1C

-Maja Rajkowska 1D

-Julia Niczyj 2C

W kategorii klas 4-6 na podium znaleźli się:

1. Bartosz Golumski 6C

2. Lena Chorabik 4B

3. Marcel Szkudlarek 5C

Dwie prace zostały także wyróżnione:

-Franciszek Sawicki 4C

-Mateusz Drozd 4C

W klasach 7-8 pierwsze miejsce zajęła:

1. Sara Cudzich 7C

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom, że wzięli udział w konkursie.

Natalia Socha

Przyjaciele planety Ziemia

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia na temat planety Ziemi. Dowidzieli się czym jest układ słoneczny, ile jest planet, czemu na innych planetach nie ma życia? Poznali źródła zagrożenia dla planety m.in. zaśmiecanie środowiska, ocieplenie klimatu. Zaznajomili się ze sposobami ochrony środowiska na planecie: recykling, częstsze korzystanie z roweru itp.. Na koniec wspólnie zrobili układ słoneczny.

Natalia Socha

Przyjaźń i przyjaciele

Nasi pierwszoklasiści przez ostatnie dni w świetlicy szkolnej mieli zajęcia związane z przyjaźnią. Mówili o tym, jaki powinien być prawdziwy przyjaciel, w jaki sposób lubią spędzać czas ze swoimi przyjaciółmi. Na końcu wszyscy wykonali pracę plastyczną, która pokazuje, że prawdziwy przyjaciel zawsze poda pomocną dłoń w potrzebie.

Natalia Socha

Konkurs „Moje jesienne drzewko”

Serdecznie zapraszamy

Do udziału w konkursie organizowanym przez świetlicę szkolną: ” Moje jesienne drzewko”

-praca techniką dowolną

-dowolna forma wykonania: na kartce, z kartonu itp.

-drzewko może być zarówno prawdziwe jak i wymyślone

-do pracy należy dołączyć karteczkę z imieniem, nazwiskiem i klasą

-nagrody dla zwycięzców

-pracę należy składać do 04.10.2024 do dużej świetlicy lub sali 22

Rozdanie nagród odbędzie się 10.10.2024 w dużej świetlicy na Dzień Drzewa obchodzony w Polsce.

Natalia Socha

Zdrowe odżywianie

Dzisiaj pierwszoklasiści zapoznali się z zasadami zdrowego odżywiania m.in. co jest zdrowe a co nie, czym jest zbilansowany posiłek oraz jak ważna jest aktywność fizyczna. Obejrzeli krótki filmik na temat zdrowego odżywiania a następnie wykonali karty pracy.

Natalia Socha

„The dot” – dzień kropki

13 września 2024 r. odbył się dzień kropki. Uczniowie obejrzeli filmik „The dot”, uczniowie opowiadali o swoich „kropkach” czyli talentach. Wykonali kartę pracy wyklejanie kropkami kwiatka tworząc swoje unikatowe kwiaty oraz narysowali swoje własne kropki.

Natalia Socha

 

Bezpieczna droga do i ze szkoły.

W zeszłym tygodniu klasy pierwsze zostały zapoznane z zasadami bezpieczeństwa na drodze, uczyli się o znakach drogowych oraz jak reagować w różnych sytuacjach, które mogą się zdarzyć na drodze. Uczniowie, także wykonali karty pracy związane ze znakami drogowymi, aby utrwalić zdobyte wiadomości.

Natalia Socha

1 3 4 5