Serdecznie zapraszamy!

W poprzednim tygodniu, tematem zajęć była złość i agresja.

Uczniowie dowiedzieli się, że są to naturalne reakcje człowieka i jak je rozpoznać. Poznali też sposoby radzenia sobie z tymi emocjami.

Na zakończenie cyklu wykonali prace plastyczne.

Magdalena Sokołowska

W zeszłym tygodniu w ramach zajęć plastycznych pierwszoklasiści mieli okazję przy pomocy farb pomalować wybrane przez siebie gipsowe ozdoby.

Klaudia Pietrucha

Dziś odbyły się kolejne zajęcia, podczas których dzieci wysłuchały fragmentu książki „Cebulowa babcia i czosnkowy dziadek”. Zajęcia te są dla nas bardzo przyjemne i wartościowe. Wspólne czytanie integruje grupę, a także wpływa na poprawę koncentracji i rozwija wyobraźnię. Dzieci wykonały komiksy do przeczytanego fragmentu.

Wiktoria Sus

W tym tygodniu klasy pierwsze oraz drugie miały okazję zagrać w interaktywne gry na temat emocji. Były to min. Układanki, puzzle, a także zabawy mające na celu utrwalenie nazw emocji.

Wiktoria Sus

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z witrażami. Oglądali przykładowe witraże znajdujące się w kościołach ale nie tylko. Obejrzeli film przedstawiający proces powstawania witraży. Na koniec tworzyli swoje własne papierowe witraże.

Natalia Socha

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia o przemocy i agresji. Dowiedzieli się co należy zrobić jeśli są ofiarami lub świadkami przemocy. Dowiedzieli się też, co grozi osobom, które są wobec kogoś agresywne lub stosują przemoc. Na ćwiczeniu z butelką, której nadano imię „Stefan” zobaczyli co się dzieje z osobą, która doświadcza przemocy, że czasami powiedzenie przepraszam komuś komu zrobiło się krzywdę to za mało. Przyklejone plasterki na „Stefana” to sposoby, jak pomóc takiej osobie, która doświadczyła przemocy np. można ją pocieszyć, zrobić coś miłego, stanąć w jej obronie itp.. Na koniec narysowali plakaty mówiące o tym, że przemoc i agresja nie są rozwiązaniem i mówią im stanowcze NIE.

Natalia Socha

Kto nie lubi zwierzaków? Świetliczaki je uwielbiają i jak dziś się okazało, przypadło im do gustu nawet takie elektroniczne! Do końca tygodnia każde dziecko które uczęszcza do świetlicy ma szanse zadbać o zdrowie naszego Tamagotchi. Klasy trzecie miały o poranku prawdziwą próbę cierpliwości – okazało się, że nasza mała kulka bardzo długo śpi…

Wiktoria Sus

Dzisiaj nasi pierwszoklasiści mieli dzień pełen pirackich gier i zabaw. Przechodzili dzielnie kolejno testy, by zostać prawdziwymi piratami mogącymi żeglować po siedmiu morzach i oceanach. Uczyli się chodzić po linie, łapali kokosy, śpiewali pirackie szanty tańcząc przy tym. Tworzyli swoje bandery. Na koniec uczyli się rozszyfrowywać wskazówki, czytać mapę piracką oraz najważniejsze jak znaleźć drogę do skarbu. To była iście piracka przygoda.

Natalia Socha

20 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z podstawowymi informacjami na ten temat. Dzięki wysłuchaniu bajki edukacyjnej pt. „Prawa Dziecka” autorstwa Hanny Hajzak pierwszoklasiści zrozumieli jak ważne jest znać swoje prawa. Niebieskie balony to symbol solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie.

Klaudia Pietrucha

W dniu dzisiejszym klasy pierwsze w świetlicy szkolnej zaczęły cykl zajęć dotyczący zagadnienia agresji i przemocy. Dzieci dowiedziały się czym jest agresja oraz gdzie szukać pomocy w jej wypadku. Rozmawialiśmy o sposobach rozładowania złych emocji i wspólnie szukaliśmy „Recepty na złość”. Na koniec uczniowie wykonali pracę plastyczną pt. „Moja zła mina”.

Klaudia Pietrucha

Na znak równości i jedności dzieci wykonały dziś w świetlicy kolorowe serca. Dowolny wybór kolorów mazaków, farby, wzorów, a także brokatu miał za zadanie podkreślić indywidualność oraz osobiste preferencje uczniów.

Wiktoria Sus

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z rękodziełem. Dowiedzieli się jak można zrobić ciekawe kartki okolicznościowe, co obejmuje rękodzieło, ile pracy czasami trzeba włożyć, by coś stworzyć. Następni sami tworzyli swoje małe rękodzieło, m.in. zrobili papierowe lampiony, zakładki do książek, biżuterie, papierowe boiska 3D, obrazek ocean z papierowymi dodatkami do doczepienia, koralikowe breloczki, była nawet żółwiowa girlanda.

Natalia Socha

16 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji, z tego powodu w tym tygodniu tematem przewodnim w świetlicy była właśnie tolerancja. Dzieci dowiedziały się czym ona w ogóle jest, wysłuchały również tematycznej bajki terapeutycznej i dzięki niej zrozumiały jak ważne to zagadnienie. Pierwszoklasiści wykonali również symboliczne prace plastyczne, które wywołały wiele radości.

Klaudia Pietrucha

Dziś klasy drugie zmierzyły się z plastelinowym wyzwaniem. Dzieci miały za zadanie wykonać w grupach plastelinowe ośmiornice, kaczki, pszczoły, oraz biedronki. Na koniec puścili wodze fantazji podczas kategorii „dowolnej”. Gratulacje dla zwycięskiej drużyny!

Wiktoria Sus

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia poświęcone muzeom i galeriom sztuki. Dowiedzieli się czym się one różnią, co można w nich zobaczyć. Zobaczyli kilka ciekawych miejsc, które warto zobaczyć, chłopców najbardziej zaciekawiło muzeum komputerów i gier, dziewczynki natomiast wolałyby pojechać do muzeum pierników. Na koniec każdy wykonał swoje własne dzieło sztuki.

Natalia Socha

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z uprawą pola oraz znaczeniem łąk w przyrodzie. Dowiedzieli się jak kiedyś ludzie uprawiali ziemię a jak to się robi dzisiaj, jakie rośliny możemy spotkać na polach i co się z nich robi. Poznali mieszkańców łąk, różne owady i zwierzęta, dla których łąka jest domem oraz rośliny, które tam występują.

Natalia Socha

Dzisiaj utrwalaliśmy wiadomości o tolerancji.

Magdalena Sokołowska

Tematem tego tygodnia jest tolerancja. Trzecioklasiści w trakcie dzisiejszych zajęć mieli okazję lepiej zrozumieć pojęcie tolerancji. Rozmawialiśmy o odmiennościach, które czynią każdego z nas wyjątkowymi osobami.
Wiktoria Sus

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia poświęcone tolerancji. Dowiedzieli się czym jest oraz po co nam jest w życiu. Wymieniali zachowania tolerancyjne obecne w swoim codziennym życiu. Poznali przejawy zachowań nietolerancyjnych oraz skąd się ona biorą. Na koniec tworzyli swoje własne ogrody tolerancji, w których malowali rzeczy kojarzące im się z tolerancją, szacunkiem i akceptacją.

Natalia Socha

We wtorek pierwszaki znów wzięły udział w zajęciach z programu – „Kubusiowi przyjaciele natury. Jest to największy w Polsce program edukacyjny dla dzieci dotyczący dbania o środowisko i zmian klimatu. Tym razem rozmawialiśmy na temat ekonawyków, sposobów oszczędzania energii oraz recyklingu. Dzieci wykonały tematyczne kolorowanki, oglądały filmy edukacyjne oraz wykonały własne odznaczenia, które mają pomóc im w pamiętaniu o oszczędzaniu wody i energii. To były bardzo pouczające jak i ciekawe dla dzieci zajęcia.

Klaudia Pietrucha

Wczoraj w ramach zajęć świetlicowych drugoklasiści mieli okazję wykonać papierowe kotyliony. Zabawa przypadła im do gust :)

Wiktoria Sus

We wtorek trzecioklasiści utrwalali swoją wiedzę z zakresu odzyskania przez Polskę Niepodległości. Na początku zajęć obejrzeliśmy edukacyjny film. Następnie dzieci odczytały czytankę i odpowiedziały na jej podstawie na tematyczne pytania. W ramach zajęć plastycznych wykonaliśmy papierowe flagi.

Wiktoria Sus

Dzisiaj pierwszoklasiści zapoznali się z kilkoma tradycjami, zwyczajami i obrzędami polskimi. Dowiedzieli się czym jest folklor, poznali legendę o „smoku wawelskim”. Zobaczyli jak wyglądają stroje ludowe, czym się charakteryzują; jakie są tradycyjne potrawy regionalne, posłuchali piosenek ludowych.

Natalia Socha

Dzisiaj uczniowie klas pierwszych dowiedzieli się czym jest język migowy. Poznali w jaki sposób należy prawidłowo migać oraz kto posługuje się językiem migowym. Następnie uczyli się migać alfabet oraz proste zwroty np. „do widzenie” czy „jak się nazywasz”.

Natalia Socha

Pierwszoklasiści zapoznali się dzisiaj z pojęciem zmian klimatycznych. Dowiedzieli się o jego negatywnych skutkach dla planety. Następnie wspólnie wymienili sposoby przeciwdziałania zmianom klimatycznym, zarówno takich na większą skalę, jak i tych, które każdy z nas może zrobić.

Natalia Socha

Dzisiaj pierwszoklasiści mieli zajęcia związane z ozdabianiem przedmiotów. Chętnie wypowiadali się czemu ludzie zdobią różnego rodzaju rzeczy np. ubrania, meble. Na koniec własnoręcznie zdobili gipsowe ozdoby.

Natalia Socha

W zeszłym tygodniu Hallowen i Święto Dyni były ulubionym tematem pierwszoklasistów w świetlicy szkolnej. Z tej okazji dzieci wykonały pracę plastyczną- piękne pomarańczowe dynie.

Klaudia Pietrucha

31 października br. w naszej świetlicy odbyły się zabawy związanie z Halloween. Zadania, których podjęli się uczestnicy, to między innymi:
– czarodziejskie jabłko – jedzenie jabłek zawieszonych na sznurku bez pomocy rąk,
– mumia – jak najszybsze stworzenie mumii przy użyciu rolki papieru toaletowego.
Podczas rywalizacji wszystkim uczestnikom dopisywał świetny humor, a zabawy sprzyjały integracji podopiecznych. Każdy z uczestników otrzymał słodki upominek, jako podziękowanie za zaangażowanie.

Magdalena Sokołowska

W piątek pierwszoklasiści poznali zawód ilustratora. Dowiedzieli się, jak można wykonywać ilustracje, nie tylko za pomocą farb, pasteli, kredek, ale również tkanin. Następnie sami wcielili się w ilustratorów i stworzyli ilustracje do swoich ulubionych bajek, które zostały zebrane w małą książeczkę. Królowały ilustracje do książki pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” oraz do „Harrego Pottera”.

Natalia Socha

Czwartkowy poranek był dla pierwszaków uczęszczających do świetlicy bardzo obfity w wiedzę z zakresu bezpieczeństwa w internecie. Najpierw, za pomocą sznurka, wyjaśniliśmy czym jest internet. Następnie dzieci dowiedziały się czym jest cyfrowy ślad. Rozmawialiśmy też o cyfrowych zagrożeniach, oraz jak im przeciwdziałać. Zajęcia były prowadzone w ramach projektu Akademia Bezpiecznego Puchatka.

Wiktoria Sus