Serdecznie zapraszamy!

Dbając o bezpieczeństwo uczniów, zorganizowane zostały zajęcia w świetlicy szkolnej dotyczące właściwego postępowania w razie wypadku, właściwych zachowań na śniegu/lodzie/drodze oraz mające na celu utrwalenie numerów alarmowych. Uczniowie wzorowo wcielali się również w role podczas scen dramowych ćwiczących asertywność oraz właściwe zachowania w razie niebezpiecznych sytuacji. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była praca zespołowa – uczniowie tworzyli plakaty z hasłem ,,Bezpiecznych ferii 2024″. Wszystkim uczniom życzę spokojnego, rodzinnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku! Do zobaczenia :)

Julita Zamłynna

Poranne zajęcia plastyczne organizowane w świetlicy szkolnej cieszą się dużym zainteresowaniem i zadowoleniem uczniów. Korzystamy wówczas z przeróżnych materiałów dostępnych w świetlicy, ale także odkrywamy coraz to nowsze techniki plastyczne. Uczniowie rozwijają przy tym swoje zdolności i talenty. Każda praca jest wyjątkowa i często dekoruje naszą salę.

Julita Zamłynna

Z okazji zbliżających się walentynek, uczniowie klas trzecich uczęszczający do świetlicy, samodzielnie przygotowali pastelowe kartki dla swoich wybranek/wybranków, ale również dla przyjaciół. Jestem przekonana, że wywołają one uśmiech na twarzach obdarowanych. Podczas zajęć świetlicowych uczniowie dowiedzieli się także, kim był św. Walenty, skąd wzięły się walentynki i jak obchodzi się je w różnych krajach. Na koniec nauczyliśmy się wspólnie wymawiać ,,kocham Cię” w różnych językach. Udanego święta!

Julita Zamłynna

W związku ze zbliżającymi się feriami, w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia pod hasłem „Bezpieczne ferie zimowe”, których celem było zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego zachowania podczas zabaw zimowych oraz wyrobienia u uczniów odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych osób, a także propagowanie aktywnego sposobu spędzania czasu podczas zimowego odpoczynku. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny o bezpiecznych zabawach na śniegu i lodzie. Wykonali pracę plastyczną „ciepła zimowa czapeczka”.

W tym tygodniu obchodziliśmy również międzynarodowy dzień puzzli. Z tej okazji uczniowie tworzyli własne puzzle.

Barbara Leśnicka

W dniu dzisiejszym odbyły się zajęcie poświęcone czasowi wolnemu. Zadanie uczniów polegało na przedstawieniu swojego zamysłu na spędzenie czasu wolnego bez telefonu. Każdy z uczniów przedstawił swój własny pomysł. Wśród nich znalazły się m.in.: czytanie, gra w piłkę nożną, rysowanie, śpiewanie oraz spędzenie czasu z rodziną. Wszystkie wytwory twórcze uczniów można podziwiać na gazetce ściennej w świetlicy szkolnej.

Wiesława Cyran

Początek tygodnia rozpoczęliśmy od obchodów Dnia Puzzli. Uczniowie podczas zajęć plastycznych wykorzystali je do swoich prac. Powstały zakręcone i kolorowe ślimaki oraz uśmiechnięte postacie. W trakcie czasu wolnego chętnie korzystali ze zbioru zestawów puzzli zgromadzonych w świetlicy szkolnej.

Julita Zamłynna

W zeszłym tygodniu w naszej świetlicy rozmawialiśmy na temat bardzo lubiany przez dzieci. Magia i niezwykły świat przedstawiony w baśniach. Rozwija on wyobraźnię dziecka oraz ma wpływ na postrzeganie świata. Dzieci tworzyły piękne prace oraz pacynki z bohaterami ulubionych baśni.

Barbara Leśnicka

W poprzednim tygodniu, podczas zajęć uczniowie mieli możliwość stworzenia własnych, autorskich książek. Od treści po ilustracje prace były zachwycające. Powstały ,,Super koty”, ,,O psie, który był ciekawski”, ,,Pan Ludwik i Gruszka” i wiele innych. Każdy autor prezentował swoją pracę na forum grupy. Każda z nich była interesująca i zawierała niespodziewane zwroty akcji. Zawarte ilustracje były zgodne z treścią i starannie wykonane. Jestem pod ogromnym wrażeniem kreatywności i talentu uczniów.

Julita Zamłynna

21 stycznia obchodzony był na całym świecie tzw. Światowy Dzień Śniegu. Z tej okazji uczniowie uczęszczający do świetlicy uczestniczyli w tematycznych zajęciach. Oglądając przygotowaną przez nauczyciela prezentację, dowiedzieli się, jak powstaje śnieg, a także skupili się na odróżnianiu i nazywaniu stanów skupienia wody. Dodatkowo świetlicę ozdobiły śnieżynki wykonane przez uczniów, z papieru. Uczniowie uczestniczyli również w innowacji pedagogicznej, podczas której samodzielnie przygotowywali sztuczny śnieg. Zabawę połączyliśmy z nauką.

Julita Zamłynna

Z okazji święta kochanych Babć i Dziadków, oprócz portretów, uczniowie przygotowali niespodzianki. Powstały laurki w kształcie filiżanek wraz z życzeniami płynącymi prosto z serduszka. Jestem pewna, że prace wywołają uśmiech na twarzach obdarowanych.

Julita Zamłynna

W styczniu zdecydowanie nie zabrakło śniegu! Korzystając z pogody, zajęcia sportowe zorganizowaliśmy na dworze. Sanki, bitwy śnieżne, bałwany – ulubione aktywności uczniów, których nie mogło zabraknąć. Mamy nadzieję, że zima i jej śnieżny płaszcz pozostanie z nami jeszcze przez chwilę :)

Julita Zamłynna

W świetlicy szkolnej nastał karnawałowy klimat. Uczennice z bibuły przygotowały spódniczki, a uczniowie kolorowe muszki. Podczas zajęć plastycznych powstały także kolorowe maski karnawałowe, które idealnie wpasowały się w stroje. Tańcowaliśmy, śpiewaliśmy, bawiliśmy się na 100 %!

Julita Zamłynna

W poniedziałek uczniowie z okazji zbliżającego się święta wykonali portrety dziadków. Trzecioklasiści do pracy wykorzystali włóczki, zaś drugoklasiści skupili się na technice plastycznej – origami płaskie z kół. Powstały piękne, kolorowe portrety kochanych babć i dziadków. Myślę, że taka niespodzianka sprawi uśmiech na twarzach obdarowanych.

Julita Zamłynna

Tygodniowe zajęcia w świetlicy szkolnej poświęcone były wynalazkom i odkryciom. Uczniowie poznali wybrane z nich oraz ich twórców. Obyły się projekcje tematycznych filmów edukacyjnych, rozwiązywaliśmy także interaktywne ćwiczenia. Podsumowaniem zdobytej wiedzy była praca w grupach – uczniowie wykonali plakaty z informacjami na temat najsłynniejszych wynalazców.

Julita Zamłynna

Za nami kolejny wykonany moduł w ramach projektu edukacyjnego ,,Kreatywna matematyka”. Tym razem wyzwanie dotyczyło matematycznych układanek. Uczniowie podczas zajęć doskonalili umiejętność rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych, rozwijali zdolność koncentracji uwagi oraz logiczne myślenie. Do zajęć wykorzystaliśmy klocki konstrukcyjne. Uczniowie byli zachwyceni. Zajęcia ocenili na szóstkę z plusem :)

Julita Zamłynna

Podczas porannych zajęć świetlicowych uczniowie korzystali z długopisów 3D zakupionych w ramach inicjatywy ,,Laboratoria przyszłości. Samodzielnie przygotowali inscenizacje teatralne, do których wykorzystali pacynki, które zakłada się na palce, wykonane długopisami 3D. Odbyły się dwie sztuki – ,,Pan z wąsami i ,,Małe przygody kota. Jestem pod wrażeniem pomysłowości uczniów!
Julita Zamłynna

W tym tygodniu w świetlicy odbyły się zabawy taneczne. Na zajęciach dzieci wykonywały różne czapeczki karnawałowe. Wszystkie dzieci uczestniczyły w różnych zabawach karnawałowych m.in. „Taniec na gazecie”, „Gra muzyka”, „Budujemy mosty”, „Taniec z miotełką”, „Pociąg”. Każdy tańczył według własnej fantazji. Mini bal wszystkim się podobał i dostarczył radości i wiele wrażeń.

Barbara Leśnicka

W ramach porannego pobytu w świetlicy odbyły się zajęcia ruchowe w sali gimnastycznej. Uczniowie korzystali ze sprzętu sportowego i brali udział w różnych aktywnościach sportowych i rywalizacjach zespołowych. Chętnie grali również w tenisa stołowego.

Julita Zamłynna

Ogłaszamy konkurs – Ekologiczny strój karnawałowy

Zasady konkursu

1. Organizator: Świetlica Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Konkurs jest adresowany do wszystkich uczniów naszej szkoły – kl. I-VIII.
3. Czas trwania: 5.01 – 12.01.2024 r.
4. Zadaniem uczestnika jest wykonanie stroju karnawałowego z surowców wtórnych.
5. Zdjęcie stroju karnawałowego należy przesłać pocztą na adres sp4swietlica@op.pl
6. W nazwie pliku musi znaleźć się imię i nazwisko uczestnika konkursu oraz klasa.
7. Wyniki konkursu zostaną opublikowane do 15.01.2024 r. na stronie internetowej biblioteki/świetlicy. Uczniowie nagrodzeni i wyróżnieni otrzymają drobne nagrody oraz dyplomy. Każdy uczestnik konkursu dodatkowe punkty z zachowania.
8. Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestników oraz publikację ich pracy i wizerunku na stronie internetowej biblioteki/świetlicy.
9. Uczestnik konkursu oświadcza, że praca konkursowa jest jego autorstwa.
10. Otrzymane prace przechodzą na własność organizatora.

Serdecznie zapraszamy!

Julita Zamłynna

Świetlica szkolna od kilku dni intensywnie przygotowywała się do Świąt Bożego Narodzenia, a magiczny klimat na dobre zagościł w naszej sali. W tym wyjątkowym czasie, uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach tematycznie związanych ze świętami. W trakcie zajęć zapoznali się z tradycjami bożonarodzeniowymi w Polsce i na świecie. Przygotowali wiele prac plastycznych. Ponadto dzieci odwiedził ciekawy gość, który przybliżył uczniom czym zajmuje się górnik. Przez cały przedświąteczny okres staraliśmy się stworzyć atmosferę i nastrój świąteczny, puszczając kolędy oraz piosenki o tematyce zimowej.

Barbara Leśnicka

Dzieci uwielbiają tworzyć na płótnie. Podczas porannych zajęć powstały kolorowe arcydzieła – krajobrazy, zwierzęta, akcenty świąteczne oraz martwa natura. Każdy z uczestników mógł zabrać swoje dzieło do domu.

Julita Zamłynna

Podczas zajęć rozmawialiśmy na temat obecnej pory roku. Uczniowie wskazywali cechy charakterystyczne zimy oraz dowiedzieli się, jak powstaje śnieg. Skupiliśmy się także na odpowiednim zimowym ubiorze oraz na tym, jak wzmocnić odporność organizmu w okresie niesprzyjających warunków pogodowych. Podczas zajęć plastycznych powstały tematyczne prace, a w ramach innowacji pedagogicznej uczniowie tworzyli sztuczny śnieg.

Julita Zamłynna

Podczas czwartkowych zajęć uczniowie odsłuchali audiobooka. Bajka dotyczyła zbliżających się świąt, a głównym bohaterem był elf. Wspólnie rozmawialiśmy na temat treści wysłuchanej opowieści oraz dokonaliśmy charakterystyki występujących bohaterów. Zajęcia zakończyliśmy tematyczną pracą plastyczną, w tle towarzyszyły nam piękne piosenki znanych nam kolęd.

Julita Zamłynna

W dniu dzisiejszym świetliczaki robiły kubeczki dla ptaków na zimę. Kubki zostały wypełnione wysokoenergetyczną mieszanką różnych zbóż połączoną tłuszczami. Karma dla dzikich ptaków jest cennym źródłem zapasu energetycznego, wielu witamin i minerałów, które pozwolą im na przetrwanie zimy. Podczas przygotowywania kubeczków korzystaliśmy ze sprzętu zakupionego w ramach  inicjatywy Laboratoriów przyszłości.

Wiesława Cyran

Tym razem dzieci ze świetlicy wykonywały papierowe smoki, instrukcji udzielały Wiktoria, Pola i Zuzia z klasy 4b.

Efekty widać na zdjęciach.

Jolanta Musiał

W naszej świetlicy na dobre zagościła już Pani Zima, która przyniosła nam dużo pomysłów na prace plastyczne. Podczas zajęć świetlicowych uczniowie tworzyli zimowe krajobrazy białą farbą oraz wydzierankami z gazet.

Barbara Leśnicka

Grudzień to najlepsza pora roku do rozmów o śniegu i sportach zimowych, a także o zasadach bezpieczeństwa podczas zabaw na dworze. W tym tygodniu zajęcia ruchowe w świetlicy inspirowane były przede wszystkim zimą i sportami zimowymi.

Barbara Leśnicka

We wtorek został zorganizowany quiz świąteczny, w którym ponad 30stu uczniów uczęszczających do świetlicy wzięło udział. Jak się okazało, nie wszystkie pytania związane z nadchodzącymi świętami były proste :) W kategorii klas trzecich: I miejsce zdobyła – Lena Szczepańczyk 3a, II miejsce – Alicja Karwowska 3b, III miejsce – Liliana Szustak 3b. W kategorii klas drugich: I miejsce zdobyła – Lilianna Popłońśka 2b , II miejsce – Ida Dominiak 2b, III miejsce – Jan Majchrowski 2b. Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział, a nagrodzonym gratuluję!

Julita Zamłynna

Nawet guziki doczekały swojego święta. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z fotografiami przedstawiającymi dawne guziki oraz dowiedzieli się, czym jest filobutonistyka. Każdy z uczniów miał możliwość zaprojektowania własnych guzików, z których przy pomocy klocków powstawały wspólne obrazy.

Julita Zamłynna

Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej mieli okazję pracować z masą papierową. Podczas porannych zajęć powstały piękne i samodzielnie wykonane ozdoby świąteczne – mikołaje, renifery, choinki, bałwany i prezenty! Jestem pod ogromnym wrażeniem efektu pracy uczniów. Teraz zaczekamy, aż masa wyschnie, a na następnych zajęciach pokrywać ją będziemy farbą. Dzieci były zachwycone!

Julita Zamłynna

W poniedziałek, podczas zajęć plastycznych uczniowie ozdabiali świąteczne skarpety! Co prawda papierowe, choć i im uroku nie brakło. Do pracy wykorzystaliśmy strzępki kolorowych papierów w geometryczne wzory. W tle rozbrzmiewały kolędy. Było nastrojowo. Uwaga… do świąt pozostało 14 dni! :)

Julita Zamłynna

W czwartek uczniowie mieli możliwość dekorowania pierników. Postały pięknie przyozdobione choinki, czapki mikołaja, bałwany, dzwonki… Każdy uczestnik miał możliwość zabrania pierników do domu, by obdarować nimi swoich bliskich. W tle rozbrzmiewały świąteczne piosenki. Uwielbiamy grudzień i okres oczekiwania na święta. Jest magicznie.

Julita Zamłynna

Na uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej z klas 2c i 2b czekała niespodzianka. A to wszystko za sprawą mikołajek. Piosenki klimatyczne, pięknie ozdobiona świetlica, słodki poczęstunek, napoje i oczywiście… mandarynki sprawiły, że na twarzach naszych uczniów malował się szeroki uśmiech.

Julita Zamłynna

Na początku tygodnia uczniowie zapoznali się bliżej ze Świętem Górnika, zwanego inaczej Barbórką. Dowiedzieli się, jak wygląda i z jakich elementów składa się mundur górniczy oraz ekwipunek górnika. Rozmawialiśmy również o tym, jak powstał węgiel oraz o innych bogactwach naturalnych. Na koniec zajęć uczniowie wykonali czapkę górniczą – czako, nie zabrakło na niej kupla i pióropuszu.

Julita Zamłynna

Zajęcia ruchowe odbywają się w sali gimnastycznej oraz świetlicowej, ale także na dworze. Nie możemy przejść obojętnie obok grudniowej pogody… Jazda na sankach, bitwa na śnieżki – uczniowie uwielbiają! Niech ten biały puch pozostanie z nami jak najdłużej.

Julita Zamłynna