Kategoria: Aktualności świetlicowe

W czwartek był dzień ośmiornicy, okazało się, że nasi najmłodsi uczniowie bardzo lubią ośmiornice. Dowiedzieli się paru rzeczy o ośmiornicach np. niektóre z nich ponoć potrafią chodzić po lądzie, zobaczyli niezwykłe gatunki ośmiornic z całego świata. Posłuchali piosenek o ośmiornicach a na koniec robili swoje własne ośmiornice oraz przy użyciu kawałku papierowej rolki maczanej w farbie oraz kolorowych kleksów, tworzyli ośmiornice ukryte wśród plam „atramentu” oraz wodnych bąbelków.

Natalia Socha

W środę był dzień kultury Islandii. Dzieci dowiedział się, gdzie leży Islandia, odbyły wirtualną wycieczkę po jej terenie, zobaczyły wybuchające gejzery oraz zorzę polarną, posłuchali jak ich imiona brzmiałyby w języku islandzkim. Dowiedzieli się o wierzeniach islandzkich w skrzaty, którym buduje się małe domki. Poznali charakterystyczne potrawy i symbole Islandii, a na koniec robiły ciepłe rękawiczki i czapki na wyprawę do Islandii.

Natalia Socha

We wtorek dzieci miały zajęcia o życzliwości, obejrzeli krótką bajkę o życzliwości, wymieniły czemu warto być życzliwym, poprzez jakie zachowanie stajemy się życzliwi, na koniec w serduszkach rysowali to w jaki sposób one są życzliwe wobec innych.

Natalia Socha

W poniedziałek dzieci miały zajęcia związane z mieszkaniem, domem. Dowiedziały, że nie każdy ma dach nad głową, że można stracić dom lub mieszkanie np. kiedy się nie płaci rachunków. Obejrzały filmiki o tym, jak buduje się domy w Polsce a jak w innych częściach świata. Na koniec robiły swoje małe domki 3D z papieru oraz tworzyli klockowe domy.

Natalia Socha

W tym tygodniu dzieci dowiedziały się, dlaczego warto pomagać innym oraz czym jest kryzys humanitarny. Rozmawialiśmy o różnych sposobach niesienia pomocy i o tym, jaką wartość niesie ze sobą pomaganie. To piękny i wartościowy wkład w przyszłość każdego z nas. Podczas zajęć dzieci z dużym zainteresowaniem wykonały również origami. Zadanie było wymagające, ale jak zwykle spisały się na piątkę! Praca nad origami uczy skupienia,  cierpliwości oraz dokładności. Brawo:) świetliczaki!

Magdalena Zdrowowicz

Z okazji Światowego Dnia Ośmiornicy uczniowie zrobili ośmiorniczki z papierowych kubków. Wspólnie obejrzeliśmy film przyrodniczy o ośmiornicach.

A po godzinach aktywność twórcza jednej z uczennic :)

Magdalena Sokołowska

Światowy Dzień Morza w tym roku wypadał 25 września. Morze jest kluczowym elementem naszego życia. Na zajęciach dzieci dowiedziały się jakie stworzenia żyją w morzu oraz jak można się przyczynić do jego ochrony. Słuchaliśmy również szumu fal oraz oglądaliśmy sztorm.

Klaudia Pietrucha

Dziś dzieci miały możliwość uczestniczenia w ciekawych eksperymentach naukowych. Było to interesujące doświadczenie, które z pewnością zapadnie im w pamięć. Nie brakowało zapału do pracy – dzieci z dużą ciekawością obserwowały doświadczenia i chętnie brały w nich udział. Zajęcia wzbudziły wiele emocji i zachęciły dzieci, by spróbowały podobnych eksperymentów w domu:)
Odwiedziliśmy również szkolną bibliotekę, gdzie wspólnie czytaliśmy książkę, która obecnie jest prawdziwym hitem wśród uczniów. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały i dzieliły się swoimi wrażeniami po lekturze.

Magdalena Zdrowowicz

W piątek był dzień kapibary. Dzieci dowiedziały się skąd pochodzi kapibara, co lubi robić i co lubi schrupać. Zobaczyły kawiarnie, w której są kapibary, można pić pyszną kawkę i głaskać kapibarę. Posłuchały piosenek o kapibarze, najbardziej lubiana okazała się być piosenka o „Kapibarze jesieniarze”. Wycinały również wycinankę – ubierankę z kapibarą i różnymi akcesoriami, nie mogło zabraknąć również kapibarowych kolorowanek. Potem dzieci uczyły się rysować kapibarę, bawiły się w układanie pomarańczy, w tym przypadku książek na głowie kapibary. Dzieci udawały, że są kapibarami o koledzy i koleżanki układali na ich głowach książeczki. Potem z plasteliny robiły kapibary, które odpoczywały.

Natalia Socha

 

W czwartek dzieci miały zajęcia związane z  Koziołkiem Matołkiem. Poznali jego przygody, obejrzeli krótką bajkę o jego drodze do Pacanowa. Zagrali z Koziołkiem Matołkiem w literkowe memory, gdzie musiały zapamiętać położenie zakrytej literki i znaleźć do niej wyraz zaczynający się na nią np. o – okno. Na koniec rysowali Koziołka Matołka w drodze do Pacanowa.

Natalia Socha

W środę dzieci miały zajęcia związane z międzynarodowym dniem ptaków. Poznali najpiękniejsze ptaki w Polsce, posłuchali jakie ptaki wydają dźwięki, czemu jedną są tak kolorowe a inne mniej. Na koniec rysowali swojego ulubione ptaki.

Natalia Socha

Czy sztuka może pachnieć? Na to pytanie próbowali odpowiedzieć nasi uczniowie podczas zajęć poświęconych sztuce. Sztukę można zobaczyć, można usłyszeć ale czy można ją poczuć? Dzieci zobaczyły jak wygląda pracowania malarska, w której powstają obrazy, z jakich narzędzi korzysta malarz, widziały rzeźbienie w drewnie i tworzenie niesamowitych mebli. Zobaczyły również jak wygląda nagrywania muzyki w studiu. Na koniec za pomocą różnego rodzaju przypraw, herbat i innych rzeczy tworzyły pachnące obrazy.

Natalia Socha

We wtorek był dzień chłopaka z tej okazji dziewczynki zaśpiewał chłopcom sto lat z okazji ich święta, były łakocie, by słodko świętować, była nawet kolorowa piankowa fontanna, która powstała z ułożenia plastikowych kubeczków, a w środku nich była soda zmieszana z różnymi kolorami farb, po dodaniu po octy wszystko zaczęło się pienić i lać w dół na kolejne kubeczki niczym woda z fontanny, co bardzo ucieszyło chłopców. Potem były zdjęcia z przebierankami a na koniec dzieci miały atrakcje sportowe na boisku jak przeciąganie liny, bieg z piłką tenisową na łyżeczce czy slalom z piłkę.

 

Natalia Socha

 

W poniedziałek były zajęcia o zdrowym odżywianiu. Dzieci zapoznały się z piramidą żywienia, dowiedziały się, czemu warto prowadzić aktywny styl życia oraz o tym, czemu warto jeść dużo owoców i warzyw. Na koniec rysowali swoje zdrowe śniadanie do szkoły oraz robili owoce z talerzyków.

Natalia Socha

Były tańce..

Były zdjęcia..

Były konkurencje sportowe..

Było dużo zabawy i śmiechu… Na koniec był słodki poczęstunek.

Magdalena Sokołowska

Klaudia Pietrucha

23 września zawitała w świetlicy jesień..

Magdalena Sokołowska

17 września w świetlicy zorganizowaliśmy dzień kowboja. Uczniowie mieli okazję poznać kulturę Dzikiego Zachodu. Niestety niewiele osób zebrało się na odwagę, żeby zatańczyć taniec country-western.

Magdalena Sokołowska

16 września w ramach zajęć plastyczno-technicznych rozpoczęliśmy serię zajęć z origami. Zajęcia te mają na celu rozwój manualny, rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji i cierpliwości, a także wspieranie logicznego myślenia i kreatywności.

Magdalena Sokołowska

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. W tym dniu przypomnieliśmy sobie jak ważna jest wiara we własne możliwości.

Magdalena Sokołowska

Dziś, z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki, dzieci wysłuchały pięknych utworów . Podczas zajęć własnoręcznie ozdabiały instrumenty muzyczne przy pomocy makaronu, a także brały udział w zabawach taneczno-ruchowych. Dziś mogliśmy przenieść się w czasie – uczniowie mieli okazję podzielić się ze sobą ulubionymi piosenkami. Była to fascynująca wyprawa muzyczna po różnych zakątkach świata, w trakcie której tańczyliśmy, bawiliśmy się i odkrywaliśmy nowe dźwięki. Nasze dzieci mają wiele talentów, które warto rozwijać i pielęgnować.

Magdalena Zdrowowicz

Jesień zawitała również w świetlicy szkolnej. Pierwszaki w zeszłym tygodniu odbyły zajęcia dotyczące oznak przyjścia jesieni. Uczniowie dowiedzieli się jakie są dary jesieni oraz jakie są zwyczaje zwierząt o tej porze roku. Wykonali również piękną pracę plastyczną – drzewka jesienne.

Klaudia Pietrucha

Nasi najmłodsi uwielbiają słuchać k-popu, w związku z tym dowiedzieli się skąd pochodzi muzyka k-pop, odbyli wirtualne wycieczki po Korei Południowej, posłuchali jakby ich imiona brzmiały w języku koreańskim, zobaczyli jak dzieci od najmłodszych lat ćwiczą, by zostać gwiazdami k-popu. Oczywiście nie mogło zabraknąć uwielbianej przez nich bajki k-pop demon hunters. Dzieci wykonały flagę Korei 3D, tańczyły do k-popowych piosenek, robiły własną sodę pop, była równie magiczna jak ta w bajce. Wykonali również k-popwe maski, które były częścią ich k-popowego wizerunku oraz wykonywali magiczne bębenki.

Natalia Socha

 

Środa była dniem pełnym emocji, bo to one były głównym tematem zajęć. Dzieci wysłuchały bajki „Co emocje robią nocą”. Nietypowe przedstawienie emocji, które, gdy my śpimy mają swoje zajęcia w naszej głowie. Potem za pomocą zabawy z chustą pokazywały jak zachowują się emocje, czy szaleją jak złość czy ledwie się ruszają jak smutek. Na koniec dzieci inspirowane zajęciami emocji z książki, rysowały co wybrana przez nich emocja robi im w głowie np. złość próbuje oglądać telewizor ale nie działa pilot, więc się złości jeszcze bardziej a smutek znowu leży w łóżku.

Natalia Socha

We wtorek dzieci miały zajęcia poświęcone, ząbkom – czyli czemu warto o nie dbać, kto leczy nasze zęby, jak jedzenie wpływa na nasze zęby. Obejrzeli krótki filmik o tym, jak działa próchnica na nasze zęby i co należy zrobić, gdy mocno boli nas ząb. Na koniec dzieci ułożyły wycinankowe puzzle, na których krył się obrazek uśmiechniętego ząbka z pastą do zębów i szczoteczką oraz robili segregacje jakie jedzonko szkodzi ząbkom przez co są smutne oraz takie, które ząbki cieszą.

Natalia Socha

W poniedziałek dzieci miały zajęcia poświęcone marzeniom. Wymienili po co nam marzenia, posłuchali krótkiej bajki o „pudełku Zosi”, na koniec dzieci rysowały swoje własne marzenia, nasze małe świetliczaki marzą o tym, by: mieć swojego konika, być bogatym, mieć duże dom i nie tylko o tym.

Natalia Socha

 

Z okazji Dnia Budowlańca, dzieci uczęszczające do świetlicy zapoznały się z tym ważnym świętem oraz z pracą osób związanych z branżą budowlaną. Celem zajęć było docenienie wysiłku i zaangażowania wszystkich pracowników sektora budowlanego.

Po części edukacyjnej odbył się konkurs na najwyższą wieżę budowlaną zorganizowany w formie rywalizacji między chłopcami a dziewczynkami. Zabawy było co niemiara, a dzieci z dużym entuzjazmem i kreatywnością uczestniczyły w zajęciach.

Magdalena Zdrowowicz

10 września w świetlicy obchodziliśmy Dzień Piłkarza. Dzieci rozegrały bardzo fascynujący mecz.

Magdalena Sokołowska

Z okazji pierwszego dnia jesieni dzieci uczestniczyły w prezentacji, która dotyczyła darów jesieni, zmian w przyrodzie oraz tego, jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy.Następnie z radością tworzyły ufoludki i różne stworki z kasztanów, patyczków i innych ozdób. Prace manualne to ich ulubione zajęcie – z przygotowanych materiałów powstawały wyjątkowe jesienne figurki.Całe wydarzenie dostarczyło wszystkim wiele frajdy, wiedzy i okazji do kreatywnej zabawy.

Magdalena Zdrowowicz

16 września obchodzony jest Światowy Dzień Łosia. Z tej okazji pierwszaki mieli okazję obejrzeć film edukacyjny o tym ciekawym zwierzaku leśnym. Dowiedziały się gdzie żyją łosie i czym się żywią. Podsumowaniem zajęć były kolorowanki oraz zgadywanki związane z łosiami. Jak się okazało uczniowie chętnie poznają zwyczaje leśnych zwierząt.

Klaudia Pietrucha

Dziś dzieci uczestniczyły w zajęciach z okazji Światowego Dnia Bez Samochodu .Podczas spotkania dowiedziały się, że spaliny samochodowe powodują zanieczyszczenie środowiska oraz przyczyniają się do zmian klimatycznych. Poznały także korzyści płynące z korzystania z ekologicznych środków transportu, takich jak rower, hulajnoga, komunikacja miejska czy spacer. W trakcie pracy plastycznej samodzielnie dokonały wyboru, jakim środkiem transportu chciałyby częściej pokonywać drogę ze szkoły do domu i z powrotem na dodatkowe zajęcia czy do sklepu.

.

Magdalena Zdrowowicz

Poranki u świetliczaków nie są nudne. Dzieci prawie codziennie po przyjściu do świetlicy szkolnej odbywają poranną gimnastykę. Warto rozruszać się przed całym dniem nauki a okazuje się, że pierwszaki to uwielbiają. A jak wiadomo ruch to zdrowie.

Klaudia Pietrucha

W piątek dzieci miały dzień emotikona. Uczniowie mówili, po co nam są emotki, z których najczęściej korzysta się podczas pisania wiadomości. Dowiedzieli się, że dawno temu w starożytnym Egipcie ludzie posługiwali się hieroglifami czyli pismem obrazkowym tak jak my teraz emotkami. Potem zagrali w emotkowe kalambury oraz rozwiązywali quizy, w których trzeba było odgadnąć nazwy bajek przedstawionych za pomocą emotek, następnie tworzyli swoje emotki a na koniec obejrzeli bajkę „Emotki”.

Natalia Socha

 

Mało kto wie, że 18 września obchodzony jest dzień pierwszej miłości/sympatii. Pierwszaki opowiadały o tym co się dzieje, gdy kogoś lubimy bardzo bardzo, że motyle latają nam w brzuszkach. Z przymrużeniem oka obejrzeli krótką animację o tym, jak rozpoznać kogoś, kto nas bardzo lubi. Na koniec tworzyli motyle, latające w brzuszku.

Natalia Socha

17 września obchodzony jest międzynarodowy dzień muzyki country. Uczniowie dowiedzieli się skąd pochodzi muzyka country, jak wygląda praca kowboja współcześnie i jak wygląda prawdziwe ranczo. Potem tańczyli w rytm muzyki country a na końcu rysowali siebie jako kowbojów lub robili kaktusy.

Natalia Socha

W zeszłym tygodniu pierwszaki w świetlicy szkolnej wzięły udział w zajęciach dotyczących umiejętności rozpoznawania emocji. Dzieci obejrzały film edukacyjny „Pudełko emocji” na temat którego wywiązała się ciekawa dyskusja. Okazało się również, że pierwszoklasiści trafnie potrafią nazywać różne emocje. Na koniec zajęć uczniowie wykonali grupowe tematyczne plakaty.

Klaudia Pietrucha

Dzieci miały dzisiaj zajęcia podzielone na dwie części: podczas pierwszej części obejrzeli film o pracy w sadzie, co można w nim znaleźć, potem wykonali pracę plastyczną lecz zamiast pędzelków do malowania drzewek owocowych z sadu użyli chusteczek, malowanie czymś zupełnie innym sprawiło im dużo zabawy i radości a za owoce: śliwki, jabłka i gruszki posłużyły pomponiki. Druga część zajęć odbyła się na dworze, gdzie dzieci bawiły się w: „wchodzenie na drzewko”, „podawanie dyni” oraz „zbieranie owoców z sadu”. Zabawa i ruch idą w parze.

Natalia Socha

Wczoraj uczniowie mieli dzień kropki, poznali historię małej dziewczynki, która malowała kropki. Potem dzieci opowiadały o swoich „kropkach”, talentach: budowanie całych miast z klocków, rysowanie robotów i wiele innych. Na koniec tworzyli swoje kropkowe portrety oraz pracę plastyczną, gdzie kropka nie była kropka a stawała się czymś innym.

Natalia Socha

Z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki dzieci ze świetlicy uczestniczyły w wyjątkowych zajęciach pełnych kreatywności i dobrej zabawy. Na początek obejrzeliśmy bajkę „Vashti”, która stała się inspiracją do rozmowy o naszych talentach, umiejętnościach i pasjach. Podczas wspólnej pogadanki każdy miał okazję zastanowić się nad tym, co lubi robić, w czym czuje się dobry i co sprawia mu radość. Następnie dzieci stworzyły kolorowe prace, oraz wykonały jedną dużą, wyjątkową koszulkę ozdobioną pomysłami i kolorowymi kropkami.

Na koniec wszystkie dzieci zostały nagrodzone dyplomami za zaangażowanie i kreatywność w swoich pracach.

Magdalena Zdrowowicz

W zeszłym tygodniu dzieci miały cykl zajęć poświęconych bezpieczeństwu na drodze,  środkom transportu i tym jak należy się w nich zachowywać oraz mieli podstawy pierwszej pomocy. Poznali znaki drogowe, jak należy przechodzić na drugą stronę ulicy, czego nie można robić podczas przechodzenia oraz blisko drogi, którą jadą samochody, rozwiązywali też quizy tematyczne. Potem robili breloczki w kształcie sygnalizacji świetlnej oraz znaki drogowe. Poznali zasady kulturalnego i bezpiecznego zachowania w środkach transportu np. w autobusie lub tramwaju, robili potem swoje środki transportu: balony, statki a nawet rower. Ostatniego dnia poznali podstawy pierwszej pomocy, jak należy zachowywać się w sytuacjach, gdy coś stało, pod jaki numer dzwonić. Poznali zasady prawidłowej resuscytacji, a podczas zabawy z chustą zobaczyli jak pracują płuca. Zobaczyli jak powinna wyglądać apteczka.

Natalia Socha

Z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Pierwszej Pomocy dzieci ze świetlicy już dziś uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych. Obejrzały ciekawe filmy oraz dowiedziały się m.in., kiedy należy użyć defibrylatora, jak reagować w przypadku zakrztuszenia i jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową. Postawiliśmy przede wszystkim na praktykę, aby zdobyta wiedza mogła być w przyszłości skutecznie wykorzystana.

Magdalena Zdrowowicz

Wczoraj dzieci miały zajęcia pełne eksperymentów. Dowiedzieli się kim jest naukowiec, po co się robi eksperymenty. Potem robili eksperyment z „wędrującą wodą”, kolorową pianę oraz tworzyli własne pianko-farby, z których następnie tworzyli obrazki.

Natalia Socha

„Wczoraj dzieci ze świetlicy wkroczyły na drogę wiedzy o ruchu drogowym. Poznały znaki, przypomniały sobie zasady sygnalizacji świetlnej i potrafiły wskazać, które zachowania są bezpieczne, a które ryzykowne. Trzeba przyznać – w temacie przepisów drogowych dzieci mają wiedzę w małym palcu, a może nawet w całej dłoni!”

Magdalena Zdrowowicz

W zeszłym tygodniu pierwszoklasiści opowiadali o tym jak spędzili wakacje. Na koniec zajęć wykonali pracę plastyczną – wspomnienie wakacji w okularach przeciwsłonecznych.

Klaudia Pietrucha