Serdecznie zapraszamy!

Dzieci dowiedziały się jak w Polsce obchodzono kiedyś święta Wielkanocne, współczesne i dawne tradycje, które dziś zanikają m.in. pogrzeb śledzia czy walatka. Potem zobaczyli jakie zwyczaje wielkanocne są w różnych krajach np. kolorowe dywany w Gwatenali, atak małych czarownic w Finlandii. Obejrzeli krótki film o zwyczaju wielkanocnym, który panuje we Florencji – eksplodujący wózek. Zobaczyli jak odbywa się uroczysty przemarsz ulicami Florencji a na koniec wózek ciągnięty przez białe woły „eksploduje” – odpala się zamontowane w nim fajerwerki. Na koniec dzieci robiły puchate baranki wielkanocne.

 

Natalia Socha

Dzieci poznały dziś sposoby ozdabiania pisanek oraz jak można w sposób naturalny ja zabarwić. Dowiedzieli się, że malowanie pisanek ma ok. 4 tysięcy lat. Na koniec tworzyli swoje własne, niepowtarzalne pisanki.

Natalia Socha

Dzieci tworzyły do swoich koszyczków ozdoby wielkanocne z masy porcelanowej. Robili króliczki, baranki, kwiatki, kurczaczki.

Natalia Socha

 

W zeszłym tygodniu u pierwszaków obchodzony był Dzień Lasu. Dzieci z zaangażowaniem brały udział w zajęciach, które pozwoliły na lepsze zrozumienie tego jak ważne są lasy i drzewa dla ludzi i całej naszej planety. Uwieńczeniem wspólnej pracy były kolorowe plakaty przedstawiające lasy i to co nam one dają. Dzieci wykonały również opaski z symbolem drzewa.

Klaudia Pietrucha

Klasy pierwsze, drugie oraz trzecie wzięły udział w zajęciach na temat dnia tęczy. Uczniowie dowiedzieli się jak powstaje tęcza, z jakich kolorów się składa. Omawialiśmy także wiersze o tęczy oraz przypomnieliśmy legendy na temat tego co można znaleźć na końcu tęczy. Pracę plastyczne wykonane przez uczniów to przepiękne kolorowe tęcze, zwieńczone chmurkami wykonanymi z waty.
Wiktoria Sus

Dnia 2.04.2025r. Uczniowie uczęszczający do świetlicy wzięli udział w kolejnych zajęciach na temat teatru. Tym razem wykonali papierowe pacynki, zakładane na palec. W świetlicy zagościły misie, wilki oraz żabki.

Wiktoria Sus

Dzisiaj zajączek wielkanocny powiedział, że jest dzień marchewki, jego ulubionego przysmaku. Dzieci dowiedziały się. że marchewka ma wiele właściwości zdrowotnych i warto ją schrupać. Można ją przyrządzić na wiele sposobów np. zrobić ciasto marchewkowe, na które poznali dziś przepis. Potem robili marchewki do swojego świetlicowego zagonka, a na koniec robili zajączki i kwiatki na wiosenną łąkę. Jak marchewka to i zajączek.

 

 

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia związane z owadami. Poznali różne gatunki owadów żyjące na łące. Dowiedzieli się czemu owady są ważne i jak bardzo użyteczne. Na koniec robili rysunki swoich ulubionych owadów.

 

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia o teatrze. Zobaczyli z czego się składa, jak należy się zachowywać w teatrze, poznali rodzaje teatru. Obejrzeli fragment przedstawienia teatralnego „Calineczka”. Zobaczyli ile osób w teatrze pracuje i za każdy odpowiada. Na koniec robili teatrzyk cieni i pacynki odgrywając swoje własne przedstawienie.

Natalia Socha

W ramach zajęć świetlicowych z pierwszoklasistami poruszaliśmy ostatnio temat ochrony przyrody. Dzieci zdobyły wiedzę o zagrożonych gatunkach zwierząt i roślin, dowiedzieli się również kim jest obrońca przyrody. Zainspirowani tematem wykonali grupowe plakaty o dzikiej przyrody.

Klaudia Pietrucha

 

Dzisiaj zajączek wielkanocny zostawił dzieciom wiadomość, że od czasu do czasu będzie coś im zostawiał, aby umilić im czas oczekiwania na święta wielkanocne. Dzisiaj pojawił się pusty koszyczek wielkanocny, więc dzieci robił własne małe koszyczki wielkanocne, które z czasem pojawiania się zajączka będą się zapełniać.

Natalia Socha

Niedawno obchodzony był Dzień Motyla, z tej okazji dzieci poznały różne gatunki pięknych motyli oraz poznały ich zwyczaje. Na koniec uczniowie za pomocą rolki papieru oraz farb wykonali barwne wiosenne motylki, które ozdabiają teraz naszą salę.

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci miały dzień kultury hiszpańskiej. Poznały jej symbole narodowe, kulturę i tradycje. Zobaczyli taniec flamenco, po czym sami próbowali nauczyć się tego pięknego tańca. Odbyli wirtualną wycieczkę po Madrycie. Widzieli hiszpańskie patio, robili strój do tańca flamenco, zobaczyli procesję Semana Santa – jedno z najbardziej uroczystych wydarzeń, związana z wielkim tygodniem i świętami Wielkanocnymi. Odbyła się tradycyjna bitwa na „pomidory”, walka z „bykiem”, robili również pyszne papierowe churrosy posypane brokatem oraz odbyło się jedzenie spaghetti na czas. Przez cały czas towarzyszyła im hiszpańska muzyka.

 

Natalia Socha

W czwartek uczniowie klas pierwszych wzięli udział w zajęciach na temat Dnia Teatru. Rozmawialiśmy o tym, co kojarzy się dzieciom z teatrem, dzieci rozwiązały teatralne zgadywanki, a także wspólnie obejrzeliśmy ciekawą sztukę teatralną pod nazwą „Awanturka z leśnego podwórka”. Dzieci odegrały wylosowane scenki niczym profesjonalni aktorzy. Następnie dzieci wykonały pastelami rysunek kadru z filmu.
Wiktoria Sus

 

Dnia 21.03.2025r. Uczniowie klas trzecich wykonały w świetlicy piękne kwiaty. Do wykonania kwiatków wykorzystano długopisy 3D. Zajęcia przypadły uczniom do gustu.
Wiktoria Sus

Dnia 20.03.2025r. Pierwszaki uczestniczyły w zajęciach na temat wody. Rozmawialiśmy o oszczędzaniu wody oraz o tym, dlaczego woda jest tak ważna w naszym życiu. Dlaczego w niektórych miejscach na świecie brakuje wody? Na koniec dzieci wykonały tematyczną pracę plastyczną.

Wiktoria Sus

Dzisiaj dzieci miały dzień kultury nowozelandzkiej. Dowiedzieli się, gdzie leży Nowa Zelandia, jakie ma symbole narodowe oraz kulturę i tradycję. Zobaczyli tradycyjny taniec Haka. Poznali tradycyjne wisiorki Hei-tiki, poznali ulubiony sport mieszkańców Nowej Zelandii czyli rugby. Zobaczyli żyjące na Nowej Zelandii zwierzęta np. kiwi oraz rośliny np. krzew manuka. Odbyli wirtualną wycieczkę po Nowej Zelandii. Na koniec układali puzzle z herbem Nowej Zelandii i rysowali kiwi.

 

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały dzień niedźwiedzia grizzly. Dowiedzieli się więcej o niedźwiedziach, ile mogą ważyć, jak szybko biegać. Robili swoje własne małe niedźwiadki grizzly, bawili się w stary niedźwiedź mocno śpi, łowili rybki niedźwiedzimi łapkami, obejrzeli bajkę mój brat niedźwiedź, a na koniec robili odcisk swojej ręki, wokół której rysowali niedźwiedzie łapki jak w bajce.

 

Natalia Socha

Pierwszoklasiści dalej poznają wiosenne rośliny, zwierzęta i owady. Tym razem padło na biedronki. Uczniowie oglądali prezentację przedstawiającą cykl życia biedronki, wzięli udział w zabawach grupowych oraz wykonali wiosenną pracę plastyczną za pomocą plasteliny, co bardzo im się spodobało.

 

 

 

 

 

 

 

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia związane z wiosennymi ptakami. Zobaczyli jakie ptaki są zwiastunami wiosny, posłuchali wiersza o ptakach pojawiających się wraz z wiosną, rozwiązywali quizy i zagadki związane z ptakami, na koniec sami tworzyli wiosenne ptaki takie jak: dudek, bocian czy też skowronek.

Natalia Socha

Z okazji dnia pandy, dnia 19.03.2025r. drugoklasiści wzięli udział w tematycznych zajęciach. Na początku zajęć dzieci poznały istotne informacje z życia pandy. Następnie dwie drużyny wzięły udział w quizie. Gratulacje dla zwycięskiej drużyny! Ostatnim zadaniem było wypełnienie wykreślanki, w której należało zaznaczyć innymi kolorami zdrową i niezdrową żywność.

Wiktoria Sus

Pandy są jednymi z najbardziej lubianych i popularnych zwierząt. Nic więc dziwnego, że doczekały się własnego święta. Niestety te piękne zwierzęta zagrożone są wyginięciem. Na zajęciach uczniowie klas pierwszych oglądali film edukacyjny o nich oraz wykonali piękne pandy z talerzyków papierowych.

 

 

 

 

 

 

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci obchodziły w świetlicy szkolnej pierwszy dzień wiosny. Dowiedzieli się o zwyczajach i tradycjach związanych z pierwszym dniem wiosny. Zmierzyli się z wiosennymi zagadkami, posłuchali wiersza Jana Brzechwy „Przyjście wiosny”. Następnie wykonali w grupach swoją panią wiosnę. Na koniec wyszli na plac zabaw szukając oznak przyjścia wiosny, znaleźli między innymi rodzinę biedronek, pracowite mróweczki, wiosenne kwiaty: przebiśniegi i krokusy oraz zobaczyli swojego pierwszego wiosennego motyla: cytrynka.

Natalia Socha

22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody. Celem święta jest przypomnienie, że woda jest niezbędna do życia człowieka i trzeba ją oszczędzać. Podczas zajęć dzieci obejrzały filmy edukacyjne, wspólnie zastanowiły się w jaki sposób możemy oszczędzać wodę oraz wykonały ludzika – „Kropelka wody”.

 

 

 

 

 

 

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci miały dzień piłkarzy i cheerleaderek. Najpierw chłopcy tworzyli logo swojego klubu piłkarskiego, a dziewczynki robiły pompony. Następnie na boisku były prezentacje drużyn, a dziewczynki wykonały układy jako cheerleaderki motywując chłopców do gry. Potem zaczął się mecz.

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia związane z motylami i hiacyntami. Dowiedzieli się jak bardzo pożyteczne są motyle, jak wygląda cykl życia motyla oraz poznali niektóre gatunki motyli. Na koniec robili wiosenne hiacynty i witrażowe motylki.

Natalia Socha

Pierwszaki w marcu systematycznie poznają zwiastuny wiosny oraz wiosenne ptaki i owady. Tym razem były to bociany. Dzieci dowiedziały się ciekawostek o tych ptakach, oglądały zdjęcia i filmy edukacyjne a na koniec zajęć uczniowie wykonali swoje własne wiosenne prace – bociany na łące.

 

 

 

 

 

 

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci tworzyły na zajęciach zakręcone ślimaczki oraz tęczę pod chmurką. Bardzo im się podobało tworzenie i ozdabianie ślimaczków oraz ozdabianie chmurek.

 

Natalia Socha

Podstawą diety nie powinny być słodycze i chipsy… Wczoraj drugoklasiści przypomnieli zasady zdrowego odżywiania. Skupiliśmy się na śniadaniu, które jest najważniejszym posiłkiem dnia.

Wiktoria Sus

Panda Wielka to wyjątkowe zwierzę. Poza swoim uroczym pyszczkiem wyróżnia się jeszcze innymi cechami, które poznali dzisiaj trzecioklasiści. Zdobyte informacje dzieci utrwaliły podczas gry w quiz. Wygrała drużyna „Kotleciki”. Gratulacje!

Wiktoria Sus

W zeszłym tygodniu pierwszoklasiści świetlicowi wzięli udział w zajęciach dotyczących bardzo ważnego tematu – asertywności. Dzieci dowiedziały się co oznacza to słowo, uświadomiły sobie jakie są korzyści z postawy asertywnej. Poznali różnice pomiędzy postawą asertywną, uległą a agresywną. Uczniowie bardzo chętnie odgrywali scenki – „Jak skutecznie mówić NIE”. Dla utrwalenia tematu stworzyli swoje własne plakaty.

Klaudia Pietrucha

Dziś dzień motyla! Z tej okazji dzieci dowiedziały się więcej na temat gatunków motyli, jakie można spotkać na świecie, w jakim regionie świata nie da się znaleźć motyli. Zaskakujące było przepoczwarzenie poczwarki w pięknego motyla. Na koniec zajęć dzieci mogły narysować gatunek motyla, który najbardziej przypadł im do gustu, lub zaimprowizować. Efekty zdobią teraz szkolną gazetkę.

Wiktoria Sus

W czwartek klasy pierwsze dowiedziały się więcej na temat emocji. Dzieci wysłuchały bajki o myszce, której rodzina szukała ciepłego domu i pożywienia. Wspólnie pochyliliśmy się nad ich losem. Następnie dzieci stworzyły tematyczną prace plastyczną.

Drugoklasiści opowiedzieli jakie emocje znają, dowiedzieli się skąd biorą się emocje, a następnie wypełnili tematyczną kartę pracy. Należało na niej zaznaczyć swoje aktualne samopoczucie.

Wiktoria Sus

W tym tygodniu drugo i trzecioklasiści dowiedzieli się więcej na temat uzależnienia od telefonu. Rozmawialiśmy o tym czym jest fonoholizm i jak temu przeciwdziałać. Uczniowie ustalili, jakie zachowania związane z używaniem telefonu są w porządku, a jakie powinny nas zaalarmować. Trzecioklasiści wykonali także tematyczne plakaty.

Wiktoria Sus

Dzisiaj dzieci miały dzień św. Patryka. Dowiedzieli się co to za święta, po co się je obchodzi i w jaki sposób. Poznali tradycje z nim związane, odbyli wirtualną wycieczkę po Irlandii,  posłuchali irlandzkiej muzyki i zobaczyli irlandzki taniec. Na koniec wykonywali koniczynki z pieniążkiem na szczęście i tańczącego leprechauna.

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia związane z tańcem. Obejrzeli występ pana Ireneusza Krosnego o „krótkiej  historii tańca”. Zobaczyli przykładowe tańca jak: polonez, foxtrot, samba, rumba, walc wiedeński, walc, balet. Następnie losowali karteczki z tańcami i sami próbowali zatańczyć.

Natalia Socha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia powiązane z pracą naukowca i laboratorium. Dowiedzieli się na czym polega bycie naukowcem, jak wygląda praca naukowca oraz po co są laboratoria, jakie są i jak się w nich pracuje. Na koniec rysowali siebie jako naukowców w swoich własnych laboratoriach.

 

Natalia Socha

Pierwszaki uwielbiają malowanie farbami. Przedwiośnie to wspaniała okazja do wielu ciekawych prac plastycznych. W tym tygodniu dzieci wykonały za pomocą farb i patyczków do uszu swoje wiosenne drzewka oraz.. kilka żabek.

Klaudia Pietrucha

Dzisiaj dzieci miały zajęcia o malowaniu pastelowym. Zobaczyli jak maluje się pastelami wschód słońca, jak można rozcierać pastele. Na koniec sami tworzyli swoje wschody słońca, choć na początku rozcieranie pasteli wydawało im się trudne.

 

Natalia Socha