Biblioteka i Świetlica Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim
W ramach promowania zdrowego stylu życia rozmawialiśmy w świetlicy z uczniami o tym, co powinno znaleźć się na naszych talerzach. Przypomnieliśmy sobie zasady Piramidy Zdrowego Żywienia i dowiedzieliśmy się, dlaczego warzywa i owoce są naszym najlepszym źródłem witamin. W ramach utrwalenia wiedzy dzieci wykonały swoje zdrowe talerze.
Klaudia Pietrucha
W zeszłym miesiącu pierwszaki uczęszczające na świetlicę odbyły zajęcia konstrukcyjne. Nasi wychowankowie zamienili się w prawdziwych architektów i inżynierów, tworząc niezwykłe budowle z rurek Montino 3D.
Zabawa w budowanie to nie tylko doskonały sposób na nudę. To przede wszystkim trening dla dziecięcego umysłu, który wspiera rozwój wyobraźni i kreatywności. Taka zabawa jest również doskonałą nauką współpracy. Dzieci świetnie współpracują, dzielą się pomysłami i uczą się negocjacji w grupie.
Klaudia Pietrucha
W ramach obchodów Dnia Savoir-Vivre’u uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych zasadom dobrego wychowania i kulturalnego zachowania się w codziennych sytuacjach. Podczas prezentacji multimedialnej dzieci dowiedziały się, czym jest savoir-vivre oraz dlaczego dobre maniery są tak ważne w życiu każdego człowieka. Uczniowie poznali zasady właściwego zachowania się przy stole, sposoby prawidłowego nakrycia stołu, a także rozmawiali o tym, jak należy zachowywać się w sklepie, w domu oraz w towarzystwie innych osób. Nie zabrakło również rozmów o ,,magicznych słowach”, takich jak: proszę, dziękuję, przepraszam i dzień dobry. Zajęcia miały także charakter praktyczny – dzieci ćwiczyły prawidłowe nakrywanie stołu, utrwalając poznane zasady w działaniu. Była to cenna lekcja kultury osobistej, dobrych nawyków i wzajemnego szacunku.
Julita Zamłynna
Z okazji Światowego Dnia Roweru uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych jednemu z najpopularniejszych środków transportu. Dzieci poznały historię roweru oraz dowiedziały się, jak zmieniał się on na przestrzeni lat. Podczas zajęć omówiono również zasady bezpiecznej jazdy oraz dobre rady, o których powinien pamiętać każdy rowerzysta. Nie zabrakło również części artystycznej – dzieci rozwijały swoje zdolności plastyczne, ucząc się rysowania roweru. Zajęcia były doskonałą okazją do połączenia nauki z kreatywną zabawą i promowania aktywnego stylu życia.
Julita Zamłynna
Z okazji Dnia Dziecka uczniowie uczestniczyli w zajęciach pełnych radości, zabawy i niespodzianek. Na dzieci czekał słodki poczęstunek oraz wiele atrakcji. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zabawy z balonami oraz kącik kosmetyczny, gdzie można było ozdobić twarz kolorowymi diamencikami. Nie zabrakło również upominków, w formie naklejek, które sprawiły ogromną radość dzieciom. Uczniowie uczestniczyli również w zabawach ruchowych w sali gimnastycznej oraz aktywnie spędzali czas na placu zabaw. Dodatkową atrakcją były zabawne gadżety przeznaczone do fotobudek, które pozwoliły uwiecznić wspólnie spędzone chwile. To było udane przedpołudnie. :)
Julita Zamłynna
Podczas zajęć świetlicowych rozmawialiśmy o zjawisku fonoholizmu, czyli nadmiernym i niekontrolowanym korzystaniu z telefonu komórkowego. Uczniowie zastanawiali się, gdzie i kiedy najczęściej sięgamy po telefon oraz analizowali przykładowe statystyki dotyczące czasu spędzanego przed ekranem. Omówiliśmy także zagrożenia wynikające z nadmiernego używania smartfonów – problemy z koncentracją, zaburzenia snu, obniżenie nastroju czy trudności w relacjach z rówieśnikami. Uczniowie poznali również objawy fonoholizmu, takie jak ciągła potrzeba sprawdzania telefonu czy niepokój w jego braku. Ważnym elementem zajęć było szukanie sposobów na ograniczenie korzystania z telefonu – m.in. ustalenie limitów czasu ekranowego oraz wybieranie aktywności offline. Zajęcia były okazją do refleksji nad codziennymi nawykami i zachęciły uczniów do bardziej świadomego korzystania z technologii.
Julita Zamłynna
W świetlicy obchodziliśmy Dzień Samolotów z Papieru. Uczniowie składali własne modele samolotów, a następnie ozdabiali je według swoich pomysłów i wyobraźni. Po części plastycznej przyszedł czas na emocjonujące zawody. Uczniowie sprawdzali, który samolot poleci najdalej, a który okaże się najbardziej celny. Rywalizacja dostarczyła wielu wrażeń.
Julita Zamłynna
Z okazji Dnia Mamy uczniowie przygotowali wyjątkowe niespodzianki dla swoich mam, wkładając w wykonanie prac wiele zaangażowania, kreatywności i serca. Uczniowie klas trzecich ozdabiali drewniane ramki kolorowymi serduszkami, kwiatkami oraz własnoręcznie wykonanymi zdobieniami przy użyciu pisaków. W przygotowanych ramkach umieszczone zostały portrety mam wykonane przez dzieci, dzięki czemu powstały piękne i bardzo osobiste upominki. Natomiast uczniowie klas drugich przygotowali laurki, wyrażając w nich miłość, wdzięczność i najpiękniejsze życzenia. Wszystkie prace z pewnością sprawiły mamom wiele wzruszeń oraz radości w tym wyjątkowym dniu.
Julita Zamłynna
Konkursów jest pełno w naszej szkole, pełno jest ich w samej bibliotece. Jednak konkurs pt.: „Zero waste” to była pierwsza rywalizacja konkursowa gdzie spotkaliśmy się wszyscy razem podczas długiej przerwy w bibliotece, aby rozstrzygnąć kto ma największy zasób eco wiedzy!
I wyniki są niesamowite, ponieważ niemal wszyscy zawodnicy zdobyli 100% poprawnych odpowiedzi. To oznacza… albo test był za łatwy, albo nasi uczniowie doskonale wiedzą jak być eco. Ciekawe czy ta wiedza przekłada się na życie.
Kamila Wachuda <3
Z okazji Światowego Dnia Żółwia uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych tym niezwykłym zwierzętom. Dzieci poznały różne gatunki żółwi oraz wiele ciekawostek na ich temat. Dowiedziały się między innymi, że niektóre gatunki mogą żyć nawet ponad 100 lat. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie prac plastycznych z wykorzystaniem papierowych talerzyków, z których powstały kolorowe żółwie.
Julita Zamłynna
W świetlicy obchodziliśmy Dzień Praw Zwierząt. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest troska i odpowiedzialność za zwierzęta domowe i dzikie. Dzieci poznały 10 zasad dobrego opiekuna oraz wspólnie zastanawiały się, co każdy z nas może zrobić, aby pomóc zwierzętom i zapewnić im bezpieczeństwo oraz dobre warunki życia. Część zajęć poświęcona była również działaniom plastycznym. Uczniowie wykonywali prace z origami płaskiego z koła, z których powstały różne ciekawe zwierzęce kompozycje.
Julita Zamłynna
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie klas drugich wyruszyli w niezwykłą muzyczną podróż, poznając różne instrumenty oraz ich brzmienia. Oprócz czytania i analizy wierszy tematycznych, które wprowadziły dzieci w muzyczny nastrój i zachęciły do rozmowy o muzyce, uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne oraz pokazy multimedialne przedstawiające różne instrumenty. Wiele radości dostarczyły również zagadki dźwiękowe, podczas których dzieci próbowały rozpoznać instrumenty po ich brzmieniu. Podczas zajęć plastycznych trzecioklasiści wykonali własne marakasy z opakowań po jogurtach. Muzyczna atmosfera towarzyszyła nam do końca dnia.
Julita Zamłynna
Środa to był naprawdę udany dzień. We wtorek przyszła Pani Julita (nauczyciel ze świetlicy) i powiedziała mi , że jutro odwiedzą nas dzieci z pobliskiego przedszkola. Wspaniała sprawa, nasi młodsi koledzy i koleżanki dostali szansę zobaczyć szkołę zanim się do niej udadzą.
Postanowiłam, że przywitam ich niczym innym jak książkami. Zwiedziliśmy bibliotekę, a zwiedzania jak się domyślacie było „bardzo dużo”. Na koniec można było usłyszeć pełno śmiechu ze znaną przez niektórych z was „Książką bez obrazków” i „Książką, która nie chciała być czytana” :)
Kamila Wachuda <3
Dzisiejszy dzień w świetlicy upłynął w wyjątkowo miłej atmosferze, ponieważ odwiedziły nas przedszkolaki z zaprzyjaźnionego Przedszkola nr 4. Spotkanie było okazją do pokazania najmłodszym, jak wygląda życie świetlicowe i jakie aktywności czekają na dzieci po rozpoczęciu nauki w szkole. Podczas wizyty przedszkolaki dowiedziały się, czym jest świetlica oraz jak spędzają czas uczniowie uczęszczający do niej. Poznały różnorodne formy aktywności – zajęcia sportowe, plastyczno-techniczne oraz bloki edukacyjne, podczas których dzieci zdobywają nową wiedzę i utrwalają wcześniej poznane treści. Nie zabrakło również informacji o czasie przeznaczonym na wspólną zabawę z wykorzystaniem licznych gier i zabawek znajdujących się w świetlicy. Świetliczaki zgodnie przyznały, że tutaj naprawdę nie ma miejsca na nudę. Kolejnym punktem spotkania była wizyta w bibliotece szkolnej. Pani Kamila przygotowała dla naszych gości zajęcia czytelnicze. Dzieci wysłuchały dwóch zabawnych książek, które wywołały wiele uśmiechów i radosnych reakcji wśród najmłodszych. Po powrocie do świetlicy na przedszkolaki czekała część artystyczna. Każde dziecko otrzymało mini płótno umieszczone na sztaludze i mogło dać upust swojej wyobraźni, tworząc wyjątkowe prace malarskie. Świetliczaki dołączyły do zabawy. Gotowe dzieła artyści zabrali ze sobą na pamiątkę. Na zakończenie każdy z gości otrzymał słodkie upominki. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas, odwiedziny i mnóstwo pozytywnej energii. Do zobaczenia!
Julita Zamłynna
W naszej świetlicy obchodziliśmy Dzień Dobrych Uczynków – wyjątkowe święto, podczas którego szczególną uwagę zwróciliśmy na życzliwość, pomoc i dobre relacje między ludźmi. Zajęcia rozpoczęliśmy od odczytania i analizy wierszy tematycznych, które wprowadziły uczniów w atmosferę tego dnia. Następnie wspólnie wyjaśniliśmy, czym jest dobry uczynek i dlaczego warto go okazywać na co dzień. Na koniec zajęć stworzyliśmy ,,słoik dobrych uczynków” – przykłady dobrych gestów i zachowań.
Julita Zamłynna
Z okazji Międzynarodowego Dnia Muzeów uczniowie uczestniczyli w zajęciach, podczas których poznali niezwykły świat muzeów. Rozmawialiśmy o tym, kto pracuje w muzeum, jakie skarby można tam znaleźć oraz jak należy się zachowywać podczas zwiedzania. Dzieci sprawdziły swoją wiedzę w krótkich quizach, a następnie odbyliśmy wirtualne wycieczki po znanych muzeach na świecie. Dzięki temu uczniowie mogli zobaczyć, jak różnorodne i ciekawe mogą być zbiory muzealne.
Julita Zamłynna
Z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Pszczół uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych tym niezwykle pożytecznym owadom. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się, jak wygląda życie w ulu, jakie obowiązki mają pszczoły oraz jak powstaje miód. Rozmawialiśmy również o znaczeniu pszczół dla przyrody i o tym, w jaki sposób każdy z nas może pomagać w ich ochronie. Po części edukacyjnej uczniowie z zaangażowaniem wykonywali prace plastyczne związane z tematyką zajęć.
Julita Zamłynna
W piątek 15.05.2026 przypada święto niezapominajki. Ten wyjątkowy kwiat przypomina nam żeby pamiętać o ważnych chwilach. Dzieci poznały historię tego święta, kto je zapoczątkował w Polsce i po co się je obchodzi. Potem, tworzyły swoje kartki wspomnień, na kartkach z niezapominajkami, dzieci wybierały zdjęcie z różnych zajęć świetlicowych, które potem były drukowane na tych kartkach, wybierali te, podczas, których byli z siebie dumni, takie, gdzie z kolegami świetnie się bawili, te, które uznali za cenne wspomnienia, które chcą pamiętać. Na koniec malowali niezapominajki.
Natalia Socha
Z okazji Dnia Bibliotekarza i Bibliotek uczniowie przygotowali dla pani Kamili, pracującej w szkolnej bibliotece, przepiękny portret. Następnie wybraliśmy się osobiście, aby złożyć serdeczne życzenia oraz wręczyć wyjątkową pracę wykonaną przez dzieci. Niespodzianka wywołała uśmiech na twarzy pani Kamili, a w ramach podziękowania uczniowie zostali obdarowani bajkowymi brelokami, które sprawiły im ogromną radość. Dziękujemy i jeszcze raz wszystkiego najlepszego! :)
Julita Zamłynna
Dzisiaj obchodziliśmy Dzień Niezapominajki. Rozmawialiśmy o celu tego święta – o tym, aby pamiętać o najbliższych, ważnych wydarzeniach oraz pięknych chwilach w naszym życiu. Wspomnieliśmy również, jak ważna jest troska o środowisko, otaczającą nas przyrodę. Podczas zajęć plastycznych dzieci wykonały przepiękne niezapominajki, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem.
Julita Zamłynna
W zeszły piątek zajęcia poświęcone były organizacjom pozarządowym i różnego rodzaju fundacjom. Dzieci wymieniały te, które znają, czemu one służą. Dowiedziały się co trzeba zrobić, by powstała organizacja pozarządowa lub fundacja, jak one funkcjonują, co jest ich celem. Poznali m.in WWF i Polski Czerwony Krzyż. Na koniec sami projektowali logo swojej fundacji i opowiadały czemu one służą np. fundacja pomagająca porzuconym króliczkom.
Natalia Socha
W zeszłym tygodniu były zajęcia poświęcone gazecie. Dzieci dowiedziały się jak powstaje gazeta, jak wygląda praca dziennikarza, po co czyta się gazety. Na koniec sami zabawili się w twórców gazet, tworzyli pierwszą stronę w swoim artykule, jak się okazało najbardziej rozchwytywanym tematem na pierwszych stronach było życie i przygody „67”.
Natalia Socha
Mało kto wie, że 4 maja obchodzony jest światowy dzień gwiezdnych wojen. Dzieci zobaczyły jak wyglądał plan filmowy, na którym kręcono niesamowite sceny, kto pracował na planie filmowym. Rozwiązywali quizy, wyszło, że jest wśród nas kilku młodych padawanów świetnie znających uniwersum gwiezdnych wojen. Na koniec obejrzeli odcinek serialu animowanego gwiezdne wojny i robili swoje ulubione postacie z serii.
Natalia Socha
Podczas ostatnich zajęć plastycznych w świetlicy uczniowie przenieśli się do kolorowego, wiosennego świata. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły piękne prace inspirowane budzącą się do życia przyrodą. Powstały malowane farbami wiosenne łąki pełne kwiatów i zieleni, plastelinowe ślimaki, przestrzenne motyle oraz trawiaste prace ozdobione uroczymi biedronkami. Każda praca była wyjątkowa i pełna dziecięcej wyobraźni.
Julita Zamłynna
Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu pt.
„Poznajemy Polskę”.
W kategorii klas I-III:
1 miejsce – Pola Solińska 2c i Maja Rajkowska 2d
2 miejsce – Milena Skorupa 3b
3 miejsce – Nina Chorabik 3b
wyróżnienie
Jakub Sobania 2d
W kategorii IV-VIII
1 miejsce – Miłosz Andrzejewski 4c
2 miejsce – Tymoteusz Chodór 4b
Dziękujemy wszystkim za udział oraz serdecznie gratulujemy zwycięzcom!
Klaudia Pietrucha
W świetlicy odbyły się zajęcia poświęcone edukacji w zakresie higieny rąk. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego regularne mycie rąk jest tak ważne oraz jak prawidłowo o nie dbać. Dzieci obejrzały krótkie filmy edukacyjne, a także wzięły udział w ciekawym eksperymencie z pieprzem na wodzie, który obrazowo pokazał działanie mydła. Dzięki temu doświadczeniu uczniowie mogli przekonać się, jak skutecznie usuwa ono ,,zarazki”.
Julita Zamłynna
W poniedziałek obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Strażaka. Uczniowie wykonali tematyczne prace plastyczne, poznali specyfikę pracy strażaka oraz analizowali jego strój i sprzęt specjalistyczny. Ponadto utrwalili numery alarmowe i omówili zasady zachowania w przypadku pożaru. Nie zabrakło ciekawostek, m.in. dlaczego wozy strażackie są koloru czerwonego. Zajęcia upłynęły w atmosferze kreatywnej pracy oraz rozmów o bezpieczeństwie, a u niektórych uczniów pojawiło się marzenie o zostaniu strażakiem w przyszłości.
Julita Zamłynna
Tygodniowy temat zajęć w świetlicy szkolnej związany był z nadchodzącymi świętami majowymi. Uczniowie mieli okazję utrwalić wiedzę dotyczącą Polski, rozwiązywali zagadki oraz uczestniczyli w rozmowach o patriotyzmie. Podczas zajęć plastycznych powstały estetyczne i pomysłowe prace, które ozdobiły salę i podkreśliły charakter zajęć.
Julita Zamłynna
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie mieli okazję utrwalić wiadomości i umiejętności związane ze świętami majowymi w nieco inny, nowoczesny sposób. Wykorzystaliśmy do tego robota Photon, który wzbudził ogromne zainteresowanie i zaangażowanie dzieci.
Poprzez zabawę i programowanie uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze informacje dotyczące Święta Pracy, Dnia Flagi oraz Święta Konstytucji 3 Maja. Zadania wymagały logicznego myślenia, współpracy oraz kreatywności.
Nauka połączona z technologią i dobrą zabawą to najlepszy sposób na rozwijanie kompetencji przyszłości!
Magdalena Sokołowska
Wczoraj świętowaliśmy w najlepszy możliwy sposób – poprzez ruch, rytm i świetną zabawę! Podczas zajęć praktycznych nie zabrakło energii, uśmiechu i wspólnego tańca. Każdy mógł spróbować swoich sił na parkiecie i poczuć radość, jaką daje taniec
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i fantastyczną atmosferę!
Magdalena Sokołowska
Nocowanka z pierwszego półrocza odbiła się tak szerokim echem, że każdy może wziąć w niej udział, a uczestnicy zebrali niezapomniane wspomnienia (oczywiście kto pierwszy ten lepszy), że zorganizowałam drugą.
Były filmy, przekąski, tańce, śpiewy, wygłupy i dużo, dużo więcej… to było 10 owocnych w radość i zmęczenie godzin. Siły były podzielone…połowa uczniów zasnęła, ale reszta trzymała się ze mną do samego końca.
Dobranoc…
Kamila Wachuda
