„Moja ulubiona baśń” konkurs plastyczno-techniczny dla kl. I-III

Celem konkursu jest rozwijanie umiejętności myślenia analitycznego i przestrzennego z wykorzystaniem technik komputerowych oraz promocja czytelnictwa w środowisku uczniowskim.
II. Zasady uczestnictwa:
1.Adresaci konkursu:
Konkurs adresowany jest dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2.Konkurs obejmuje dwie kategorie wiekowe:

I kategoria – uczniowie klas I
II kategoria – uczniowie klas II-III
3.Zadanie konkursu

dla kl. I należy wykonać pracę plastyczno-techniczna, format: dowolny,

dla kl.II – III należy wykonać pracę w programie graficznym Paint.

4.Po wykonaniu zadania należy zapisać swoją pracę na komputerze.
5.Zapisany plik należy przesłać do dnia 17 marca 2023 r. na adres biblioteki szkolnej: b.szkolnasp4@gmail.com wraz z ponownym opisem pracy: imię, nazwisko, klasa wraz tytułem i autor wybranej baśni.
6.Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.
7.Wygrywa uczestnik, którego projekt zostanie najlepiej oceniony według poniższych
kryteriów:
– zgodność ze stanem rzeczywistym (m.in. proporcja, kolory),
– kreatywność i pomysłowość pracy (ciekawa forma przedstawienia, przyciągająca,
uwagę)
– zgodność z tematem.
10.Zwycięzcy – trzy pierwsze miejsca – otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.
11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.
12.Konkurs zostanie rozstrzygnięty 20 marca 2023 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
13.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/film oraz praca konkursowa jest jego autorstwa.
14.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.
15.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii/screenshot’a pracy konkursowej na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.
Zapraszamy do udziału w konkursie!
Joanna Freliga

„Zwizualizuj baśń” – konkurs w języku Scratch

I. Cel konkursu:
Celem konkursu jest rozwijanie umiejętności myślenia analitycznego i przestrzennego z wykorzystaniem technik komputerowych oraz promocja czytelnictwa w środowisku uczniowskim.
II. Zasady uczestnictwa:
1.Adresaci konkursu:
Konkurs adresowany jest dla uczniów klas IV-VIII Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2.Konkurs obejmuje dwie kategorie wiekowe:
I kategoria – uczniowie klas IV –VI
II kategoria – uczniowie klas VII -VIII
3.Zadanie konkursu należy wykonać w języku programowania Scratch na stronie https://scratch.mit.edu/
4.Po wykonaniu zadania należy zapisać swoją pracę (file -> save on your computer).
5.Zapisany plik należy przesłać do dnia 13 lutego 2022 r. na adres biblioteki szkolnej: b.szkolnasp4@gmail.com wraz z ponownym opisem pracy: imię, nazwisko, klasa wraz tytułem i autor wybranej baśni.
6.Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.
7.Wygrywa uczestnik, którego projekt zostanie najlepiej oceniony według poniższych
kryteriów:
– zgodność ze stanem rzeczywistym (m.in. proporcja, kolory),
– kreatywność i pomysłowość pracy (ciekawa forma przedstawienia, przyciągająca,
uwagę)
– dodatkowa aranżacja (dobór narracji, dialog, dźwięki).
10.Zwycięzcy – trzy pierwsze miejsca – otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.
11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.
12.Konkurs zostanie rozstrzygnięty 15 lutego 2023 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
13.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/film oraz praca konkursowa jest jego autorstwa.
14.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.
15.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii/screenshot’a pracy konkursowej na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.
Zapraszamy do udziału w konkursie!
Joanna Freliga

„MISTRZYNI SZYMBORSKA” – projekt ogólnopolski

Z przyjemnością informujemy, że biblioteka szkolna bierze udział w projekcie ogólnopolskim „Mistrzyni Szymborska”, którego organizatorami są: Magda Krajewska, Agata Sieńczak, Agata Karolczyk-Kozyra. Celem projektu jest upamiętnienie roku Wisławy Szymborskiej poprzez prezentowanie twórczości poetki oraz budzenie zainteresowania poezją przełomu wieków i dziedzictwem kulturowym naszego kraju…

Joanna Freliga

Kubusiowi Przyjaciele Natury

„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla szkół podstawowych (klasy I-III) od 2019 roku,  poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat. Nasi uczniowie uczęszczający do świetlicy, biorą udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczą się troszczyć o środowisko naturalne, poznają podstawowe zasady ekologii i dowiedzą, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznają korzyści płynące z ruchu.

Po zrealizowaniu scenariuszy lekcyjnych każda placówka nabywa prawo do posługiwania się specjalnym certyfikatem przyznającym tytuł „Kubusiowych Przyjaciół Natury”.

W ubiegłorocznej, XII-tej edycji programu wzięło udział 8 tys. przedszkoli (co drugie w Polsce), i 5 tys. szkół podstawowych (co trzecia w Polsce).

Ewelina Wałcerz

Wszystkim babciom i dziadkom wszystkiego co najlepsze!

W świetlicy szkolnej uczniowie z okazji zbliżającego się Dnia Babci i Dziadka przygotowali małe niespodzianki. Powstały piękne portrety, które wykonane zostały z dbałością o każdy szczegół oraz życzenia płynące prosto z serca. Jestem pewna, że sprawią wielką przyjemność obdarowanym.

Wspierającym i zawsze czule rozpieszczającym – wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy dużo zdrowia i szczęścia!

 

Julita Zamłynna

„Czytam sobie” – konkurs fotograficzny na czas ferii zimowych

1.Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” organizowany jest przez bibliotekę szkolną.
2. Celem konkursu jest popularyzacja książek i czytelnictwa, w niekonwencjonalny sposób oraz nagłośnie akcji społecznej pod tym samym tytułem „Czytam sobie”.
3. Konkurs skierowany jest do uczniów, nauczycieli oraz rodziców.
4. Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” trwa od 27 stycznia do 12 lutego 2023 r.
5. Aby wziąć udział w konkursie należy w dowolnym miejscu w domu, na balkonie, tarasie lub w ogrodzie (dowolnym urządzeniem: telefon, tablet, aparat) zrobić zdjęcie.
6. Fotografia konkursowa ma pokazać:

uczestnika konkursu w miejscu, gdzie lubi czytać,
lub książki, które czyta,
lub pupila uczestnika z książką,
lub rodzinę z którą razem spędza czas przy czytaniu.

Fotografię należy wysłać na adres b.szkolnasp4@gmail.com do 12 lutego br.

W tytule wiadomości proszę wpisać konkurs fotograficzny oraz wybraną kategorię (uczniowie lub rodzice) Ponadto, uczniowie oraz rodzice proszeni są o umieszczenie podpisu (imię, nazwisko, a w przypadku uczniów dodatkowo klasę).

W celu rozstrzygnięcia konkursu oraz wytypowania po jednym zwycięzcy z każdej kategorii w dn.14 –  21 lutego br. zostanie przeprowadzone głosowanie włączające całą społeczność szkolną według następującego porządku:

na zdjęcia uczniów  – głosują rodzice i nauczyciele,
na zdjęcia rodziców – głosują uczniowie i nauczyciele.

Głosować będzie można od 14 lutego od godz.18.00 do 21 lutego do godz.18:00.

Wyniki konkursu zostaną opublikowane  22 lutego br. o godz. 12.00 na stronie biblioteki szkolnej

10.W każdej kategorii zostaną nagrodzone trzy fotografie z największą ilością głosów.

Za I – III miejsce w obu kategoriach zwycięzcy otrzymają książkę.

Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie kl.1-3 (2 pkt.) oraz kl.4-8 (5 pkt.)

11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia jest jego autorstwa.

Dzień Popcornu

W kalendarzu świąt nietypowych 19 stycznia obchodzony jest Dzień Popcornu. Tego dnia w świetlicy szkolnej uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat historii kukurydzy oraz odbyły się ciekawe projekcje pierwszych reklam popcornu, oczywiście w kolorze.. biało-czarnym. Uczniowie podzieleni na grupy zdobytą wiedzę umieścili na plakatach. Każdy z uczestników nabrał ochoty na popcorn oraz dobry film.

Ciekawostki:

  • Poped corn z języka angielskiego oznacza wystrzałową kukurydzę,
  • Ziarna kukurydzy w wysokiej temperaturze pęcznieją, a następnie pękają. Po podgrzaniu zawarta w ziarnach woda zamienia się w parę wodną.
  • Do pierwszej wersji ekspresowej, prażonej kukurydzy używano patelni okrytej folią aluminiową stawianą na kuchence.
  • Amerykanie są rekordzistami w spożywaniu tego przysmaku, na jedną osobę przypada 50 kg popcornu rocznie.
  • W Peru popcorn słodzi się cukrem lub mlekiem skondensowanym, zaś w Meksyku podaje się z ostrymi sosami i serem.

Julita Zamłynna

Dzień Kubusia Puchatka w świetlicy szkolnej

18 stycznia dzieci na całym świecie obchodzą Dzień Kubusia Puchatka, my również dołączyliśmy do tego wydarzenia. W tym dniu urodził się autor książki – Alan Aleksander Milne, który napisał ją dla syna Krzysia. Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej zapoznali się z prezentacją multimedialną dotyczącą historii książki ,,Kubuś Puchatek”, którą wszyscy znają i uwielbiają. Wspólnie rozwiązywaliśmy zagadki dotyczące przygód mieszkańców Stumilowego Lasu oraz czytaliśmy fragmenty książki, które były skarbnicą złotych myśli. Podczas zajęć powstały również piękne portrety głównego bohatera! Kubuś Puchatek kojarzy się dzieciom z sympatycznym niedźwiadkiem o małym rozumku, ale wielkim sercu. :) 

 

„Dzień bez przyjaciela to jak dzbanek, w którym nie została nawet kropelka miodu”.

Julita Zamłynna

Zilustruj wiersz Wisławy Szymborskiej – konkurs biblioteczny dla kl.IV-VIII

W związku z udziałem w projekcie ogólnopolskim „Mistrzyni Szymborska” serdecznie zapraszamy uczniów klas IV – VIII do udziału w konkursie.

I. Cel konkursu:

  • popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
  • promowanie osiągnięć uczniów uzdolnionych plastycznie;
  • rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności wypowiedzi artystycznej wśród dzieci
    i młodzieży;
  • rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej,

II. Zasady uczestnictwa:

1. Adresaci konkursu:

Konkurs adresowany jest dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.

2. Konkurs obejmuje kategorię:

  • plastyczno-techniczną

3. Prace powinny być wyraźnie podpisane: imię i nazwisko ucznia, klasa oraz tytuł wybranego wiersza.

4. Forma i technika pracy: dowolna.
5. Zadaniem uczestnika konkursu jest zilustrowanie wybranego wiersza twórczości Wisławy Szymborskiej.

6. Wiersze do wyboru:

„Perspektywa” W. Szymborska

Minęli się jak obcy,
bez gestu i słowa,
ona w drodze do sklepu,
on do samochodu.
 
Może w popłochu
albo roztargnieniu
albo niepamiętaniu,
że przez krótki czas
kochali się na zawsze. 

Nie ma zresztą gwarancji,
że to byli oni.                                                                                                                     
Może z daleka tak,
a z bliska wcale. 

Zobaczyłam ich z okna,
a kto patrzy z góry,
ten najłatwiej się myli.

Ona zniknęła za szklanymi drzwiami,
on siadł za kierownicą
i szybko odjechał.
Czyli nic się nie stało
nawet jeśli stało. 

A ja, tylko przez moment
pewna, co widziałam,
próbuję teraz w przygodnym wierszyku
wmawiać Wam, Czytelnikom,
że to było smutne.

 

„Nic dwa razy” W. Szymborska

Nic dwa razy się nie zda­rza
i nie zda­rzy. Z tej przy­czy­ny
zro­dzi­li­śmy się bez wpra­wy
i po­mrze­my bez ru­ty­ny.

Choć­by­śmy ucznia­mi byli
naj­tęp­szy­mi w szko­le świa­ta,
nie bę­dzie­my re­pe­to­wać
żad­nej zimy ani lata.

Żaden dzień się nie po­wtó­rzy,
nie ma dwóch po­dob­nych nocy,
dwóch tych sa­mych po­ca­łun­ków,
dwóch jed­na­kich spoj­rzeń w oczy.

Wczo­raj, kie­dy two­je imię
ktoś wy­mó­wił przy mnie gło­śno,
tak mi było, jak­by róża
przez otwar­te wpa­dła okno.

Dziś, kie­dy je­ste­śmy ra­zem,
od­wró­ci­łam twarz ku ścia­nie.
Róża? Jak wy­glą­da róża?
Czy to kwiat? A może ka­mień?

Cze­mu ty się, zła go­dzi­no,
z nie­po­trzeb­nym mie­szasz lę­kiem?
Je­steś – a więc mu­sisz mi­nąć.
Mi­niesz – a więc to jest pięk­ne.

Uśmiech­nię­ci, współ­o­bję­ci
spró­bu­je­my szu­kać zgo­dy,
choć róż­ni­my się od sie­bie
jak dwie kro­ple czy­stej wody.

 

„Kot w pustym mieszkaniu” W. Szymborska

Umrzeć – tego się nie robi kotu.
Bo co ma począć kot
w pustym mieszkaniu.
Wdrapywać się na ściany.
Ocierać między meblami.
Nic niby tu nie zmienione,
a jednak pozamieniane.
Niby nie przesunięte,
a jednak porozsuwane.
I wieczorami lampa już nie świeci.

Słychać kroki na schodach,
ale to nie te.
Ręka, co kładzie rybę na talerzyk,
także nie ta, co kładła.

Coś sie tu nie zaczyna
w swojej zwykłej porze.
Coś się tu nie odbywa
jak powinno.
Ktoś tutaj był i był,
a potem nagle zniknął
i uporczywie go nie ma.

Do wszystkich szaf sie zajrzało.
Przez półki przebiegło.
Wcisnęło się pod dywan i sprawdziło.
Nawet złamało zakaz
i rozrzuciło papiery.
Co więcej jest do zrobienia.
Spać i czekać.

Niech no on tylko wróci,
niech no się pokaże.
Już on się dowie,
że tak z kotem nie można.
Będzie się szło w jego stronę
jakby się wcale nie chciało,
pomalutku,
na bardzo obrażonych łapach.
O żadnych skoków pisków na początek.

 

6. Zdjęcia prac należy przesłać do dnia 26 stycznia 2023r. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 27 stycznia 2023 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
7. Prace będą oceniane zgodnie z następującymi kryteriami:
– sposób ujęcia tematu,
– oryginalność,
– walory artystyczne,
– warsztat pracy,
– interpretacja własna.
8. Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.

9. Zdjęcia prac konkursowych należy wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej, na adres mailowy Biblioteki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim: b.szkolnasp4@gmail.com

10.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania (Nagrody: I miejsce – 10 p.; II miejsce – 8 p., III miejsce – 6 p.). Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie. Za udział kl.1-3 (2 pkt.).

11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.

13.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.

14.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.

Mój ulubiony mieszkaniec Stumilowego Lasu – konkurs biblioteczny dla kl.I – III

18 stycznia br. obchodzimy 141. urodziny pisarza Alana Alexsandra Milne, brytyjskiego pisarza, autora książek dla dzieci „Kubuś Puchatek” oraz „Chatka Puchatka”.  Bohaterami tego utworu są zwierzęta i zabawki, przyjaciele Krzysia. Wśród nich tytułowy Kubuś Puchatek, Prosiaczek, Królik, Mama Kangurzyca z Maleństwem, osioł Kłapouchy, Sowa oraz krewni i znajomi Królika.

I. Cel konkursu:

  • popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
  • promowanie osiągnięć uczniów uzdolnionych plastycznie;
  • rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności wypowiedzi artystycznej wśród dzieci
    i młodzieży;
  • rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej,

II. Zasady uczestnictwa:

1. Adresaci konkursu:

Konkurs adresowany jest dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.

2. Konkurs obejmuje kategorię:

  • plastyczno-techniczną

3.. Prace powinny być wyraźnie podpisane: imię i nazwisko ucznia, klasa.

4. Forma i technika pracy: dowolna.
5. Zadaniem uczestnika konkursu jest przedstawienie swoje ulubionego mieszkańca Stumilowego Lasu…
6. Zdjęcia prac należy przesłać do dnia 26 stycznia 2023r. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 27 stycznia 2023 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
7. Prace będą oceniane zgodnie z następującymi kryteriami:
– sposób ujęcia tematu,
– oryginalność,
– walory artystyczne,
– warsztat pracy,
– interpretacja własna.
8. Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.

9. Zdjęcia prac konkursowych należy wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej, na adres mailowy Biblioteki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim: b.szkolnasp4@gmail.com

10.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania (Nagrody: I miejsce – 10 p.; II miejsce – 8 p., III miejsce – 6 p.). Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie. Za udział kl.1-3 (2 pkt.).

11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.

13.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.

14.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.

Dzień Pizzy

W świetlicy szkolnej świętowaliśmy Światowy Dzień Pizzy.

Dzieliliśmy się przepisami na idealne ciasto oraz poznaliśmy historię związaną z pizzą. W grupach uczniowie tworzyli własne – mimo, że z papieru wyglądały pysznie! Świetlica zamieniła się w pizzerię! A nasi uczniowie przybrali role kucharzy! Bawiliśmy się wyśmienicie!

Julita Zamłynna

 

 

Sztuczny śnieg? Czemu nie!

Mimo, że za oknem słońce, a temperatura powyżej zera, postanowiliśmy uczcić Światowy Dzień Śniegu! Rozwiązywaliśmy tematyczne zagadki oraz czytaliśmy i analizowaliśmy wybrane wiersze. Wymienialiśmy cechy charakterystyczne aktualnej pory roku, odbyła się także projekcja filmu edukacyjnego ,,Śnieg – skąd się bierze”. Uczniowie w grupach tworzyli również sztuczny śnieg! Wystarczyła skrobia ziemniaczana i olej! Przez chwile wszyscy zatęskniliśmy za prawdziwą, białą zimą. Kto wie, może jeszcze nas zaskoczy! :)

Julita Zamłynna

Idą święta, nie o SMS-ie, lecz o kartce pamiętaj! – certyfikat

Promując ideę pisania kartek i dbania o relacje z drugim człowiekiem, nasza szkoła, w grudniu przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii społecznej ,,Idą święta, nie o SMS-ie, lecz o kartce pamiętaj”. Celem przedsięwzięcia było zwrócenie uwagi na ważność relacji międzyludzkich w świecie zdominowanym przez nowe technologie. Szkoła za udział otrzymała certyfikat.

Julita Zamłynna

Zajęcia z programowania – W świecie emocji

Podczas zajęć świetlicowych rozmawialiśmy o tym czym są emocje, rozpoznawaliśmy je i nazywaliśmy z wykorzystaniem robota edukacyjnego Photon. Na macie edukacyjnej znalazły się obrazki przedstawiające różne mimiki. Zadaniem uczniów było zaprogramowanie do nich drogi robota oraz ustawienie dźwięków Photona odpowiadającym danej emocji. Do zajęć wykorzystaliśmy załączony scenariusz. Uczniowie byli zaskoczeni, tym że robot wydaje dźwięki! Na kolejnym zajęciach poznamy więcej jego funkcji.

Julita Zamłynna

 

Innowacja pedagogiczna ,,Drugie życie butelki”

W świetlicy szkolnej podczas realizacji innowacji pedagogicznej ,,Drugie życie butelki” uczniowie tworzyli gitarę! Wystarczył jedynie stary karton, farby i sznurówki/gumki recepturki. Powstały barwne gitary, które będziemy wykorzystywać do zabawy! Podczas pracy uczniowie doskonalili małą motorykę, współpracę w grupie oraz myślenie przestrzenne. Zajęcia zostały ocenione na ,,szóstkę z plusem”. :)

Julita Zamłynna

Malowanie na folii

Uczniowie uwielbiają malować farbami. Dziś mieli możliwość przeniesienia malowniczych obrazów na.. folię spożywczą. Była to świetna zabawa plastyczno-sensoryczna. Mimo, że za oknem szaro i deszczowo dzieci postawiły na różnobarwne, przyjazne dla oka malunki. Oprócz ekspresji twórczej, podczas zajęć towarzyszył nam gwar i uśmiech. Zajęcia się uczniom podobały!

Julita Zamłynna

Witaj 2023!

Pierwszy szkolny dzień w roku 2023 zaliczamy do udanych! Graliśmy w kręgle, malowaliśmy farbami fajerwerki, odbyły się zajęcia z wykorzystaniem długopisów 3D. Wspominaliśmy również sylwestra oraz poprzedni rok. Jak dobrze było usłyszeć, że uczniowie stęsknili się za świetlicą :) W 2023 życzę naszym świetliczakom niekończącej się wyobraźni, kreatywności, zdrówka i uśmiechu!

Julita Zamłynna

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 – podsumowanie

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 zrealizowano dziesięć projektów czytelniczych. W każdym oddziale klasowym uczniowie wykonywali prace związane z wybranymi tekstami kultury i promowali czytelnictwo w społeczności szkolnej. W sumie zrealizowano siedemdziesiąt dwa wydarzenia promujące czytelnictwo.

W ramach realizacji zakupiono 405 woluminów nowego księgozbioru oraz monitor interaktywny, którego użycie stanowi urozmaicenie lekcji bibliotecznych oraz sfinansowano zakup nagród książkowych w ramach promocji czytelnictwa.

Joanna Freliga

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Ranking najlepszych książek NPRCz

 

 

 

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Nasze zainteresowania

Dzisiaj uczeń klasy piątej podzielił się z nami swoim zainteresowaniem. Od ponad roku uczy się grać na tenorze, uczęszczając na zajęcia raz w tygodniu. Z instrumentu wydobywała się melodia do kolędy ,,Przybieżeli do Betlejem”. Wszyscy w zdumieniu ją wysłuchaliśmy. Życzymy Antkowi wytrwałości w pogłębianiu swojej pasji, a w przyszłości wielkich scen i koncertów. Trzymamy kciuki!

 

Julita Zamłynna

Zrób sobie prezent – wypożycz książkę „w ciemno” na święta!

Alcka

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Joanna Freliga

Uczniowie nagrodzeni w konkursie „Najlepsi czytelnicy NPRCz 2022”

Z przyjemnością informuję, że „Najlepszymi czytelnikami” nowego księgozbioru zakupionego w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa są:

I miejsce – Antoni Kałużny,

II miejsce – Kornelia Kieler, Amelia Solarek

III miejsce – Jan Wolański,

IV miejsce – Julia Utrajczak.

Serdecznie gratuluję!

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Joanna Freliga

Świątecznie i artystycznie w świetlicy szkolnej

W tym tygodniu uczniowie doskonalili swoje umiejętności artystyczne poprzez udział w zajęciach plastycznych oraz muzycznych. Powstały kolorowe i świąteczne twory – czapki zimowe, bombki kolorowe, zwierzęta leśne oraz choinki całe w… brokacie :) Odbyło się również kolędowanie, podczas którego wykorzystany został sprzęt nagłaśniający oraz mikrofony. Czas upłynął nam w przyjemnej atmosferze.

Julita Zamłynna

PODSUMOWANIE III EDYCJI MIĘDZYNARODOWEJ VII OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI „PRZERWA NA CZYTANIE”

Z przyjemnością informuję, że nasza placówka otrzymała dyplom oraz zaświadczenie za wzięcie udziału w III Edycji Międzynarodowej VII Ogólnopolskiej Akcji „Przerwa na czytanie”. Ogromną radość sprawiła nam wiadomość, że i w tym roku udało się pobić zeszłoroczny rekord pobić o ponad 200 tysięcy osób! NOWY REKORD w liczbie osób czytających na przerwie wynosi 578 TYSIĘCY 433 OSÓB! Cieszymy się, że i my mieliśmy swój wkład w pobicie kolejnego rekordu. To już nasza piąta „Przerwa na czytanie” i zapewne nie ostatnia! Już dziś zapraszamy naszą społeczność szkolną do udziału w akcji w przyszłym roku!

Joanna Freliga

„Wkręceni w czytanie” – podsumowanie

Sprawozdanie z realizacji projektu czytelniczego realizowanego w bibliotece i świetlicy Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim w roku szkolnym 2022/2023

,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.” Wisława Szymborska

Projekt czytelniczy ,,Wkręceni w czytanie” był realizowany przez nauczycieli świetlicy szkolnej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 oraz skierowany jest do uczniów uczęszczających do biblioteki i świetlicy szkolnej. Projekt był realizowany w terminie 5 września 2022 r. – 30 listopad 2022 r. W jednym cyklu zaplanowanych było 10 zajęć, trwających jedną godzinę lekcyjną z wykorzystaniem zbiorów bibliotecznych.

Cele projektu:

Celem głównym projektu jest promocja literatury i wspieranie oraz rozwój czytelnictwa wśród dzieci

Cele szczegółowe:

– wprowadzenie dzieci w świat literatury,

– kształcenie nawyków czytelniczych, nabywanie nawyku dbania o książki i ich szanowania,

– wspieranie rozwoju emocjonalnego, rozwijanie wyobraźni, odwoływanie się do uczuć i wartości,

– zapobieganie uzależnieniom od telewizji i komputerów,

– budowanie bogatszego języka,

– ćwiczenie koncentracji i umiejętności słuchania,

– wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania czasu wolnego,

– poprawa stanu czytelnictwa w szkole,

– poszerzanie wiedzy ogólnej,

– wyzwalanie kreatywności u uczniów.

Opis zrealizowanych działań: -> tutaj.

 

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

 

Joanna Freliga

Julita Zamłynna

„Zaczytane klasy” – podsumowanie

Sprawozdanie z realizacji projektu czytelniczego “Zaczytane klasy” w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza 

Projekt czytelniczy był realizowany od maja do grudnia 2022 r. W realizacji programu czytelniczego zaangażowano społeczność szkolną i pozaszkolną. Adresatami projektu byli zarówno uczniowie oraz ich rodzice, którzy również mogli wziąć udział w jednym z konkursów bibliotecznych. W ramach realizacji projektu zrealizowano 23 wydarzeń czytelniczych.  W trakcie realizacji programu podjęto się innych działań promujących czytelnictwo i mających związek z realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2022.

Nadrzędnym celem projektu była popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, chęć zainteresowania uczniów biblioteką oraz jej księgozbiorem oraz rozwijanie pasji czytania wśród dzieci i młodzieży. Zamierzano wyrobić wśród uczniów pozytywne nastawienia do książek.

Cele projektu:

  • popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci,
  • zainteresowanie uczniów biblioteką oraz jej księgozbiorem,
  • rozwijanie pasji czytania, pozytywnego nastawienia do książki i jej bohaterów,
  • kształcenie pamięci, uwagi, koncentracji, wyobraźni,
  • rozwijanie zdolności językowych, plastycznych oraz matematycznych,
  • poznanie książek nowości książkowych,
  • uczenie zdrowej rywalizacji.

Opis zrealizowanych działań -> tutaj.

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Joanna Freliga

 

 

„Mikołaj poleca… książkę pod choinką”

Przypominamy o możliwości wypożyczania książek na czas przerwy świątecznej.

Każdy czytelnik może wypożyczyć książeczkę w ciemno na święta.

Święty Mikołaj specjalnie dla naszych czytelników zostawił pod choinką propozycje czytelnicze.

Nie czekaj!

Daj się skusić!

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

Akcja trwa do 22 grudnia 2022 br.

Joanna Freliga

 

Zimowe pejzaże

Pejzaże zimowe możemy obserwować nie tylko za oknem, ale także w świetlicy szkolnej. Nasi zdolni uczniowie stworzyli piękne krajobrazy w technice wydzieranki i i pasteli olejnych. Pracowali w skupieniu, z wielkim zaangażowaniem przy świątecznej muzyce. Było bardzo przyjemnie! Wszyscy już czujemy zimową aurę i bliskość świąt!

Dorota Jabłońska

Nikola Skora uhonorowana nagrodą Super Zwiadowcy!

Z przyjemnością informuję, że dnia 16 grudnia br. Nikola Skora otrzymała przesyłkę od wydawnictwa Jaguar, w którym znajdował się ZESTAW SUPER ZWIADOWCY. W ramach nagrody nasza uczennica otrzymała: notatniki, zakładki, długopis,  przypinki ze znaczkiem konkursowym „Zwiadowców” oraz  wybraną przez siebie książkę pt. „Lonely heart” autorstwa Mony Kasten.

Jeszcze raz serdecznie gratulujemy!

Joanna Freliga

Zajęcia z robotem Photon

W świetlicy szkolnej uczniowie pracowali z robotem edukacyjnym Photon. Na specjalnej macie programowali jego drogę do mety. Uczestnicy zabawy musieli stosować się do znaków drogowych, które napotykał podczas swojej podróży robot. Było to okazją do przypomnienia co oznaczają poszczególne z nich. Wszyscy bawili się świetnie. Nikt nie zasłużył na ,mandat”, ponieważ robot poruszał się zgodnie z zasadami drogowymi :)

Julita Zamłynna

Noc Bibliotek 2022 – dyplom

Z przyjemnością informuję, że biblioteka szkolna otrzymała dyplom za udział w ogólnopolskiej akcji „Noc Bibliotek 2022”, którym organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej. „Noc bibliotek” to akcja przekonująca do czytania poprzez promocję lokalnych bibliotek jako najbliższych miejsc spotkań z kulturą, z różnorodnymi zasobami i bezpłatną ofertą dla społeczności, sprzyjających wymianie idei i integracji.

Dyplom dla biblioteki szkolnej -> tutaj.

Dyplom dla nauczyciela bibliotekarza -> tutaj.

Joanna Freliga

Dzień Guzika

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Guzika. Uczniowie zapoznali się z ich historią, typami i zastosowaniem. Ciekawostka – historia guzików nie do końca jest znana. Używano ich od tysięcy lat. Wykonywano je z muszli, drewna, kamieni, a nawet kości. Dla możnych władców były produkowane z najdroższych i najlepszych kruszców. Przez lata guziki przyjmowały różne formy, a ich zbieranie określa się mianem filobutonistyki. Podczas zajęć uczniowie tworzyli kolorowe i świąteczne prace plastyczne.

Julita Zamłynna

Ogłaszamy wyniki świątecznych konkursów

Z przyjemnością ogłaszam wyniki konkursów świątecznych zorganizowanych przez świetlicę szkolną.

,, Najpiękniejsza kartka świąteczna” – nagrodę otrzymują: Laura Szambelan 6a, Kaja Perlińska 1a, Pamela Wojniusz 1a.

,,Ozdoba bożonarodzeniowa” – nagrodę otrzymują: Zuzanna Musiatowicz 1c, Alan Mrok 1c, Antoni Szwed 2c, Daniel Słapczyński 1c, Sara Cudzich 5c, Nina Skonieczna 1c.

Jestem pod ogromnym wrażeniem wszystkich prac, które do nas dotarły. Gratuluję uczestnikom pomysłowości. Wyróżnionych zapraszam po odbiór nagród i dyplomów 15 grudnia (czwartek) do świetlicy szkolnej (parter).

Julita Zamłynna

Pierwsze kartki świąteczne gotowe!

Podczas zajęć plastycznych uczniowie wykonali własnoręcznie zdobione kartki świąteczne. Proste kompozycje sprawiły, że kartki są nowoczesne i eleganckie. Uczniowie zabrali je ze sobą do domu, aby obdarować nimi najbliższych. W środku znalazły się płynące prosto od serca życzenia oraz autorskie grafiki świąteczne.

Odliczamy! Do świąt pozostało 12 dni :)

Julita Zamłynna

Ozdoby świąteczne z masy solnej

Świetlica szkolna bierze udział w projekcje edukacyjnym ,,Gramy zmysłami”. Zadaniem grudniowym było wykonanie sensorycznej ozdoby świątecznej. Wspólnie zadecydowaliśmy, że powstaną bombki w różnych kształtach z masy solnej. Uczniowie byli bardzo zaangażowani w zadanie, a każda z ich prac jest wyjątkowa i samodzielnie przez nich wykonana.

Julita Zamłynna

Wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie „TAJNA MISJA ZWIADOWCÓW”

pixabay.com

Z przyjemnością informujemy, że uczennica naszej szkoły Nikola Skora z kl.7a została wyróżniona INDYWIDUALNYM ZESTAWEM ZWIADOWCY w ogólnopolskim konkursie dla bibliotekarzy i czytelników „TAJNA MISJA ZWIADOWCÓW”. Organizatorami konkursu byli: Biblioteka Pedagogiczna Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim oraz Wydawnictwo Jaguar. Nikola Skora była najwytrwalszym i najdzielniejszym szkolnym „Zwiadowcą” w naszej szkole. Dlatego z przyjemnością zgłosiliśmy jej pracę do ogólnopolskiego finału konkursu. Finałowe zadanie konkursu polegało na zaprezentowaniu Zwiadowców we współczesnym świecie. Zgodnie zamysłem Nikoli, „Zwiadowcą” może być każdy z nas, ponieważ legenda ludzi miecza jest wciąż żywa w naszych sercach.

wyniki konkursu na stronie Wydawnictwa Jaguar -> tutaj.

praca konkursowa Nikoli – tutaj.

Serdecznie gratulujemy Nikoli oraz życzymy dalszych sukcesów!

Joanna Freliga

Mikołajki w świetlicy szkolnej

We wtorek w świetlicy szkolnej obchodziliśmy mikołajki! Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach. Dowiedzieli się kto przynosi prezenty w różnych regionach Polski, jak obchodzone jest to święto w innych krajach oraz ,,przenieśliśmy” się na chwilę do Laponii, by poznać dom świętego Mikołaja oraz inne atrakcje, które Laponia odwiedzającym proponuje. Były prace plastyczne i tematyczne piosenki. Na koniec zajęć dekorowaliśmy dużego piernika oraz ciasteczka, które później znalazły się w brzuchach świetliczaków :) Późnym popołudniem nie zabrakło seansów filmowych oczywiście o tematyce świątecznej. Dzień zaliczamy do udanych!

Julita Zamłynna

1 … 24 25 26 27 28 … 38