„Talent ukryty w szufladzie” – relacja z wydarzenia

W dn. 03.11-05.11.2021 r. w bibliotece szkolnej odbyła się wystawa prac uczniów naszej szkoły. Zaprezentowano 25 prac, w zbiorze prezentowanych dzieł znalazły się różnorodne prace plastyczne tj. obrazy na płótnie, rysunki z użyciem pasteli lub kredek, szkice, kolaże wykonane przez uczestników koła plastycznego kl.3,  a także figurka – psa wykonana z gliny rzeźbiarskiej oraz jedna praca literacka – wiersz zatytułowany „Teatr  życia” autorstwa Amelii Kuźbickiej. W projekcie wzięło udział 15 uczniów: Amelia Kuźbicka, Barbara Bruździńska, Ewa Kabat, Emilia Kowalczyk, Amelia Stradało, Jakub Majłowski, Julia Potocka, Emilia Dobrzelecka, Damian Fiedorowicz, Mateusz Latoszek, Wiktor Latoszek, Agata Janus, Ewa Ochej, Julia Freliga.

Celem wystawy było zaprezentowanie różnorodnych talentów uczniów w środowisku szkolnym oraz popularyzowanie działań artystycznych dzieci i młodzieży. Prace naszych uczniów stanowią dobry przykład oderwania się od „elektronicznego matrix 'u”. Dlatego bardzo dziękuję wszystkim uczniom, biorącym udział w projekcie, za ujawnienie swojego talentu całej społeczności szkolnej oraz ich rodzicom za wyrażenie zgody na udostępnienie prac swoich dzieci.

Joanna Freliga

Wizyta przedszkolaków w naszej bibliotece

We wtorek naszą bibliotekę odwiedziła grupa przedszkolaków. Podczas wizyty dzieci dowiedziały się, w jaki sposób można wypożyczyć książkę z biblioteki. Nauczyciel-bibliotekarz pokazał im kartę czytelników oraz kartę książki oraz wytłumaczył ich funkcje. Następnie przeczytał fragment książki „Kapelusz Pani Wrony”, dzieci od razu wychwyciły, że tytułowa Wrona zgubiła swój najcenniejszy skarb, którym był kapelusz. Po wysłuchaniu fragmentu opowiadania przedszkolaki miały za zadanie narysować swoja własną Panią Wronę z kapeluszem. W ten o to sposób powstały wspaniałe, wyjątkowe portrety Pani Wrony. Pani Joanna Freliga zapewniła gości, że  biblioteka Sp4 zawsze będzie o nich pamiętać i  każdy bibliotekarz z przyjemnością wypożyczy im książki w niedalekie przyszłości.

Joanna Freliga

„Talent ukryty w szufladzie” – ogłaszamy termin wystawy

„Zazwyczaj jest tak, że im większy masz talent, tym większe ogarniają cię wątpliwości. I na odwrót.”

– Carlos Ruiz Zafón

Zapraszamy wszystkich uczniów oraz nauczycieli na wystawę pt. „Talent ukryty w szufladzie”, podczas której zaprezentujemy prace literackie i plastyczne autorstwa uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim. Wystawa będzie dostępna dla zwiedzających w dn. 3.11.2021 – 5.11.2021 r. w bibliotece szkolnej.

Celem prezentacji prac naszych uczniów jest promowanie działań artystycznych dzieci i młodzieży. Musimy mówić głośno o naszych mocnych stronach. Nie powinniśmy się bać przed pokazywaniem swoich talentów. Wychodźmy z tej przysłowiowej szafy, pokazujmy swoje „prawdziwe ja” i bądźmy dumni z miejsca, w którym się znaleźliśmy. Bądźmy odważni, samodzielni i doceniajmy swój artystyczny dar.

Z tego miejsca bardzo dziękuję uczniom za udział w projekcie. Każda praca jest inna i wyjątkowa, prace są przemyślane, dopracowane, staranne. Wszyscy uczniowie – autorzy prac, otrzymają punkty dodatnie z zachowania.

Prace będzie można odebrać 8.11.2021 r.

Joanna Freliga

 

„Moja domowa biblioteczka” – wyniki konkursu

I miejsce:

Emilia Mazurczyk 1c, Milena Mazurczyk 2a, Antoni Szwed 1c, 

II miejsce:

Maja Klaś 1b,Stanisław Modrzewski 1b,Julia Potocka 4b,

III miejsce:

Aleks Studencki 2a, Agata Janus 6a, Patryk Kościuszko 7b, Mateusz Latoszek 4b,

Wyróżnienia:

Liwia Dubowska 4b, Bartosz Boczkowski 7c, Milena Czyż 2c, Jakub Klaś 4c, Anna Kocimska 2b, Antoni Kocimski 4a, Hanna Kocimska 2b, Adam Kononowicz 5b, Jakub Majłowski 4c, Wiktor Mazurek 6a, Wiktoria Pietrzak 6a, Ksawery Wojciechowski 6a.

Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz uczniom wyróżnionym w konkursie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za Wasz udział i tak ogromny odzew.  Bardzo cieszymy się, że bierzecie udział w konkursach bibliotecznych!  Zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach. Po odbiór dyplomów proszę się zgłosić dn.25.10.2021 r. na długiej przerwie do biblioteki szkolnej :)

Joanna Freliga

Nowe wybory na Kierownika Biblioteki 2022

Bibliotekarz ogłasza nabór kandydatów

– na Kierownika Biblioteki Szkolnej:

  • mogą kandydować uczniowie należący do grona „Pomocników biblioteki” z kl. IV – VIII,
  • do zadań Kierownika Biblioteki będzie należało:
    • organizowanie własnych pomysłów w trakcie trwania kadencji,
    • pomoc bibliotekarzowi w organizacji wydarzeń czytelniczych i kulturalnych,
    • przyjmowanie zgłoszeń „Pomocników biblioteki”,
    • przypominanie uczniom o terminie zwrotów książek oraz o konkursach bibliotecznych,
    • raz w tygodniu pełnić dyżur w bibliotece szkolnej pod okiem bibliotekarza,
    • zarządzanie Uczniowską Radą Biblioteki (nowość – składającą się z uczniów tzw. „łączników klasowych”) – raz w tygodniu spotkanie rady,
    • wykonywać zadania proponowane przez Uczniowską Radę Biblioteki,
    • raz w miesiącu przygotować prezentację multimedialną związaną z czytelnictwem.

– do Komisji Wyborczej (przewodniczący, zastępca i dwóch członków komisji – w sumie 4 osoby)

  • dotyczy to uczniów kl. Vi-VIII, których zadaniem będzie czuwanie nad przebiegiem głosowania i odpowiadanie za uczciwe zliczenie głosów wyborców. Komisja musi być bezstronna.

Wszyscy zainteresowani uczniowie proszeni są o zgłoszenie się do biblioteki szkolnej.

Zadaniem kandydatów na Kierownika biblioteki jest:

  • założenie własnego sztabu wyborczego ( max. trzy osoby),
  • przygotowanie jednego plakatu wyborczego,
  • przygotowanie ulotek wyborczych – mały format,
  • przeprowadzenie kampanii wyborczej,
  • przestrzeganie ciszy wyborczej.

Plakat wyborczy powinien zawierać:

– chwytliwe hasło wyborcze,

– numer kandydata (zgodnie z kolejnością zgłoszeń)

– przedstawienie osoby kandydata:

  • fotografię,
  • imię i nazwisko,
  • klasę,
  • zainteresowania,
  • umiejętności.

– program wyborczy, czyli pomysły kandydata do zrealizowania za jego kadencji. W programie powinno się znaleźć:

  • jedno wydarzenie kulturalne,
  • dwa wydarzenia czytelnicze,
  • trzy konkursy biblioteczne.

– format minimum plakatu – A1 (brystol).

Zgłoszenia należy dokonać w bibliotece szkolnej

do dn. 22 października 2021 r.

Plakaty wyborcze przyjmowane są

do 25.10.2021 r. do godz.8:00

Harmonogram wyborów 

na „Kierownika Biblioteki 2022”

Kampania wyborcza – 25.10 – 27.10.2021 r.

Cisza wyborcza – 28.10.2021 r.

Wybory 29.10.2021 r.

 

NOC BIBLIOTEK 2021 – projekt ogólnopolski

     Z 16 na 17 października 2021 r. zorganizowaliśmy w naszej szkole Noc Bibliotek. W tym roku w wydarzeniu wzięło udział 28 uczestników, w tym 20 uczniów i 8 absolwentów w ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym. Od ubiegłego roku szkolnego nauczyciel bibliotekarz podkreślał,  że będzie podtrzymywać kontakt z dawnymi Pomocnikami Biblioteki, czego dowiedliśmy podczas tegorocznej Nocy Bibliotek. Ogromnie cieszymy się, że nasi Absolwenci chętnie do nas wracają, a ich rodzice wyrażają zgodę na udział w naszym szkolnym wydarzeniu.

     W ramach Nocy Bibliotek tegoroczni absolwenci opowiedzieli zainteresowanym uczniom kl.8 o swoich doświadczeniach w szkołach średnich – o liceach i technikach. Nasi przyszli absolwenci  stoją przed wyborem nowej szkoły, nie są pewni, czy aby ich wybór był tym właściwym. Z obserwacji wnioskuję, że odbycie rozmowy z absolwentami i uzyskanie odpowiedzi na nurtujące ich pytania mogą w niedalekiej przyszłości ułatwi ósmoklasistom podjęcie decyzji o swojej dalszej drodze edukacyjnej. Prawdą jest, że Noc Bibliotek „rządzi się swoimi prawami”, dlatego na potrzeby uczestników plan wydarzenia został zmodyfikowany. Z przyczyn technicznych escape room nie mógł zostać zorganizowani.

     W czasie nocy wykonaliśmy tylko część zadań zaproponowanych przez nauczyciela bibliotekarza, odbył się seans filmowy, pojawiła się gwiazda wieczoru. Projektor gwiazd stworzył niepowtarzalną atmosferę w sali gimnastycznej. Następnie nauczyciel zagrał z uczniami w grę prawda/fałsz, potem opowiedział historię grozy o pewnym pracowniku szkoły, Ryszardzie, który bardzo lubił pracować w szkole, praca w szkole była jego całym życiem i tak oto do dnia dzisiejszego stróżuje, pilnuje szkoły i przechadza się po korytarzach szkolnych. Jeśli dobrze ktoś się wsłucha, to może usłyszeć dźwięk pęku kluczy. Brzęczące klucze to znak, że dyżur się rozpoczął, a woźny nadal czuwa nad nami…

   Po opowieści o losach „dawnego pracownika szkoły”, na prośbę uczniów,  odbyło się nocne zwiedzanie szkoły. Wszyscy w ciszy próbowali wsłuchać się w przeróżne, dziwne odgłosy dobiegające z różnych miejsc w szkole, uczniowie wczuli się w atmosferę, na tyle że przez trzy godziny, w kompletnej ciszy obserwowali parter szkoły, cienie na ścianach, podłodze, szafkach i drzwiach. Większość z uczestników liczyła na spotkanie pozytywnego bohatera z opowieści – ducha woźnego Ryszarda, który czuwa nad bezpieczeństwem uczniów naszej szkoły. Pod koniec wydarzenia niektórzy uczniowie przyznali, że byli pod wrażeniem bujnej wyobraźni nauczyciela oraz trzymania słuchaczy w stałym napięciu, a przede wszystkim utrzymania przez tyle godzin powagi opowiadając historię grozy o dobrym człowieku-duchu. Tej Nocy, niczym Scrooge, uczniowie mieli możliwość uzyskania nauki płynącej z opowieści, by doceniać najdrobniejsze szczegóły w naszym życiu, pomagać innym, otworzyć oczy na istotne sprawy, których nie dostrzegamy lub udajemy, że ich nie ma. Usłyszawszy tę opowieść wszystkim uczestnikom nasuwało się na usta jedno pytanie, czy aby na pewno duch Ryszarda został wymyślony na potrzeby Nocy Bibliotek? Może jednak istnieje i brzdękając kluczami daje nam znać o swojej obecności…

    Co ciekawe, uczniowie biorący udział po raz pierwszy w wydarzeniu, nie spodziewali się, że mają w ogóle spać w szkole, więc śpiwór i poduszkę traktowali jako zbędne przedmioty, tak jakby ich nie było. Jednak, sama nazwa „Noc Bibliotek” wskazuje, że w głównej mierze chodzi o nocowanie/spanie, przeżycie tej jednej, niepowtarzalnej nocy, ten jeden raz w roku. Uczniowie również mieli możliwość przebywania w jednej z sal klasowych, w której to przygotowany był szwedzki stół oraz słuchano muzyki, bądź oglądano filmy, część uczniów wylegiwała się, odpoczywała na sali gimnastycznej i podziwiała projekcje gwiazd na suficie, około godziny czwartej uczestnicy wzięli udział w karaoke, śpiewali piosenki polskich i zagranicznych wykonawców. 

     Trzeba przyznać, że tegoroczna grupa uczestników była najwytrwalsza, nie odstępowała nauczyciela-bibliotekarza ani na krok, ale uczestnicy nie wykorzystali w pełni możliwości Nocy Bibliotek i nie odważyli się zasnąć w szkole podczas trwającego wydarzenia. Około godziny drugiej tylko nieliczna grupka osób zasnęła na sali gimnastycznej. Reszta uczestników wytrwała do godziny piątej. Do zakończenia wydarzenia w ogóle nie zasnęło sześć osób, w tym oczywiście, nauczyciel-bibliotekarz. Uczniowie towarzyszyli mu w jego „miejscówce” na schodach przy sali gimnastycznej słuchając ulubionych utworów muzycznych. O godzinie ósmej nauczyciel-bibliotekarz obudził pozostałą część uczestników. O 8:30 odbyło się śniadanie. Tak oto, Noc Bibliotek dobiegła końca. I ledwo się zakończyła, a już tegoroczni uczestnicy zapisują się na przyszły rok szkolny.  

      Podsumowując Noc Bibliotek 2021 podobała się uczniom. Uśmiech widoczny na twarzach dzieci utwierdza mnie w przekonaniu, że warto organizować takie wydarzenia, aby uczniowie mieli możliwość współpracy w grupie, żeby umieli nawiązać kontakt z innymi oraz wypowiadać się sposób kulturalny wobec rówieśników i dorosłych oraz uszanować zdanie większości.

     Joanna Freliga

II MIĘDZYNARODOWA EDYCJA VI PRZERWY NA CZYTANIE

Z przyjemnością informujemy, że w dn.5 – 7 października 2021 r. w naszej szkole odbyła się II Międzynarodowa Edycja VI Przerwy na czytanie. W ramach akcji zrealizowano czytanie na przerwie, węża czytelniczego oraz tajemniczą atrakcję dla uczniów kl.1-3 tzw. wypożyczanie w ciemno księgozbioru w bibliotece szkolnej. W tegorocznej akcji wzięło udział ok.140 uczniów. W sumie wypożyczono 106 woluminów w dn. 4 – 7 października br., pozostałe osoby przyniosły książkę z domu. Bardzo cieszymy się, że mogliśmy realizować akcję w formie stacjonarnej, każdy uczestnik docenia towarzystwo drugiej osoby w tego typu wydarzeniu. Uczniowie klas 2 uważają książkę za najlepszą przyjaciółkę człowieka, która dostarcza nam przygód, w dodatku, na wyciągnięcie ręki.  Z tego miejsca bardzo dziękuję za udział w akcji wszystkim naszym Uczestnikom, bo bez Was nic by nie miało miejsca, a tak kolejny raz biorąc udział w Przerwie na czytanie pokazaliśmy, że czas z książką jest kolorowy, ciekawy, intrygujący i przede wszystkim potrzebny nam wszystkim :)

Joanna Freliga

„Talent ukryty w szufladzie”  – wystawa twórczości uczniowskiej

Nauczyciel bibliotekarz ma zamiar zorganizować wystawę prac literackich i plastycznych uczniów naszej szkoły. Wydarzenie ma na celu zaprezentowanie różnorodnych talentów uczniów w środowisku szkolnym oraz popularyzację działań artystycznych dzieci i młodzieży.

Uczniowie zainteresowani wystawą swoich prac proszeni są o zgłoszenie się do biblioteki szkolnej wraz z pracami literackimi lub plastycznymi własnego autorstwa do 15 października br. Dokładny termin wystawy zostanie podany po zebraniu zgłoszeń.

„Boom! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece”

źródło:https://pixabay.com/

Informujemy, że zgłosiliśmy chęć udziału w akcji „Boom! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece”, której organizatorem są Fundacja Rozwoju Społeczeństwa informacyjnego oraz Story House Egmont sp. z o. o. . Konkurs zaadresowany jest do bibliotek publicznych i szkolnych. Zgłoszenia do akcji są przyjmowane kto pierwszy, ten lepszy. Pierwszych 100. bibliotek otrzyma pakiet komiksów i gier planszowych. Zadanie konkursowe polegać będzie na zorganizowaniu minimum jednego wydarzenia dla dzieci lub młodzieży z wykorzystaniem Pakietów i scenariuszy opracowanych w ramach Akcji oraz nadesłanie do Organizatorów przez formularz online linku do relacji z wydarzenia i udostępnienie Pakietów użytkownikom biblioteki.

Pozostaje nam czekać na ogłoszenie wyników, które otrzymamy najpóźniej 15 października br.

Trzymajcie kciuki za naszą bibliotekę, oby znalazła się w czołówce zgłoszeń.

Joanna Freliga

BohaterOn – włącz historię! Powstanie Warszawskie oczami dziecka…

W ramach ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej BohaterOn – włącz historię w Dniu Głośnego Czytania w świetlicy szkolnej zapoznano uczniów z realiami dzieciństwa świadków wybuchu Powstania Warszawskiego. Nauczyciel bibliotekarz przeczytał świetliczanką „Zaklęcie na w” autorstwa Michała Rusinka. Celem zajęć było podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczniów na temat Powstania Warszawskiego i realiów wojny.  Po wysłuchaniu lektury uczniowie mieli za zadanie namalować dwa światy oczami dziecka – świat wojenny i teraźniejszy, w którym panuje pokój. Nie bez powodu, świat wojenny został przedstawiony z użyciem tylko dwóch kolorów – białego i czarnego. Opowieść o Czarnych i Białych Panach znalazła swoje odzwierciedlenie w pracach dzieci.  Zło rodzi się stąd, że nie dostrzegamy tego, co nas łączy, a widzimy tylko różnice, nienawiść, zazdrość i krnąbrność oddala nas od dobra. Dlatego powinniśmy traktować osoby z naszego otoczenia w sposób przyjacielski, odnosić się z szacunkiem do osób starszych i rówieśników. Dawajmy przykład innym właściwego zachowania. Pokazujmy, że dobro do nas wraca i pomagajmy osobom, które rzeczywiście tego potrzebują. Właśnie o te wszystkie wartości walczyli Powstańcy Warszawscy – nastolatkowie, jeszcze dzieciaki, którzy sprzeciwili się wszechobecnemu złu. Pielęgnujmy pamięć o bohaterach.

Cześć ich pamięci!

Joanna Freliga

Ogólnopolski program czytelniczy „Czytanie ma moc”

 źródło:pixabay.com

Z przyjemnością informujemy, że biblioteka i świetlica szkolna przystąpiły do programu czytelniczego „Czytanie ma moc”, którego autorem jest Wydawnictwo Znak Emotikon. Celem programu jest pokazanie uczniom, że czytanie książek dostarcza niezwykłych przeżyć. Organizatorzy akcji chcą wychować świadomych użytkowników słowa pisanego. Zależy im na wychowaniu kreatywnych, empatycznych, ciekawych świata i mądrych czytelników. Program będzie realizowany przez cały rok szkolny 2021/2022. Uczniowie kl.1-3 zapoznają się z dziełami literackimi, ich bohaterami oraz biografiami polskich i zagranicznych autorów.

Joanna Freliga
Julita Zamłynna

II MIĘDZYNARODOWA EDYCJA VI PRZERWY NA CZYTANIE!

Serdecznie zapraszamy do udziału w II MIĘDZYNARODOWEJ EDYCJI VI PRZERWY NA CZYTANIE!

Akcja odbędzie się w dn. 5.10 – 7.10.2021 r. 

5 października br. w godz.8:00-14:00, na 10-minutowych przerwach,  należy sięgnąć po książkę i czytać!

Można przynieść własną książkę z domu lub wypożyczyć w naszej bibliotece :-)

Każdy uczestnik akcji otrzyma punkty dodatnie z zachowania.

W tym roku, 6 października br. – długa przerwa, organizujemy węża czytelniczego dla kl.4-8 na korytarzu przed biblioteką szkolną.

Pamiętajmy o maseczkach w częściach wspólnych tj. korytarz.

Na 7 października br. w bibliotece szkolnej zaplanowana jest tajemnicza atrakcja czytelnicza dla uczniów kl.1-3.

Pamiętajmy, że książka uczy, wychowuje i przede wszystkim bawi!!!

Chęć udziału w akcji należy zgłosić do 4 października br. w bibliotece szkolnej.

„Twój szczęśliwy numerek książki” dla kl.1-8

Z przyjemnością informujemy, że ubiegłoroczna akcja „Twój szczęśliwy numerek książki” powraca!

Akcja zaplanowana jest na cały rok szkolny 2021/2022.

Od dn. 20 września br. należy śledzić naszą stronę oraz tv w holu i sprawdzać zgodność numerków w książkach pochodzących z naszej biblioteki.

Przypominamy, że numerek książki znajduje się pod pieczątką. Aby otrzymać nagrodę uczeń powinien okazać książkę z wylosowanym numerkiem w bibliotece szkolnej lub przesłać jej zdjęcie na adres b.szkolnasp4@gmail.com, dopiero na tej podstawie może otrzymać nagrodę.

SZANSA NA ZDOBYCIE DODATKOWEJ NAGRODY!

Nowość – KARTA BINGO. Kartę BINGO otrzyma każdy czytelnik, którego numerek zostanie wylosowany. Odhaczenie wszystkich miesięcy na karcie bingo uprawnia ucznia do wyboru dodatkowej nagrody. Zasada jest prosta, choć raz w miesiącu musi zostać wylosowany numer książki, którą aktualnie czytasz :)

Sądzimy, że warto spróbować zabawić się w Szczęśliwego Czytelnika.

Startujemy 20 września 2021 r. o godz. 8:00!

Życzymy powodzenia!

Joanna Freliga

Biblioteczne DYKTANDO z humorem dla kl. 4-8 (tzw. siedzące)

ORGANIZATORZY:

Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 ( nauczyciel-bibliotekarz – Joanna Freliga)
CELE DYKTANDA:
  • Krzewienie i promowanie poprawnej polszczyzny.
  • Rozbudzanie motywacji do pogłębiania wiedzy i umiejętności ortograficznych.
  • Podejmowanie współzawodnictwa uczniowskiego.
PRZEBIEG DYKTANDA I KRYTERIA OCENY:
Należy zgłaszać chęć udziału w bibliotece szkolnej do 20 września 2021 r. do godz. 10:00.
  • Konkurs jest adresowany do uczniów kl. IV- VIII.
  • Ilość miejsc w dyktandzie jest ograniczona, o udziale decyduje kolejność zgłoszeń.
Konkurs odbędzie się w bibliotece szkolnej  30 września 2021r. o godz.12:25.
  • Podczas pisania dyktanda nie wolno korzystać z żadnych pomocy naukowych, porozumiewać się z innymi uczestnikami, opuszczać sali przed zebraniem prac, korzystać z wszelkich urządzeń elektronicznych (telefony komórkowe, notesy, laptopy, słowniki itp.).
  • Oceniana będzie ortografia i interpunkcja oraz zbieżność tekstu z oryginałem.
  • Nie wolno pisać dyktowanego tekstu literami drukowanymi.
  • Nieczytelny i niejednoznaczny zapis wyrazu i znaku interpunkcyjnego będzie rozstrzygany
    na niekorzyść piszącego.
  • Ewentualne poprawki i skreślenia muszą być wyraźnie zaznaczone.
  • W poprawkach także nie wolno używać liter drukowanych.
  • Wgląd do własnej pracy będzie możliwy w terminie późniejszym, podanym przez organizatora po zakończeniu imprezy.
  • Tekst dyktanda opracowany zostanie na podstawie zasad pisowni i interpunkcji .
  • Tytuł BIBLIOTECZNEGO MISTRZA ORTOGRAFII przyznany zostanie uczestnikom, którzy napiszą tekst bezbłędnie.
    W przypadku braku takich osób tytuł i nagrody otrzymają Ci, którzy popełnią najmniej błędów (max. 4 błędy).

Joanna Freliga

Noc bibliotek pełna wspomnień…

Z 18 na 19 czerwca 2021 r. nauczyciel-bibliotekarz zorganizował Noc Bibliotek – wydanie szkolne, aby pożegnać „Pomocników biblioteki” z obecnych klas 8 i podziękować im za czteroletnią współpracę. W ramach podziękowania bibliotekarz ufundował uczniom prezent pożegnalny – kubek z przesłaniem „WIEDZ, ŻE… BIBLIOTEKA SP4 O TOBIE PAMIĘTA I NIGDY NIE ZAPOMNI”.      
   Od czterech lat uczniowie pomagają mi w bibliotece w organizacji wydarzeń, rozmawiają na tematy z życia codziennego, poszukują wsparcia, mają potrzebę rozmowy z drugim człowiekiem i oczekują zrozumienia w chwilach zwątpienia. Ten czas pokazał naszej społeczności szkolnej, że biblioteka to nie tylko miejsce wypełnione książkami, ale przede wszystkim miejsce spotkań, bezpieczna przystań, w której każdy z uczniów zostanie zrozumiany i znajdzie swoje miejsce. Cieszę się, że dotychczasowe działania podejmowane przeze mnie zyskały aprobatę rodziców naszych uczniów.
   Z tego miejsca, chciałam bardzo podziękować rodzicom „Pomocników biblioteki” za okazane wsparcie i zaufanie. W końcu, co roku, to Państwo powierzają mi pod opiekę swoje najcenniejsze skarby. Jestem wdzięczna za motywowanie uczniów do włączania się w życie biblioteki. Dziękuję również za możliwość poznania tak bezinteresownych, wrażliwych, ambitnych, pomocnych uczniów, ponieważ to przede wszystkim Państwa zasługa i duma.
Wierzę, że jeszcze czeka nas wiele ciekawych akcji i wydarzeń w murach naszej szkoły oraz poza nimi. Naszych Absolwentów zachęcam do podtrzymania kontaktu z naszą biblioteką, ze mną… Może w niedalekiej przyszłości, powstanie nowy, wyjątkowy projekt biblioteczny w ich wykonaniu:)
   Liczę na Was, Drodzy Absolwenci! Dlatego nie mówię „żegnajcie”, ale „do zobaczenia”…
Joanna Freliga

II Międzynarodowa edycja VI Ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła po raz czwarty weźmie udział w II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie”. Akcja realizowana jest w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. W jednym wybranym przez siebie dniu między 1-31 października 2021 r. zorganizujemy „Przerwę na czytanie”.

Już teraz, serdecznie zapraszamy do bicia rekordu!

Zeszłoroczny rekord wyniósł w 2020 r. 149 851 osób czytających na przerwie.

„Moja domowa biblioteczka” – konkurs fotograficzny

Warunki uczestnictwa:
1. Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Celem konkursu jest:
– popularyzacja czytelnictwa jako formy spędzania czasu wolnego,
– rozwijanie kreatywności i wrażliwości estetycznej,
– wizualizacja pasji czytania oraz miłości do książek.
3. Konkurs biblioteczny skierowany jest do uczniów kl. I – VIII.
4. Konkurs polega na wykonaniu ciekawej fotografii, której tematem jest nasza domowa biblioteka.
5. Do konkursu mogą być zgłoszone 3 zdjęcia jednego autora w formie elektronicznej
z rozszerzeniem JPG i nazwą w tytule: nazwisko_imię_klasa
6. Zdjęcia należy przesłać e-mailem na adres: b.szkolnasp4@gmail.com do 28.04.2021 r.
7. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 30.04.2021 r.
8. Jury wybierze trzy najlepsze prace w obu kategoriach:
– kl.1-3,
– kl.4-8.
9. Zwycięzcy otrzymają punkty dodatnie z zachowania.
10. Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody
na przetwarzanie danych osobowych uczestnika dla potrzeb konkursu oraz na publikację fotografii prac konkursowych na stronie biblioteki szkolnej.
11. Kryterium oceny:
– jakość techniczna wykonanej fotografii np. ostrość,
– pomysł oraz wykonanie,
– zgodność z tematem.

19.04.1943 r. – Pamiętamy!

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w „Akcji Żonkile” i stworzenia własnego żonkila. Osoby biorące udział w akcji proszone są o przesłanie zdjęcia z wykonanym żonkilem. Twórzmy historię razem, dzięki nam pamięć o Powstaniu będzie jednym z elementów kształtujących świadomość historyczną Polaków i Żydów.

Na zdjęciu nie musi być widoczny Wasz wizerunek. Możecie sfotografować żonkila na swoich dłoniach.

Liczymy, że z wyczuciem podejdziecie do zadania i z szacunkiem upamiętnicie rocznicę powstania.

Włącz się w akcję! Twórz historię!

szablon żonkila -> https://polin.pl/system/files/attachments/szablon%20PL.pdf

wideoinstrukcja -> https://www.youtube.com/watch?v=8R9QbajMHks

Bądźmy w tym dniu razem!

Uczniowie biorący udział w akcji zostaną nagrodzeni dodatkowymi punktami z zachowania.

Joanna Freliga

 

Wspomnienia o getcie

W związku z przypadającą 78. rocznicą powstania w getcie warszawskim zachęcamy do zapoznania się ze wspomnieniami Stanisława Soszyńskiego, świadka historii. Stanisław Soszyński „był zaangażowany w projektowanie pomników i tablic upamiętniających martyrologię Polaków w okresie II wojny światowej. Za swoją działalność zawodową i społeczną był wyróżniony między innymi Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski, Srebrnym i Brązowym Krzyżem Zasługi, a także licznymi nagrodami branżowymi. Zmarł 7 lipca 2017 roku”*.

[*źródło: https://historiamowiona.muzeum1939.pl/swiadkowie-historii/swiadek/stanislaw-soszynski ]

Joanna Freliga

 

Akcja Żonkile 2021 – 19.04.2021 r.

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła zgłosiła swój udział w tegorocznej akcji Żonkile 2021, której organizatorem jest Muzeum Historii Żydów Polskich.

„Łączy nas pamięć” – tak brzmi hasło akcji Żonkile, ponieważ w tym przypadku nie istotne są nasze upodobania polityczne oraz światopoglądy, ale historia zapamiętana, którą utrwalamy, aby młode pokolenia miały możliwość podtrzymania świadomości narodowej. Nie możemy pozwolić, aby przyszłość zatraciła przeszłość naszego kraju.

W ramach udziału w akcji Żonkile 2021, niebawem, otrzymamy bezpłatne materiały opracowane dla kl.1-3 oraz kl. 7-8.

Przypominamy również, że posiadamy w zbiorach bibliotecznych nowy księgozbiór poruszający tematykę wojenną skierowaną do dzieci kl.1-3.

Serdecznie zachęcamy do udziału w akcji uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

Pod podanym adresem znajdziemy szablon żonkila wraz z instrukcją jego złożenia: https://www.polin.pl/pl/zonkile

Joanna Freliga

Twój Szczęśliwy Numerek Wypożyczonej Książki :)

Z przyjemnością informuję, że już od 22 lutego br. każdego dnia wylosujemy szczęśliwy numer inwentarzowy wypożyczonej książki.

Wówczas nagrodzimy „słodkim upominkiem” jej aktualnego czytelnika.

Oczywiście, każdy z Was ma szansę trafić KSIĄŻKĘ DNIA.

Od 18 lutego br. będzie można zwiększyć swoje szanse w losowaniu. Mianowicie, przy każdym wypożyczeniu należy wrzucić swój numer wypożyczonej książki do specjalnej urny, która będzie znajdować się w bibliotece szkolnej.

Twój Szczęśliwy Numer Wypożyczonej Książki będzie udostępniany na telewizorze w holu szkoły oraz na stronie biblioteki szkolnej.

Numer książki znajduje się pod pieczątką biblioteki szkolnej np. 23287…

Nagrodę będzie mogła odebrać osoba, która okaże książkę ze szczęśliwym numerem tygodnia. Można dokonać tego osobiście lub drogą elektroniczną. W drugim przypadku należy przesłać zdjęcie książki z numerem inwentarzowym na adres biblioteki szkolnej: b.szkolnasp4@gmail.com oraz napisać dane ucznia: imię, nazwisko i klasa lub nauczyciela :)

POWODZENIA!!!

E-walentynka – podsumowanie akcji

Z przyjemnością informujemy, że w naszej akcji walentynkowej wzięło udział 30 osób.
Zgodnie z wyrażoną zgodą od nadawcy, dwadzieścia e-walentynek wyświetlono na ekranie telewizora w holu szkoły.
Ponadto, w piątek (12 lutego br.) uczniom kl.1-3 wręczono osobiście wydrukowane walentynki, natomiast uczniowie kl.4-8 i nauczyciele otrzymali walentynki w dniu św. Walentego poprzez aplikację Microsoft Teams. Cieszy nas fakt, że część uczniów własnoręcznie wykonała walentynki i przesłała nam zdjęcie wykonanej pracy, które również trafiły do właściwych adresatów.
Ogromnie cieszymy się, że akcja wzbudziła duże zainteresowanie oraz miło nam, że mogliśmy przyczynić się do sprawienia radości Waszym bliskim!
Bardzo dziękuję uczniom, rodzicom oraz nauczycielom, którzy wzięli udział w akcji i poświęcili 5 minut na wyrażenie swych uczuć.
Niemniej jednak, pamiętajmy, że o bliskie relacje należy dbać przez cały rok, a nie tylko raz do roku :) Dzień św. Walentego powinien być namiastką, tzw. rocznicą Waszych relacji.
Joanna Freliga

„Miłość z literką w tle” – konkurs biblioteczny

Konkurs „Miłość z literką w tle”

(inspiracja „Biblioteka w szkole” www.bibliotekawszkole.pl)
Dzień św. Walentego niewątpliwie skłania do uwalniania dobrych emocji, zachęca do okazywania uczuć, ośmiela i ułatwia podejmowanie inicjatyw. Motywuje do tego, by nie kryć się z uczuciem do drugiej osoby, by nie taić tego, że ktoś jest nam bliski, ponieważ staje się to źródłem radości i siły, zarówno dla samego autora, jak i adresata takiej deklaracji.
Konkurs „Miłość z literką w tle” przeznaczony jest dla uczniów kl.4-8, których zadaniem jest napisanie najlepszego opowiadania pt. „Miłość z literką w tle”.
Zadanie konkursowe:
– należy napisać opowiadanie tylko wyrazami zaczynającymi się na literkę „P”, np. Pan Piotr poznał panią Paulinę…
Nie wolno stosować: – spójników: „i”, „oraz”, „a”, „ani”, „ale”, „lecz”, „natomiast”, „zaś”, „lub”, „albo”, „czyli”, „czy”, „więc”, „dlatego”, „toteż”, „bądź”, „zatem”, „tudzież”, „przeto”, „jednak”, itp.; – zaimka zwrotnego: „się”.
Można stosować: – wyrazy: „ponieważ”, „po czym”, „póki”, „przeto”.
Opowiadanie „Miłość z literką w tle” należy przesłać na adres: b.szkolnasp4@gmail.com
Na Wasze opowiadania czekamy do 16 lutego br. do godz. 18.00.

Zachęcamy do głosowania! – Cała Polska Czyta Dzieciom

Uprzejmie informuję, że Fundacja Cała Polska Czyta Dzieciom została nominowana w kategorii FUNDACJA / STOWARZYSZENIE ROKU w największym plebiscycie czytelników „Książka Roku 2020”! Każda z pięciu nominowanych organizacji otrzyma finansowe wsparcie od Allegro, ale to Wasze głosy zdecydują, która – w jakiej wysokości. Dlatego bardzo zachęcamy do głosowania na Fundację Cała Polska Czyta Dzieciom.
Aby zagłosować, wpierw należy zarejestrować się na portalu lubimyczytać.pl, a dopiero później możemy oddać głos w każdej kategorii nominowanych.
Link do głosowania -> https://lubimyczytac.pl/plebiscyt

E-walentynka – spraw komuś radość…

Serdecznie zapraszamy uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły do udziału w wyjątkowej akcji walentynkowej!
Jedna i niepowtarzalna akcja walentynkowa w naszej placówce! Musisz wziąć w niej udział! Nie ma innej opcji!
Tylko 5 minut wystarczy, aby sprawić komuś radość oraz wyrazić swoje uczucia. 
Kartki elektroniczne zdobywają coraz większą popularność, dlatego właśnie wychodzimy Wam naprzeciw.
Dzięki naszemu Bilbo – bibliotecznemu kupidynowi możecie przekazać e-walentynkę innemu uczniowi w naszej szkole.
Zamiast iść na Pocztę i wysyłać tradycyjne kartki pocztowe możecie wziąć udział w walentynkowej zabawie bez wychodzenia z domu!
To wyjątkowa okazja do obdarowania miłym słowem koleżanki, kolegi, przyjaciółki i przyjaciela, a nawet rodzica, nauczyciela lub pracownika szkoły! Wystarczy poświęcić 5 minut i sprawić innym radość !
W formularzu wskażcie kto jest adresatem Waszej walentynki oraz napiszcie treść wiadomości, którą mamy przekazać dalej.
Formularz dostępny jest -> tutaj. 
Na Wasze e-walentynki czekamy do 10 lutego br. do godz. 18.00.
Istnieje możliwość wysłania własnej walentynki – stwórz ją i sfotografuj, a następnie wyślij na adres e-mail biblioteki: b.szkolnasp4@gmail.com
Do dzieła! Wyślij e-walentynkę, a resztę pozostaw nam!
Życzymy udanego dnia św. Walentego!

Sprawozdanie z realizacji projektu czytelniczego „Zaczytane klasy” w I okresie roku szkolnego 20/21 w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim

Celem projektu była popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, chęć zainteresowania uczniów biblioteką oraz jej księgozbiorem oraz rozwijanie pasji czytania wśród dzieci i młodzieży. Zamierzano wyrobić wśród uczniów pozytywne nastawienia do książek.

Projekt czytelniczy był realizowany od września do grudnia 2020 r. W realizacji programu czytelniczego zaangażowano społeczność szkolną i pozaszkolną. Adresatami projektu byli zarówno uczniowie oraz ich rodzice, którzy również mogli wziąć udział w jednym z konkursów bibliotecznych.

W ramach projektu zrealizowano 18 wydarzeń czytelniczych.  W trakcie realizacji programu podjęto się również inne działania promujące czytelnictwo i mające związek z realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2020.

 

WYDARZENIA CZYTELNICZE OSOBY ODPOWIEDZIALNE OD/NOŚNIK RELACJI
Konkurs na słowniczek obrazkowy o tematyce WAKACJE kl. 1-3 Zespół nauczycieli języka angielskiego:
p. Justyna Boboń,
p. Grzegorz Adach,
p. Rafał Zelek
Relacja z konkursu na stronie szkoły: https://sp4-gorzow.edupage.org/news/?zac=60 (7 post)
„Biblioteczne dyktando z humorem”

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=7472

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6640

„Dzień Głośnego Czytania” w świetlicy szkolnej.

 

nauczyciel świetlicy:
p. Julita Zamłynnanauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
 

Relacja z wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=5998

 

Konkurs plastyczno-literacki
„Biblioteka – moje miejsce kultury”
nauczyciel bibliotekarz
p. Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6184

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6395

Konkurs sprawdzający znajomość lektur „Mistrz nad Mistrzami”

 

nauczyciel bibliotekarz
p. Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6178

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6664

„I Międzynarodowa edycja V Przerwa na czytanie”

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Realizacja w wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6137

Dyplom – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6705

Noc Bibliotek 2020 pt. „Klimat na czytanie”

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Relacja z wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6226

Wyróżnienie za realizację Nocy Bibliotek 2020 http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6400

Dyplom – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6717

„Godzinka dla książki” – czytanie twórczości regionalnej oraz księgozbioru biblioteki szkolnej.

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliganauczyciele edukacji wczesnoszkolnej kl.1-3
Relacja z wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6365
Pomocnicy biblioteki w akcji – warsztat bibliotekarza od kulis

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Relacja z wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6361
Wręczenie wyprawek uczniom kl.1 w ramach kampanii „Mała książka – wielki człowiek” od Insytutu Książki,

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliganauczyciele edukacji wczesnoszkolnej kl.1
Relacja z wydarzenia: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6348
„Czytam i się tego nie wstydzę…” – przyłapani w obiektywie.

 

nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Jednorazowa akcja fotograficzna: http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6376
Konkurs „Strój bajkowy lub baśniowy”

 

nauczyciel świetlicy:
p. Julita Zamłynna
nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6291

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6528

Konkurs fotograficzny „Czytam sobie”, dla kl.1-8, nauczycieli oraz rodziców,

 

nauczyciel bibliotekarz:
Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6442

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6554

Literacka gwiazdka z nieba nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Wydarzenie miało miejsce w listopadzie. Uczniowie w ciemno wypożyczali książki. Przed wypożyczeniem książki uczeń wybierał dowolny numerek w zakresie od 1 do 20. Największą liczbę wypożyczeń odnotowano 4 listopada br. Akcja była kontynuowana 5-6 listopada 2020 r.
Konkurs „Booktalking” kl.4-8

 

Zespół nauczycieli języka polskiego:
p. Marek Pawlicki
p.Joanna Przybyszewska
p.Małgorzata Smorczewska
p. NIkola Oleszczuk
nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=655

Wyniki – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6597

Konkurs plastyczny „Ilustrator to ja”

 

Zespól nauczycieli plastyki:
p. Dorota Jabłońska
p. Anna Kamińska
nauczyciel bibliotekarz:
p.Joanna Freliga
Regulamin – http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6548

Wyniki –
http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6685
http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6643
http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6690

Lekcje biblioteczne z wykorzystaniem nowego księgozbioru biblioteki szkolnej nauczyciel bibliotekarz:
p. Joanna Freliga
Zajęcia biblioteczne z wykorzystaniem techniki kamishibai:
http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=6370inne zostały zrealizowane poprzez edziennik poprzez edziennik
„Malowane słowami” – zajęcia plastyczne promujące czytelnictwo w kl.7 nauczyciel plastyki:
p. Anna Kamińska
http://www.biblioteka-sp4.pl/?p=7525
Ranking „Zaczytanych klas” – podsumowanie nauczyciel bibliotekarz

p. Joanna Freliga

statystyka I okres roku szkolnego 20/21
Najlepszy czytelnik na najlepszego czytelnika nowości książkowych w ramach NPRCz nauczyciel bibliotekarz

p. Joanna Freliga

Julia Freliga 7d

Szymon Głowaczewski 7a

 

INNE DZIAŁANIA ZREALIZOWANE TRAKCIE REALIZACJI NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA

 

Joanna Freliga

Gra biblioteczna – opis działania promującego czytelnictwo w ramach projektu “Turniej Międzyplanetarny”

       W ramach projektu czytelniczego “Turnieju Międzyplanetarnego” w czasie przerw uczniowie kl.4-8 brali udział w grze o tym samy tytule. Każdy oddział klasowy tworzył jedną grupę planetarną – każda klasa stanowiła ośrodek badawczy wybranej planety i rywalizowała o I miejsce w turnieju, tzw. powrót na ziemie.

      Projekt przewidywał, że jeden oddział (planeta) musiała zebrać jak największą liczbę uczestników projekcie, a następnie wykonać zadania w prawidłowy sposób. W projekcie wzięło udział 20 osób, najwięcej osób zgłosiło się z kl.7, którzy wykonali wszystkie zadania w prawidłowy sposób, jako planeta – Jowisz. Mało brakowało, aby wygrał oddział klas 8, Saturn. Oddział kl.8 zajął II miejsce w “Turnieju międzyplanetarnym”. Trzecie miejsce ex aequo zajęła kl. 5 -Mars oraz kl.6 – Uran.

       Z obserwacji przebiegu turnieju można wywnioskować, że uczniom taka forma sprawdzania ich wiedzy i umiejętności przypadła do gustu. W związku z obostrzeniami i zachowaniem reżimu sanitarnego projekt realizowano turami, po trzy osoby zapraszano do biblioteki szkolnej. W tym czasie te osoby wykonywały wylosowane zadania. Nauczyciel odczytywał dane zadanie, a następnie uczeń miał max. 5 minut na jego wykonanie. Po wykonanym zadaniu księgozbiór podręczny użyty przez ucznia podlegał 2 dniowej kwarantannie. W przyszłości należałoby wziąć pod uwagę ograniczenia związane z używaniem księgozbioru oraz samej formy gry, może przełożenie jej do świata elektronicznego – online. Jednakże, sami uczniowie przyznawali, że wolą takie gry wykonywać stacjonarnie, a zdalnie nie byliby na tyle zmotywowani, aby wykonywać polecenia. Niektórzy z przykrością zauważali, że nie posiadają odpowiedniego księgozbioru w domu, aby podołać tym zadaniom, a korzystanie z internetu w tym celu mija się z celem projektu. Celem projektu było zainteresowanie uczniów księgozbiorem podręcznym (m.in. encyklopediami, słownikami). Forma gry umożliwiała rozwijanie umiejętności korzystania z takich źródeł informacji.

    Jestem pewna, że uczniowie z przyjemnością wezmą udział w kolejnej edycji za rok we wrześniu. Będzie to kolejna nasza tradycja w życiu biblioteki. Ogromnie cieszę się, że uczniowie chętnie angażują się w życie biblioteki, dostrzegają ją i przychodzą do niej, nie tylko po książki, ale również po wiedzę i słowa wsparcia. To bardzo ważne w dzisiejszych czasach, gdy większość czasu byliśmy zamknięci w czterech ścianach własnych domów.

Joanna Freliga

 

 

„Pieczątkomania” – projekt czytelniczy kl. 1-3 realizowany przez bibliotekę szkolną w I okresie 2020/21

Dla każdego chętnego ucznia założona została specjalna karta z pieczątkami (uśmiechniętymi minkami). W ramach projektu uczeń za wypożyczoną książkę lub opisaną książkę, którą ostatnio przeczytał otrzyma parafkę sporządzoną przez nauczyciela bibliotekarza. Jeżeli uczeń opowiedział o wypożyczonej książce, to wówczas otrzymywał dodatkową minkę (tzw. pieczątkę) oraz trzecia pieczątka została zaliczona na poczet rankingu klasowego. W taki sposób był tworzony ranking biblioteki kl.1-3 w “Pieczątkomanii”.

Celem projektu było uświadomienie uczniom powagi wypożyczania książek. Mianowicie nie powinniśmy przywiązywać uwagi do ilości wypożyczonych książek, a do “jakości” wypożyczenia – czyli co nam daje książka, czego doświadczamy lub o czym się uczymy, co mamy okazję poznać.

Książka jest źródłem wiedzy. Dzięki niej dowiadujemy się o losach bohaterów, świecie przedstawionym, poznajemy kultury panujące w innych krajach, otwieramy się na nowe, próbujemy przezwyciężyć, jakieś swoje niepowodzenia, fobie, obawy. Książka pomaga radzić sobie z emocjami, co wielu uczniów wskazywało, jako powód czytania. Dzięki czytaniu odprężało się, nie denerwowało się, uwielbiało słuchać rodziców, spędzić z nimi czas chociaż przez chwilę.

Uważam, że cel projektu został osiągnięty. Za sprawą projektu dzieci były zmotywowane do wypożyczania książek. Uczniowie odczuwali sprawność, niezależność i odbudowywali swoją pewność siebie w przypadku znajomości tematu w danej dziedzinie.  W projekcie nagrodzono uczniów, którzy zwrócili karty z pieczątkami przed 15 grudnia 2020 r.

Na podstawie kart pieczątkomanii dostarczonych do biblioteki szkolnej wytypowano: ranking świadomego czytelnictwa kl.1-3 w dwóch kategoriach: uczniowskiej oraz klasowej.

ZWYCIĘSKIEJ PODIUM KLASOWE 

(wg klas – osobne karty pieczątkomanii)

KLASY PIERWSZE

I miejsce – kl.1a

KLASY DRUGIE

I miejsce – kl.2a

KLASY TRZECIE

I miejsce – kl.3c

ZWYCIĘSKIE PODIUM UCZNIOWSKIE

(wg uczniów – osobne karty pieczątkomanii)

KLASY PIERWSZE

I miejsce – Anna F. z kl.1a

KLASY DRUGIE

I miejsce – Bartosz G. z kl.2a

KLASY TRZECIE

I miejsce z Zuzanna M. kl.3c

(we współpracy z siostrą)

Na zakończenie roku uczniowie zostaną nagrodzeni upominkami oraz pamiątkowym dyplomem.

Jedna ze 100 bibliotek w całej Polsce – jedyna w Gorzowie Wielkopolskim

Z ogromną z radością informujemy, że w poniedziałek otrzymaliśmy obiecany pakiet nagród książkowych od Nocy Bibliotek oraz Platona – dystrybutora książek. Bardzo cieszymy się z udział w tego typu akcji i jesteśmy mile zaskoczeni otrzymanymi tytułami książkowymi. Z każdym kolejnym dniem nasz księgozbiór powiększa się, co nas inspiruje do kolejnych działań. Jeszcze raz dziękuję uczniom, którzy wzięli udział w Wirtualnej Nocy Bibliotek 2020. Pozostaje czekać na następną nockę, może w przyszłym roku dane nam będzie spotkać się w wersji stacjonarnej lub stworzymy bardziej atrakcyjniejszą, bogatszą ofertę Wirtualnej Nocy Bibliotek „Czwórki”. Zobaczymy, wszystko jeszcze przed nami…!

Pamiętajcie, że biblioteka za Wami tęskni i na Was czeka!

Joanna Freliga

 

Migowelove promuje czytelnictwo w „Czwórce”!

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2020 zaprosiliśmy do współpracy przedstawiciela środowiska lokalnego p. mgr Agatę Zawadzką – trenera/wykładowcę polskiego języka migowego (PJM), z której materiałami możemy zapoznać się na kanale Migowelove w mediach społecznościowych. Pani Agata za pomocą krótkich filmów instruktażowych uczy swych followersów wybranych zwrotów w języku migowym. Za sprawą publikowanych filmów internauci mają możliwość zapoznać się z konstrukcją poszczególnych wyrazów oraz ich efektem końcowym w świecie ciszy. 
Tym bardziej jest nam niezmiernie miło, że p. Agata pozytywnie odniosła się do naszej prośby i stworzyła krótki film instruktażowy prezentujący słownictwo związane z czytelnictwem dla naszej społeczności szkolnej. Mamy ogromną szansę zapoznać się z językiem ciszy i spróbować swoich sił w pogłębianiu tematyki PJM. Z całego serca polecamy kanał Migowelove oraz zachęcamy do nauki języka migowego. Mamy nadzieję, że to dopiero początek naszej współpracy i będziemy mogli stworzyć razem jeszcze wiele wspólnych projektów z wykorzystaniem języka migowego.
Facebook -> tutaj.
Instagram -> tutaj.
Joanna Freliga

Wyniki konkursu fotograficznego „Czytam sobie”

Z ogromną przyjemnością poniżej prezentuję zwycięzców konkursu fotograficznego „Czytam sobie”, których wyłoniła nasza społeczność szkolna w głosowaniu przeprowadzonym w formie zdalnej w dniach 2-5.12.2020 r.

I miejsce w konkursie fotograficznym „Czytam sobie” zajęły:

w kategorii uczniów:
Anna Górny,
uczennica kl. 1b
(26 głosów) 
Milena Mazurczyk,
uczennica kl. 1a
(26 głosów) 

 

w kategorii rodziców:
Edyta Latoszek,
mama Mateusza i Wiktora z kl. 3b
(37 głosów); 

w kategorii nauczycieli:
Anna Kamińska,
nauczyciel plastyki
(42 głosy).

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom! Bardzo dziękujemy wszystkim Uczestnikom za udział w konkursie. Widok książek obecnych w Waszym życiu jest dla nas – bibliotekarzy, budujący i napawa optymizmem, że pomimo natłoku obowiązków oraz co raz to częstszego kontaktu z elektroniką umiecie wygospodarować chwilę dla wybranej lektury.

Termin wręczenia nagród zostanie uzgodniony indywidualnie z zwycięzcami.

Oba dyplomy (szkolny oraz akcji społecznej „Czytam sobie”) zostaną przesłane drogą elektroniczną, a w wersji papierowej będą do odbioru wraz z nagrodami rzeczowymi.

Wszyscy uczniowie za udział w konkursie otrzymają punkty dodatnie za podejmowanie dodatkowych działań w życiu szkoły. Podziękowania należą się również osobom oddającym głosy. Dziękujemy za promowanie czytelnictwa! 

Ranking wg głosów w poszczególnych kategoriach ->tutaj.

Konkurs fotograficzny „Czytam sobie”

Regulamin konkursu fotograficznego

„Czytam sobie…”

1.Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” organizowany jest przez bibliotekę szkolną.
2. Celem konkursu jest popularyzacja książek i czytelnictwa, w niekonwencjonalny sposób oraz nagłośnie akcji społecznej pod tym samym tytułem „Czytam sobie”.
3. Konkurs skierowany jest do uczniów, nauczycieli oraz rodziców.
4. Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” trwa od 23 do 28 listopada 2020 r.
5. Aby wziąć udział w konkursie należy w dowolnym miejscu w domu, na balkonie, tarasie lub w ogrodzie (dowolnym urządzeniem: telefon, tablet, aparat) zrobić zdjęcie.
6. Fotografia konkursowa ma pokazać:

  • uczestnika konkursu w miejscu, gdzie lubi czytać,
  • lub książki, które czyta,
  • lub rodzinę z którą razem spędza czas przy czytaniu.
  1. Fotografię należy wysłać na adres b.szkolnasp4@gmail.com
  2. W tytule wiadomości proszę wpisać konkurs fotograficzny oraz wybraną kategorię (uczniowie, rodzice lub nauczyciele) Ponadto, uczniowie oraz rodzice proszeni są o umieszczenie podpisu (imię, nazwisko, a w przypadku uczniów dodatkowo klasę).
  1. W celu rozstrzygnięcia konkursu oraz wytypowania po jednym zwycięzcy z każdej kategorii
    w dn. 1 – 4 grudnia br. zostanie przeprowadzone głosowanie włączające całą społeczność szkolną według następującego porządku:

na zdjęcia uczniów  – głosują rodzice i nauczyciele,

na zdjęcia nauczycieli – głosują uczniowie i rodzice,

na zdjęcia rodziców – głosują uczniowie i nauczyciele.

9. Wyniki konkursu zostaną opublikowane 7 grudnia br. o godz. 12.00 na stronie biblioteki szkolnej

10.Nagrodzone zostaną fotografie, które uzyskają największą ilość głosów we wszystkich kategoriach. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie za udział w konkursie. O dniu wręczenia nagród zwycięzcy zostaną poinformowani w późniejszym terminie.

11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku

12. Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia jest jego autorstwa.

Wyróżnienie w konkursie Nocy Bibliotek i Platona!

Z przyjemnością informuję, że nasza biblioteka została wyróżniona w konkursie Nocy Bibliotek i Platona (dystrybutora książek), w którym to jury wybrało 100 bibliotek, które zrealizowały w tym roku zgodnie z obowiązującym reżimem sanitarnym Noc Bibliotek 2020 pt. „Klimat na czytanie”. My, naszą nockę zrealizowaliśmy w wersji online.  
W związku z wyróżnieniem, w najbliższym czasie otrzymamy pakiety książek związane z hasłem i ideą tegorocznej akcji „Klimat na czytanie”.
Chciałam bardzo podziękować wszystkim Uczestnikom naszej Nocy Bibliotek za udział w akcji oraz za ich wytrwałość, że wytrzymali biblioteczną nockę w wersji online. Razem wszystko jest możliwe :)
Informacja o wynikach konkursu Nocy Bibliotek i Platona< tutaj.
screenshot strony nocbibliotek.ceo.org.pl

102. rocznica odzyskania niepodległości z Instytutem Książki

   

W dn. 11 listopada br. chętni uczniowie kl.1-2  wzięli udział w Festiwalu Niepodległa, który został zorganizowany przez Instytut Książki w wersji online. Była to nowa formuła festiwalu z racji obowiązujących obostrzeń. Formuła festiwalu zapewniła czytelniczą atrakcję dla najmłodszych słuchaczy. Polscy aktorzy czytali bajki polskich twórców m. in. Małgorzaty Musierowicz, Grzegorza Kasdepkę, Lilijany Bardijewskiej, Małgorzaty Strzałkowskiej.

       Aktywny udział w obchodach związanych z dziejami naszej ojczyzny umożliwia dzieciom poznanie historycznej przeszłości i zrozumienie istoty niepodległości, z posiadania której jesteśmy dumni. Wspólnie świętujemy oraz oddajemy hołd postaciom, które nam tę wolność niepodległą wywalczyły. Dlatego bardzo się cieszę z odzewu rodziców naszych uczniów na mój apel. Bardzo dziękuję Rodzicom oraz Uczniom, że wzięli udział w wydarzeniu oraz w kampanii „Mała książka – wielki człowiek”organizowanej przez Instytut Książki.

W związku z tym mogę z pełną świadomością powiedzieć, że

PAMIĘTAMY, BĘDZIEMY PAMIĘTAĆ I NIE ZAPOMNIMY!

 

Kolejne nowości w ramach NPRCz

Uprzejmie informujemy, że w naszej bibliotece pojawiły się kolejne nowości książkowe zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2020. Pojawienie się nowego księgozbioru budzi ogromne zainteresowanie wśród najmłodszych uczniów. Uczniowie kl.2-3 wypożyczyli już pierwsze nowości „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”, „Detektywa Pozytywkę” oraz „Afrykę Kazika”.

Joanna Freliga

Kampania społeczna „Mała książka – wielki człowiek”

Wszyscy nasi uczniowie kl. 1 otrzymali bezzwrotną wyprawkę czytelniczą w ramach kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”. Uczniowie dostali pierwszą książkę oraz plakat z alfabetem. Bez wątpienia oba dary wspomogą naukę czytania. Idea kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek” przypomina o korzyściach wynikających ze wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka. Akcja została zorganizowana w związku z ogólnopolską akcją „Książką połączeni, w ramach której młodzi rodzice na oddziałach położniczych otrzymają wyjątkowe „wyprawki czytelnicze”. [ źródło:http://wielki-czlowiek.pl] Celem akcji jest promocja czytelnictwa od najmłodszych lat.

1 2 3 4 5