Okładka w nowej odsłonie – lekcja biblioteczna

Uczniowie kl.3b w ramach lekcji bibliotecznej tworzyli okładki książek znanych i mniej znanych autorów. Niektórzy uczniowie pokusili się o wymyślenie nowych książek dla nich wyjątkowych okładek. Wszystkie dzieci z zapałem wzięły się do pracy twórczej. Każdy indywidualnie podszedł do tematu swojej pracy. W trakcie tworzenia prac młodzi artyści konsultowali swoje poczynania z nauczycielem bibliotekarzem. Starali się dopracować każdy element swego dzieła. Po skończonej pracy uczniowie prezentowali swoją twórczość na forum klasy.

W ramach wewnętrznego konkursu klasowego:

Nagroda (+10 pkt) A. Mokrzycka, J.Jaźwińska, F.Stolarek, P. Tasman.

Wyróżnienie (+5 pkt.) : K.Kurowski, M.Brzozowski, F.Dziadosz, G.Ukleja-Pych, H.Ciołek.

Serdecznie gratuluję wszystkim uczniom. I zachęcam do udziału w konkursach bibliotecznych, których regulaminy stale ogłaszamy na stronie biblioteki i w edzienniku / ogłoszenia.

Joanna Freliga

Ankieta na temat zjawiska cyberprzemocy

foto:pixabay.com / screenshot formularza google

Cyberprzemoc to powtarzające się umyślne działanie sprawców. Do tych działań należy zaliczyć: prześladowanie, zastraszanie, nękanie i wyśmiewanie z wykorzystaniem Internetu i narzędzi elektronicznych. Z badań NIK duża liczba uczniów bada ofiarą cyberprzemocy. Sprawcy cyberprzemocy są anonimowi, dzięki temu mają dużą siłę rażenia. Ofiarami cyberprzemocy są dzieci, młodzież oraz osoby dorosłe. Cyberprzemoc przybiera na sile, dlatego tak ważne jest uczulać na nią społeczeństwo. Informować o możliwościach pomocy oraz uświadamiać użytkowników Internetu, jak być bezpiecznym w czeluściach sieci. Cyberprzemoc dotyka ofiarę, ale i również grupę ludzi, w której funkcjonuje osoba poddana cyberprzemocy.  Dlatego cyberprzemocy powinniśmy się przeciwstawiać i mówić głośno: NIE!

W dniu dzisiejszym nauczyciel-bibliotekarz przesłał anonimową ankietę na temat zjawiska cyberprzemocy do uczniów kl.5-8. Celem ankiety jest diagnozowanie środowiska uczniowskiego. Uczniowie mają szansę na wyrażenie swojej opinii na bardzo istotny problem cywilizacyjny. Wyniki ankiety posłużą do realizacji działań profilaktycznych w naszej szkole.

Joanna Freliga

Escape room w natarciu

screenshot genially / foto: pixabay.com

Już w przyszłym tygodniu, uczniowie kl.5-8 w ramach lekcji bibliotecznej będą przechodzić czytelniczy escape room. Zadania zawarte w pokojach zagadek będą sprawdzały wiedzę uczniów ze znajomości lektur. Przeprowadzenie lekcji w taki sposób umożliwia aplikacja internetowa genially. Uczniowie zmierzą się nie tylko z przeróżnymi pytaniami, ale również z zadaniami interaktywnymi. Ogromnie cieszymy się, że zasoby Internetu umożliwiają urozmaicenie pracy nauczyciela. Niewątpliwie, tego typu aplikacja stanowi atrakcyjniejszą formę przekazu promocji czytelnictwa dla młodego odbiorcy.

Joanna Freliga

Uwaga, IV edycja konkursu: „Biblioteka – moje miejsce kultury!”

I. Cel konkursu:
jest stworzenie możliwości wyrażenia swoich wizji na temat biblioteki szkolnej w przyszłości oraz promocji czytelniczych ośrodków kultury, wyzwalanie aktywności twórczej dzieci i młodzieży.
II. Zasady uczestnictwa:
1. Adresaci konkursu:
Konkurs adresowany jest dla uczniów klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Konkurs obejmuje trzy kategorie wiekowe:
I kategoria – uczniowie klas I-III
II kategoria – uczniowie klas IV –VI
III kategoria – uczniowie klas VII -VIII
3. Zadanie konkursu: zareklamuj bibliotekę, jako twoje miejsce kultury. Wskaż wizję biblioteki – instytucji kultury.
4. Prace powinny być wyraźnie podpisane: imię i nazwisko ucznia, klasa.
5. Forma i technika pracy: dowolna.
6. Projekt powinien zawierać hasło oraz ilustrację promującą bibliotekę, jako miejsce kultury.
7. Zdjęcia prac należy przesłać do dnia 11 lutego 2022r. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 14 lutego 2022 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
9. Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.
10. Zdjęcia prac konkursowych należy wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej, na adres mailowy Biblioteki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim: b.szkolnasp4@gmail.com
11.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.
12.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.
13.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.
14.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.
15.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.

Uwaga, II edycja konkursu: Ilustrator to ja!

Zaprojektuj okładkę wybranej książki z biblioteki szkolnej. Nie sugeruj się okładką istniejącej już publikacji, stwórz własną wizję!

I. Cel konkursu:

  • popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
  • promowanie osiągnięć uczniów uzdolnionych plastycznie;
  • rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności wypowiedzi artystycznej wśród dzieci
    i młodzieży;
  • rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej.

II. Zasady uczestnictwa:

1. Adresaci konkursu:

Konkurs adresowany jest dla uczniów klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.

2. Konkurs obejmuje trzy kategorie wiekowe:

I kategoria – uczniowie klas I-III
II kategoria – uczniowie klas IV –VI
III kategoria – uczniowie klas VII -VIII

3. Projekt musi odbiegać od wyglądu okładek wydanych publikacji oraz zawartych w nich ilustracji.

4. Prace powinny być wyraźnie podpisane: imię i nazwisko ucznia, klasa.

5. Forma i technika pracy: dowolna.
6. Projekt powinien zawierać tytuł książki, nazwisko autora oraz najważniejszą część – oprawę graficzną nawiązującą do tytułu książki i wprowadzającą w jej treść.
7. Zdjęcia prac należy przesłać do dnia 18 lutego 2022r. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 21 lutego 2022 r. wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej biblioteki.
8. Prace będą oceniane zgodnie z następującymi kryteriami:
– sposób ujęcia tematu,
– oryginalność okładki,
– walory artystyczne,
– warsztat pracy,
– interpretacja własna.
9. Prace niezgodne z regulaminem nie będą brane pod uwagę.

10. Zdjęcia prac konkursowych należy wysłać za pośrednictwem poczty elektronicznej, na adres mailowy Biblioteki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim: b.szkolnasp4@gmail.com

11.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.

12.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.

13.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.

14.Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.

15.Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.

Uwaga! 13.01.2022 r. – ostateczny termin zwrotu księgozbioru!

Do 13 stycznia 2022 r. bardzo prosimy o zwrot księgozbioru, dotyczy to lektur oraz zwykłych książek, które uczniowie i pracownicy/nauczyciele szkoły wypożyczali od początku roku szkolnego.

Nowy księgozbiór wypożyczamy z terminem zwrotu do 4 lutego 2022 r.

Bardzo prosimy o pilnowanie terminów zwrotów lektur/zwykłych książek.

Powyższa wiadomość nie dotyczy podręczników.

Joanna Freliga

Kalendarz adwentowy: wyniki!

 W naszej grze świątecznej wzięło udział dwunastu uczniów. Nie wszyscy uczestnicy wykonali wszystkie zadania z kalendarza. Niemniej jednak bardzo cieszymy się, że. udało się nam zainteresować pewną grupkę osób i zmotywować ich do realizacji świątecznych zadań. Zapewne każdy uczestnik zabawy poczuł magię świąt. Wszyscy uczestniczy przesłali czapki św. Mikołaja wykonane z papieru oraz zdjęcia choinek, bombek. Czterech uczestników przesłało zdjęcia okładek ulubionych książek, a co poniektórzy przesłali fotografię wypożyczonego księgozbioru z naszej lub miejskiej biblioteki. Trójka uczestników stworzyła mapę myśli – świąt Bożego Narodzenia. Z tego miejsca wyróżnić należy:Julię Kołodziejczak, Julię Freligę oraz Annę Freligę, dziewczyny wykonały najwięcej zadań zawartych w kalendarzu adwentowym. Z relacji uczniów wiemy, że niektóre zadania stanowiły pewną trudność tj. tańczenie do ulubionej świątecznej piosenki. W tym przypadku trzeba było zmierzyć się ze swoimi wewnętrznymi oporami i wykonać to taneczne zadanie. Udało się to jedynie dwójce uczestniczek. Pozostali uczestnicy, którzy wzięli udział w grze to m.in. Szymon Głowaczewski, Filip Malinowski, Weronika Panek, Antonina Stankowska, Klaudia Kozub, Amelia Łopuszańska, Nikola Skora, Martyna Wochniak, Milan Matowski oraz Marika Matowska. Liczmy, że w przyszłym roku liczba uczestników wzrośnie, przybędzie dwa razy więcej niż w tym roku. Bardzo dziękujemy za udział w konkurencji. Oczywiście wszyscy uczniowie biorący udział w grze otrzymają punkty dodatnie z zachowania proporcjonalnie do swojego zaangażowania.
W dalszym ciągu zapraszamy wszystkich uczniów do brania udziału w wydarzeniach oraz konkurencjach proponowanych przez nauczycieli świetlicy i nauczyciela bibliotekarza.
Dziękujemy za dotychczasowe zaangażowanie na rzecz szkoły.
Joanna Freliga
Julita Zamłynna

Żegnamy 2021 z przytupem!

17 grudnia br. odbyła się ostatnia noc biblioteczna w tym roku kalendarzowym. Kończymy ten rok z przytupem. Uczniowie wzięli udział w escape room’ie o św. Mikołaju, który sprawił im nie lada trudność, ale z małymi podpowiedziami ukończyli go. Inna grupa uczestników rozwiązywała konkurs poświęcony kultywowaniu tradycji świątecznych i sprawdzający znajomość kolęd. Uczniowie musieli dopisać brakujące słowa w podanych tekstach. Około północy wszyscy usiedliśmy na jednym z korytarzy i wsłuchiwaliśmy się w dziwne odgłosy tj. kluczy, bicia serca, fletu, otwierania drzwi, oddechu (przygotowane przez nauczyciela), które rozbrzmiewały w murach naszej szkoły.

Wszyscy zaciekawieniem uczestniczyli w zwiedzaniu szkoły, chcieli spotkać bohaterów opowieści grozy, którą opowiedział im bibliotekarz. W tzw. „godzinę duchów” spotkali główną postać usłyszanej historii, odwiedziła nas zjawa p.Grażyna, która z chęcią pozowała z uczniami do zdjęć. Dopiero koło godziny 4:30 większość uczniów zasnęła w sali gimnastycznej. Pozostali uczestnicy nocy towarzyszyli nauczycielowi-bibliotekarzowi na korytarzu przed drzwiami biblioteki – niczym strażnicy literatury, jedni na materacach, inni na śpiworach, siedząc w kręgu, grali w prawda-fałsz, a najwytrwalsi opowiadali historie ze swojego życia.

Całe wydarzenie trzymało w napięciu, było dużo śmiechu i krzyków, wszystkim uczniom podobała się taka forma nocki, aczkolwiek żałowali, że odgłosy były nieprawdziwe, a usłyszana historia o woźnym Ryszardzie i Grażynie istnieje oraz pozostanie jedynie w ich wyobraźni. Na zakończenie nauczyciel pokazał uczniom w jaki sposób odgłosy zostały przygotowane i odtwarzane. Niewątpliwie wszyscy docenili starania nauczyciela, pomysłowość oraz wyobraźnię. Nawet już nad ranem oczekiwali innych historii o dziwnych, niejasnych sprawach… Chcieli, aby ten klimat grozy z nimi pozostał jak najdłużej.

Z tego miejsca bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom. Każdy uczeń przyniósł po jednej potrawie na stół m.in. pierniczki, pierogi ruskie, pierogi z mięsem, krokiety, ciasta. Spędzaliśmy miło czas w swoim gronie ze świąteczną muzyką w tle i udekorowaną choinką, był to magiczny czas. Na zakończenie oczywiście, jak przystało na pomocników biblioteki posprzątaliśmy po sobie i pożegnaliśmy się z nadzieją, że spotkamy się już niedługo w murach szkoły.

Joanna Freliga

Noc w bibliotece przed nami…

Przed nami kolejna nocka w bibliotece szkolnej w trybie stacjonarnym. Z tej okazji zaplanowano wiele ciekawych atrakcji. W tzw. „godzinę duchów” będziemy wsłuchiwać się w odgłosy opustoszałej szkoły. Niezmiernie mi miło, że uczniowie chcą brać udział w takich akcjach, co roku przybywają nowi uczestnicy. Bardzo dziękuję Rodzicom za okazane zaufanie i powierzenie mi opieki nad Państwa dziećmi. To magiczny czas, który bawi nie tylko serca młodych, ale również i tych starszych.

Noc w bibliotece odbędzie się 17 grudnia br. o godz.18:00.

Joanna Freliga

„Literacka gwiazdka z nieba” – wypożycz książkę na święta!

I nadszedł czas, że i w naszej bibliotece szkolnej zagościł akcent świąteczny – choinka z książek.

Przy okazji nauczyciel-bibliotekarz serdecznie zaprasza do wzięcia udziału w akcji promującej czytelnictwo „Literacka gwiazdka z nieba”.

Zasada jest prosta! Uczeń/czytelnik wybiera dowolną gwiazdkę, a w zamian za to dostaje w ramach wypożyczeń książkę w ciemno.

Konkurs biblioteczny: „Hej kolęda, kolęda! – czyli zilustruj wybraną kolędę!”

pixabay.com

Regulamin konkursu:

1. Organizator konkursu: Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Celem konkursu jest propagowanie kultywowanie tradycji świątecznych oraz propagowanie działalności twórczej wśród dzieci i młodzieży.
3. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły – kl.1-8.
4. Konkurs biblioteczny „Hej kolęda, kolęda – czyli zilustruj wybraną kolędę” trwa od 13 grudnia do 22 grudnia 2021 r.
5. Aby wziąć udział w konkursie należy  wykonać pracę plastyczną przedstawiającą wybraną kolędę.
6. Fotografię pracy plastycznej należy wysłać na adres e-mail biblioteki szkolnej:  b.szkolnasp4@gmail.com do 22 grudnia 2021 r.

7. W tytule wiadomości proszę wpisać tytuł konkursu.

8. Plik ze zdjęciem należy opatrzyć danymi uczestnika konkursu: imię_nazwisko_klasa np. Anna_Kowalska_2c.

9. Wyniki konkursu zostaną opublikowane 23 grudnia br. o godz. 12.00 na stronie biblioteki szkolnej. Konkurs zostanie rozstrzygnięty w dwóch kategoriach kl.1-3 oraz kl. 4-8.

10.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.

11. Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.

13. Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.

14. Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły.

Joanna Freliga

„Mój zdrowy posiłek do szkoły” – wyniki konkursu

I miejsce

Julia Jodełko kl.1b – kategoria: fotografia,

Liwia Dubowska kl.4b – kategoria: fotografia,

Maria Kalinowska kl.6a – kategoria: fotografia,

Damian Fiedorowicz kl.2c – kategoria:rysunek,

II miejsce

Anna Górny kl.2b – kategoria: fotografia,

Ksawery Wojciechowski kl.6a – kategoria: fotografia,

Aleksandra Burda kl.4b – kategoria: fotografia,

Aleksandra Szkółka kl.2a – kategoria: rysunek,

III miejsce

Helena Pękacz kl.4a – kategoria: fotografia,

Kacper Jajdelski kl.5c – kategoria: fotografia,

Krystian Włodarczyk kl.5b – kategoria:fotografia,

Jan Szkółka kl.2a – kategoria: rysunek,

Alicja Karwowska kl.2b – kategoria: rysunek.

Wyróżnienia w kategorii – fotografia otrzymują: Antoni Szwed kl.1c, Krzysztof Grzywacz kl.1b, Patryk Olender kl.7a, Hanna Nowacka kl.7d, Szymon Głowaczewski kl.8a, Milena Mazurczyk kl.2a, Emila Mazurczyk kl.1c, Bartosz Boczkowski kl.7c, Jakub Kłujszo kl.7b, Milan Matowski kl.6a,  Zuzanna Mucharzewska kl.4c, Oliwia Mucharzewska kl.3a, Kacper Biskup 2b, Natasza Deszko 5b. Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym! I dziękujemy wszystkim uczestnikom za wzięcie udziału w konkursie.Dyplomy będzie można odebrać 14 grudnia br. w bibliotece szkolnej.

Bardzo dobrze, że nasi uczniowie przywiązują dużą wagę do wyboru zdrowych produktów podczas komponowania swoich posiłków. Niewątpliwie to zasługa rodziców naszych uczniów, którzy uczą ich zdrowych nawyków już od najmłodszych lat. Bardzo dziękujemy Państwu za to!

„Czytam sobie” – wyniki konkursu

Głosowanie na najlepszą fotografię zakończyło się 18.11.2021 r. o godz. 23:30. Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu.

I miejsce: Lena Grzyb 4b (210 głosów),

II miejsce: Anna Kocimska 2b, Antoni Kocimski 4a (115 głosów),

III miejsce: Hanna Kocimska 2b (112 głosów).

Zwycięzcom serdecznie gratuluję wygranej, a wszystkim uczniom dziękuję za udział. I oczywiście, Rodzicom naszych uczniów należą się podziękowania za oddawanie głosów na najlepszą fotografię.

Po odbiór dyplomów zapraszam 22 listopada br. na długiej przerwie do biblioteki szkolnej.

Wszystkie zdjęcia biorące udział w konkursie -> tutaj. 

Joanna Freliga

„Bolek i Lolek na szlaku polskich kultur” – 3b zwiedza Polskę!

Podczas zajęć bibliotecznych uczniowie kl.3b zwiedzali Polskę razem z Bolkiem i Lolkiem. Z wielki zaangażowaniem zabrali się za przyporządkowanie poszczególnych miejsc na mapie. W międzyczasie uczniowie opowiadali o swoich podróżach i miejscach, którego zdołali odwiedzić. Każdy poprawnie zaznaczył miejsca na mapie tj. Morze Bałtyckie, Sudety i Karpaty. Uczniowie klasy 3b byli zaskoczeni historią poświęconą naszemu miastu, Gorzowowi Wielkopolskiemu. Z zaciekawieniem oglądali również filmik krótkometrażowy prezentujący

„Mój zdrowy posiłek do szkoły” – konkurs biblioteczny

Regulamin konkursu:

1. Organizator konkursu: Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Celem konkursu jest propagowanie zdrowych nawyków żywieniowych wśród dzieci i młodzieży oraz poszukanie ciekawych rozwiązań przygotowywania zdrowych posiłków.
3. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły – kl.1-8.
4. Konkurs biblioteczny „Mój zdrowy posiłek do szkoły” trwa od 17 listopada do 2 grudnia 2021 r.
5. Aby wziąć udział w konkursie należy sfotografować swój zdrowy posiłek do szkoły lub wykonać pracę plastyczną przedstawiającą posiłek wpisujący się w ideę zdrowego żywienia.
6. Fotografię zdrowego posiłku lub pracy plastycznej należy wysłać na adres e-mail biblioteki szkolnej:  b.szkolnasp4@gmail.com do 2 grudnia 2021 r.

7. W tytule wiadomości proszę wpisać tytuł konkursu.

8. Plik ze zdjęciem należy opatrzyć danymi uczestnika konkursu: imię_nazwisko_klasa np. Anna_Kowalska_2c.

9. Wyniki konkursu zostaną opublikowane 3 grudnia br. o godz. 12.00 na stronie biblioteki szkolnej. Konkurs zostanie rozstrzygnięty w dwóch kategoriach kl.1-3 oraz 4-8 z podziałem na technikę wykonania – fotografia lub praca plastyczna.

10.Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.

11. Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku.

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia/praca jest jego autorstwa.

13. Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora i zostaną wystawione na wystawie online w aplikacji ogólnodostępnej w sieci.

14. Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na zamieszczenie fotografii na stronach internetowych biblioteki szkolnej, szkoły oraz aplikacji internetowej – emaze w celu propagowania zdrowego żywienia dzieci i młodzieży.

Joanna Freliga

Młodzi podróżnicy w akcji… – realizacja programu

 

W dn. 10 listopada br.,  uczniowie klasy 2a, jako ostatnia klasa, realizowali jesienny blok tematyczny programu czytelniczego „Czytanie ma moc”. Za sprawą książki Michała Rusinka poznali różne miasta, cztery z siedmiu kontynentów. Odwiedzili ciocię, co mieszka w Bogocie, sprawdzili „czy aby czasem w Bukareszcie nie mieszka przeokropna Buka, która do okien zimą puka”, spotkali w klasowym samolocie pewnego znanego Pekińczyka,” który wyznał po kryjomu, że choć z pochodzenia chińczyk, to nie czuł się jak w domu…”. Przed wysłuchaniem każdego tekstu o danej miejscowości uczniowie wskazywali na mapie ich klasową podróż po literackim świecie. I tak o to, za każdym razem musieli zmierzyć się z zadaniami przesłanymi przez Kefira. Pierwsze zadanie polegało na przeobrażeniu „przeokropnej Buki”, znanej przez uczniów z „Muminków” Tove Jansson w śmiesznego, zabawnego potwora. Dzięki temu uczniowie zabawili się w projektantów mody i pożegnali wszelkie towarzyszące im smutki. Kolejne zadanie polegało na usunięciu lub dodaniu kresek, kropek i daszów do podanych wyrazów. To zadanie sprawiało niektórym uczniom trudność, ale po ponownym wytłumaczeniu i podaniu przykładów, ukończyli zadania w pojedynkę. Na zakończenie zajęć, nauczyciel bibliotekarz, wręczył każdemu uczniowi paszport umożliwiający dalszą podróż w nieznane. Każdy z uczniów musiał stworzyć swój portret oraz wkleić pierwsze naklejki, pieczątki, na potwierdzenie odbycia przygody z książką pt. „Kefir w Kairze” autorstwa M. Rusinka. Jeszcze czeka nas podróż z książkami Andrzeja Maleszki, Christine Dorion, Patrick’a Makin’a.

Joanna Freliga

 

W ślad za Kefirem… – realizacja programu czytelniczego

8 listopada br. uczniowie kl.2b w ramach lekcji bibliotecznej również realizowali I blok tematyczny programu czytelniczego „Czytanie ma moc”. Nasz bohater literacki, niestrudzony, odważny podróżnik skrył się w książkach, aby go odnaleźć uczniowie musieli przebrnąć przez morza i oceany zagadek, które Kefir gdzieniegdzie zostawił. Uczniowie w parach poszukiwali dwóch słów ukrytych w wyrazie. Tworzyli obrazek, w którym musieli połączyć dwa słowa ukryte w danym wyrazie m.in. stonoga, stopień, dalekowidz, długość, listopad, butelka. Co prawda, pierwsze zadanie wszyscy rozwiązali bez zbędnych trudności, za to drugie zdanie sprawiło im nie lata problem. Niektórych uczniów śmieszyło zestawienie dwóch wyrazów w bokser, ponieważ dziwnym zestawieniem był rysowali rękawice bokserskie oraz kawałek sera, albo przy wyrazie butelka powstał but i samochód nauki jazdy zwany potocznie „elka” – „L”. Lekcja biblioteczna się udała. Na zakończenie lekcji uczniowie mówili, czego się nauczyli, jakie miasta poznali i jaka forma pracy najbardziej przypadła im do gustu. Należy podkreślić, że tematyka poruszana w książce Michała Rusinka bawiła uczniów i rozbudziła w nich ciekawość na przyszłość. Uczniowie klasy 2b, jak przystało na prawdziwych podróżników, są żądni przygód. Teraz  pozostaje tylko krzyknąć: Ahoj przygodo!

Joanna Freliga

Podróże palcem po mapie – realizacja programu czytelniczego

 

8 listopada br. uczniowie kl.2c w ramach lekcji bibliotecznej realizowali I blok tematyczny programu czytelniczego „Czytanie ma moc”. Nauczyciel-bibliotekarz czytał im zabawne wiersze o miejscowościach z różnych krańców świata. Uczniowie zapoznali się z mapą świata, kontynentami oraz wybranymi miastami. Książka Michała Rusinka „Kefir w Kairze, czyli podróże palcem po mapie” umożliwiła uczniom odwiedzenie sześciu krajów: Chiny, Turcja, Egipt, Norwegię, Rumunię oraz Kolumbię. Uczniowie z wielki zaangażowaniem kreślili na swoich mapach świata drogę podróży do poszczególnych miast. W Bogocie spotkali ciocię, która lubiła łakocie. W Bukareszcie pewną Bukę, którą chciano zamknąć w areszcie, a w Pekinie pewien Pekińczyk – łapserdak obsiusiał mur chiński i wyjechał z kraju. Później uczniowie jednogłośnie wybierali inne cele podróży, i tak oto, jeszcze wspólnie zwiedziliśmy Kair, Oslo i Ankarę… W międzyczasie wykonywaliśmy zagadki, które Kefir przygotował specjalnie dla drugoklasistów.

Joanna Freliga

„Talent ukryty w szufladzie” – relacja z wydarzenia

W dn. 03.11-05.11.2021 r. w bibliotece szkolnej odbyła się wystawa prac uczniów naszej szkoły. Zaprezentowano 25 prac, w zbiorze prezentowanych dzieł znalazły się różnorodne prace plastyczne tj. obrazy na płótnie, rysunki z użyciem pasteli lub kredek, szkice, kolaże wykonane przez uczestników koła plastycznego kl.3,  a także figurka – psa wykonana z gliny rzeźbiarskiej oraz jedna praca literacka – wiersz zatytułowany „Teatr  życia” autorstwa Amelii Kuźbickiej. W projekcie wzięło udział 15 uczniów: Amelia Kuźbicka, Barbara Bruździńska, Ewa Kabat, Emilia Kowalczyk, Amelia Stradało, Jakub Majłowski, Julia Potocka, Emilia Dobrzelecka, Damian Fiedorowicz, Mateusz Latoszek, Wiktor Latoszek, Agata Janus, Ewa Ochej, Julia Freliga.

Celem wystawy było zaprezentowanie różnorodnych talentów uczniów w środowisku szkolnym oraz popularyzowanie działań artystycznych dzieci i młodzieży. Prace naszych uczniów stanowią dobry przykład oderwania się od „elektronicznego matrix 'u”. Dlatego bardzo dziękuję wszystkim uczniom, biorącym udział w projekcie, za ujawnienie swojego talentu całej społeczności szkolnej oraz ich rodzicom za wyrażenie zgody na udostępnienie prac swoich dzieci.

Joanna Freliga

„Biblioteka marzeń” – wyniki konkursu

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu:

KATEGORIA I (KL.1-3)

I miejsce

Liwia Bandera 3b, Emilia Mazurczyk 1c,

II miejsce

Milena Mazurczyk 2a, Konrad Kowalczyk 1a

III miejsce

Aleksandra Szkółka 2a, Jan Szkółka 2a.

Wyróżnienie:

Antoni Szwed 1c, Anna Freliga 2a.


KATEGORIA II (KL.4-8)

I miejsce: Jakub Majłowski 4c,

II miejsce: Irena Bobin 4a,

III miejsce: Patryk Olender 7a,

Wyróżnienie: Julia Freliga 8c.

Serdecznie gratulujemy wszystkim wyróżnionym.
Zapraszamy po odbiór dyplomów do biblioteki szkolnej.

Wizyta przedszkolaków w naszej bibliotece

We wtorek naszą bibliotekę odwiedziła grupa przedszkolaków. Podczas wizyty dzieci dowiedziały się, w jaki sposób można wypożyczyć książkę z biblioteki. Nauczyciel-bibliotekarz pokazał im kartę czytelników oraz kartę książki oraz wytłumaczył ich funkcje. Następnie przeczytał fragment książki „Kapelusz Pani Wrony”, dzieci od razu wychwyciły, że tytułowa Wrona zgubiła swój najcenniejszy skarb, którym był kapelusz. Po wysłuchaniu fragmentu opowiadania przedszkolaki miały za zadanie narysować swoja własną Panią Wronę z kapeluszem. W ten o to sposób powstały wspaniałe, wyjątkowe portrety Pani Wrony. Pani Joanna Freliga zapewniła gości, że  biblioteka Sp4 zawsze będzie o nich pamiętać i  każdy bibliotekarz z przyjemnością wypożyczy im książki w niedalekie przyszłości.

Joanna Freliga

„Talent ukryty w szufladzie” – ogłaszamy termin wystawy

„Zazwyczaj jest tak, że im większy masz talent, tym większe ogarniają cię wątpliwości. I na odwrót.”

– Carlos Ruiz Zafón

Zapraszamy wszystkich uczniów oraz nauczycieli na wystawę pt. „Talent ukryty w szufladzie”, podczas której zaprezentujemy prace literackie i plastyczne autorstwa uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim. Wystawa będzie dostępna dla zwiedzających w dn. 3.11.2021 – 5.11.2021 r. w bibliotece szkolnej.

Celem prezentacji prac naszych uczniów jest promowanie działań artystycznych dzieci i młodzieży. Musimy mówić głośno o naszych mocnych stronach. Nie powinniśmy się bać przed pokazywaniem swoich talentów. Wychodźmy z tej przysłowiowej szafy, pokazujmy swoje „prawdziwe ja” i bądźmy dumni z miejsca, w którym się znaleźliśmy. Bądźmy odważni, samodzielni i doceniajmy swój artystyczny dar.

Z tego miejsca bardzo dziękuję uczniom za udział w projekcie. Każda praca jest inna i wyjątkowa, prace są przemyślane, dopracowane, staranne. Wszyscy uczniowie – autorzy prac, otrzymają punkty dodatnie z zachowania.

Prace będzie można odebrać 8.11.2021 r.

Joanna Freliga

 

„Moja domowa biblioteczka” – wyniki konkursu

I miejsce:

Emilia Mazurczyk 1c, Milena Mazurczyk 2a, Antoni Szwed 1c, 

II miejsce:

Maja Klaś 1b,Stanisław Modrzewski 1b,Julia Potocka 4b,

III miejsce:

Aleks Studencki 2a, Agata Janus 6a, Patryk Kościuszko 7b, Mateusz Latoszek 4b,

Wyróżnienia:

Liwia Dubowska 4b, Bartosz Boczkowski 7c, Milena Czyż 2c, Jakub Klaś 4c, Anna Kocimska 2b, Antoni Kocimski 4a, Hanna Kocimska 2b, Adam Kononowicz 5b, Jakub Majłowski 4c, Wiktor Mazurek 6a, Wiktoria Pietrzak 6a, Ksawery Wojciechowski 6a.

Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz uczniom wyróżnionym w konkursie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za Wasz udział i tak ogromny odzew.  Bardzo cieszymy się, że bierzecie udział w konkursach bibliotecznych!  Zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach. Po odbiór dyplomów proszę się zgłosić dn.25.10.2021 r. na długiej przerwie do biblioteki szkolnej :)

Joanna Freliga

Nowe wybory na Kierownika Biblioteki 2022

Bibliotekarz ogłasza nabór kandydatów

– na Kierownika Biblioteki Szkolnej:

  • mogą kandydować uczniowie należący do grona „Pomocników biblioteki” z kl. IV – VIII,
  • do zadań Kierownika Biblioteki będzie należało:
    • organizowanie własnych pomysłów w trakcie trwania kadencji,
    • pomoc bibliotekarzowi w organizacji wydarzeń czytelniczych i kulturalnych,
    • przyjmowanie zgłoszeń „Pomocników biblioteki”,
    • przypominanie uczniom o terminie zwrotów książek oraz o konkursach bibliotecznych,
    • raz w tygodniu pełnić dyżur w bibliotece szkolnej pod okiem bibliotekarza,
    • zarządzanie Uczniowską Radą Biblioteki (nowość – składającą się z uczniów tzw. „łączników klasowych”) – raz w tygodniu spotkanie rady,
    • wykonywać zadania proponowane przez Uczniowską Radę Biblioteki,
    • raz w miesiącu przygotować prezentację multimedialną związaną z czytelnictwem.

– do Komisji Wyborczej (przewodniczący, zastępca i dwóch członków komisji – w sumie 4 osoby)

  • dotyczy to uczniów kl. Vi-VIII, których zadaniem będzie czuwanie nad przebiegiem głosowania i odpowiadanie za uczciwe zliczenie głosów wyborców. Komisja musi być bezstronna.

Wszyscy zainteresowani uczniowie proszeni są o zgłoszenie się do biblioteki szkolnej.

Zadaniem kandydatów na Kierownika biblioteki jest:

  • założenie własnego sztabu wyborczego ( max. trzy osoby),
  • przygotowanie jednego plakatu wyborczego,
  • przygotowanie ulotek wyborczych – mały format,
  • przeprowadzenie kampanii wyborczej,
  • przestrzeganie ciszy wyborczej.

Plakat wyborczy powinien zawierać:

– chwytliwe hasło wyborcze,

– numer kandydata (zgodnie z kolejnością zgłoszeń)

– przedstawienie osoby kandydata:

  • fotografię,
  • imię i nazwisko,
  • klasę,
  • zainteresowania,
  • umiejętności.

– program wyborczy, czyli pomysły kandydata do zrealizowania za jego kadencji. W programie powinno się znaleźć:

  • jedno wydarzenie kulturalne,
  • dwa wydarzenia czytelnicze,
  • trzy konkursy biblioteczne.

– format minimum plakatu – A1 (brystol).

Zgłoszenia należy dokonać w bibliotece szkolnej

do dn. 22 października 2021 r.

Plakaty wyborcze przyjmowane są

do 25.10.2021 r. do godz.8:00

Harmonogram wyborów 

na „Kierownika Biblioteki 2022”

Kampania wyborcza – 25.10 – 27.10.2021 r.

Cisza wyborcza – 28.10.2021 r.

Wybory 29.10.2021 r.

 

Konkurs fotograficzny „Czytam sobie”

1.Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” organizowany jest przez bibliotekę szkolną.
2. Celem konkursu jest popularyzacja książek i czytelnictwa, w niekonwencjonalny sposób oraz nagłośnie akcji społecznej pod tym samym tytułem „Czytam sobie”.
3. Konkurs skierowany jest do uczniów, nauczycieli oraz rodziców.
4. Konkurs fotograficzny „Czytam sobie…” trwa od 18 października do 13 listopada 2021 r.
5. Aby wziąć udział w konkursie należy w dowolnym miejscu w domu, na balkonie, tarasie lub w ogrodzie (dowolnym urządzeniem: telefon, tablet, aparat) zrobić zdjęcie.
6. Fotografia konkursowa ma pokazać:

uczestnika konkursu w miejscu, gdzie lubi czytać,
lub książki, które czyta,
lub pupila uczestnika z książką,
lub rodzinę z którą razem spędza czas przy czytaniu.

Fotografię należy wysłać na adres b.szkolnasp4@gmail.com do 5 listopada br.

W tytule wiadomości proszę wpisać konkurs fotograficzny oraz wybraną kategorię (uczniowie, rodzice lub nauczyciele) Ponadto, uczniowie oraz rodzice proszeni są o umieszczenie podpisu (imię, nazwisko, a w przypadku uczniów dodatkowo klasę).

W celu rozstrzygnięcia konkursu oraz wytypowania po jednym zwycięzcy z każdej kategorii w dn.8 – 12 listopada br. zostanie przeprowadzone głosowanie włączające całą społeczność szkolną według następującego porządku:

na zdjęcia uczniów  – głosują rodzice i nauczyciele,
na zdjęcia nauczycieli – głosują uczniowie i rodzice,
na zdjęcia rodziców – głosują uczniowie i nauczyciele.

Głosować będzie można 8 listopada od godz.18.00 do 12 listopada do godz.18:00.

Wyniki konkursu zostaną opublikowane 15 listopada br. o godz. 12.00 na stronie biblioteki szkolnej

10.Nagrodzone zostaną fotografie, które uzyskają największą ilość głosów we wszystkich kategoriach. Zwycięzcy otrzymają dodatkowe punkty dodatnie z zachowania. Pozostali uczestniczy otrzymają dyplomy pamiątkowe oraz punkty dodatnie z zachowania za udział w konkursie.

11.Udział w konkursie łączy się ze świadomą i dobrowolną  zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika oraz publikację jego wizerunku

12.Uczestnik konkursu oświadcza, że przesłana na konkurs fotografia jest jego autorstwa.

NOC BIBLIOTEK 2021 – projekt ogólnopolski

     Z 16 na 17 października 2021 r. zorganizowaliśmy w naszej szkole Noc Bibliotek. W tym roku w wydarzeniu wzięło udział 28 uczestników, w tym 20 uczniów i 8 absolwentów w ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym. Od ubiegłego roku szkolnego nauczyciel bibliotekarz podkreślał,  że będzie podtrzymywać kontakt z dawnymi Pomocnikami Biblioteki, czego dowiedliśmy podczas tegorocznej Nocy Bibliotek. Ogromnie cieszymy się, że nasi Absolwenci chętnie do nas wracają, a ich rodzice wyrażają zgodę na udział w naszym szkolnym wydarzeniu.

     W ramach Nocy Bibliotek tegoroczni absolwenci opowiedzieli zainteresowanym uczniom kl.8 o swoich doświadczeniach w szkołach średnich – o liceach i technikach. Nasi przyszli absolwenci  stoją przed wyborem nowej szkoły, nie są pewni, czy aby ich wybór był tym właściwym. Z obserwacji wnioskuję, że odbycie rozmowy z absolwentami i uzyskanie odpowiedzi na nurtujące ich pytania mogą w niedalekiej przyszłości ułatwi ósmoklasistom podjęcie decyzji o swojej dalszej drodze edukacyjnej. Prawdą jest, że Noc Bibliotek „rządzi się swoimi prawami”, dlatego na potrzeby uczestników plan wydarzenia został zmodyfikowany. Z przyczyn technicznych escape room nie mógł zostać zorganizowani.

     W czasie nocy wykonaliśmy tylko część zadań zaproponowanych przez nauczyciela bibliotekarza, odbył się seans filmowy, pojawiła się gwiazda wieczoru. Projektor gwiazd stworzył niepowtarzalną atmosferę w sali gimnastycznej. Następnie nauczyciel zagrał z uczniami w grę prawda/fałsz, potem opowiedział historię grozy o pewnym pracowniku szkoły, Ryszardzie, który bardzo lubił pracować w szkole, praca w szkole była jego całym życiem i tak oto do dnia dzisiejszego stróżuje, pilnuje szkoły i przechadza się po korytarzach szkolnych. Jeśli dobrze ktoś się wsłucha, to może usłyszeć dźwięk pęku kluczy. Brzęczące klucze to znak, że dyżur się rozpoczął, a woźny nadal czuwa nad nami…

   Po opowieści o losach „dawnego pracownika szkoły”, na prośbę uczniów,  odbyło się nocne zwiedzanie szkoły. Wszyscy w ciszy próbowali wsłuchać się w przeróżne, dziwne odgłosy dobiegające z różnych miejsc w szkole, uczniowie wczuli się w atmosferę, na tyle że przez trzy godziny, w kompletnej ciszy obserwowali parter szkoły, cienie na ścianach, podłodze, szafkach i drzwiach. Większość z uczestników liczyła na spotkanie pozytywnego bohatera z opowieści – ducha woźnego Ryszarda, który czuwa nad bezpieczeństwem uczniów naszej szkoły. Pod koniec wydarzenia niektórzy uczniowie przyznali, że byli pod wrażeniem bujnej wyobraźni nauczyciela oraz trzymania słuchaczy w stałym napięciu, a przede wszystkim utrzymania przez tyle godzin powagi opowiadając historię grozy o dobrym człowieku-duchu. Tej Nocy, niczym Scrooge, uczniowie mieli możliwość uzyskania nauki płynącej z opowieści, by doceniać najdrobniejsze szczegóły w naszym życiu, pomagać innym, otworzyć oczy na istotne sprawy, których nie dostrzegamy lub udajemy, że ich nie ma. Usłyszawszy tę opowieść wszystkim uczestnikom nasuwało się na usta jedno pytanie, czy aby na pewno duch Ryszarda został wymyślony na potrzeby Nocy Bibliotek? Może jednak istnieje i brzdękając kluczami daje nam znać o swojej obecności…

    Co ciekawe, uczniowie biorący udział po raz pierwszy w wydarzeniu, nie spodziewali się, że mają w ogóle spać w szkole, więc śpiwór i poduszkę traktowali jako zbędne przedmioty, tak jakby ich nie było. Jednak, sama nazwa „Noc Bibliotek” wskazuje, że w głównej mierze chodzi o nocowanie/spanie, przeżycie tej jednej, niepowtarzalnej nocy, ten jeden raz w roku. Uczniowie również mieli możliwość przebywania w jednej z sal klasowych, w której to przygotowany był szwedzki stół oraz słuchano muzyki, bądź oglądano filmy, część uczniów wylegiwała się, odpoczywała na sali gimnastycznej i podziwiała projekcje gwiazd na suficie, około godziny czwartej uczestnicy wzięli udział w karaoke, śpiewali piosenki polskich i zagranicznych wykonawców. 

     Trzeba przyznać, że tegoroczna grupa uczestników była najwytrwalsza, nie odstępowała nauczyciela-bibliotekarza ani na krok, ale uczestnicy nie wykorzystali w pełni możliwości Nocy Bibliotek i nie odważyli się zasnąć w szkole podczas trwającego wydarzenia. Około godziny drugiej tylko nieliczna grupka osób zasnęła na sali gimnastycznej. Reszta uczestników wytrwała do godziny piątej. Do zakończenia wydarzenia w ogóle nie zasnęło sześć osób, w tym oczywiście, nauczyciel-bibliotekarz. Uczniowie towarzyszyli mu w jego „miejscówce” na schodach przy sali gimnastycznej słuchając ulubionych utworów muzycznych. O godzinie ósmej nauczyciel-bibliotekarz obudził pozostałą część uczestników. O 8:30 odbyło się śniadanie. Tak oto, Noc Bibliotek dobiegła końca. I ledwo się zakończyła, a już tegoroczni uczestnicy zapisują się na przyszły rok szkolny.  

      Podsumowując Noc Bibliotek 2021 podobała się uczniom. Uśmiech widoczny na twarzach dzieci utwierdza mnie w przekonaniu, że warto organizować takie wydarzenia, aby uczniowie mieli możliwość współpracy w grupie, żeby umieli nawiązać kontakt z innymi oraz wypowiadać się sposób kulturalny wobec rówieśników i dorosłych oraz uszanować zdanie większości.

     Joanna Freliga

II MIĘDZYNARODOWA EDYCJA VI PRZERWY NA CZYTANIE

Z przyjemnością informujemy, że w dn.5 – 7 października 2021 r. w naszej szkole odbyła się II Międzynarodowa Edycja VI Przerwy na czytanie. W ramach akcji zrealizowano czytanie na przerwie, węża czytelniczego oraz tajemniczą atrakcję dla uczniów kl.1-3 tzw. wypożyczanie w ciemno księgozbioru w bibliotece szkolnej. W tegorocznej akcji wzięło udział ok.140 uczniów. W sumie wypożyczono 106 woluminów w dn. 4 – 7 października br., pozostałe osoby przyniosły książkę z domu. Bardzo cieszymy się, że mogliśmy realizować akcję w formie stacjonarnej, każdy uczestnik docenia towarzystwo drugiej osoby w tego typu wydarzeniu. Uczniowie klas 2 uważają książkę za najlepszą przyjaciółkę człowieka, która dostarcza nam przygód, w dodatku, na wyciągnięcie ręki.  Z tego miejsca bardzo dziękuję za udział w akcji wszystkim naszym Uczestnikom, bo bez Was nic by nie miało miejsca, a tak kolejny raz biorąc udział w Przerwie na czytanie pokazaliśmy, że czas z książką jest kolorowy, ciekawy, intrygujący i przede wszystkim potrzebny nam wszystkim :)

Joanna Freliga

Akcja „BOOM! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece” została rozstrzygnięta!

Z przyjemnością informujemy, że na liście akcji „BOOM! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece” 467 bibliotek znalazła się również nasza placówka.

 W najbliższym czasie dotrze do nas darmowy zestaw składający się z :
– Ptyś i Bill tom 1 – Do ataku!, Cric, Pierre Veys, Laurent Verron, Laurent Verron – książka,
– Lou! tom 1, Julien Neel – książka,
– Studio tańca tom 1, Bertrand Escaich, Caroline Roque – książka,
– Siostry, Cazenove Christopher, Maury William – książka,
– Ernest i Rebeka tom 1 – Mój kumpel mikrob, Bianco Guillaume – książka,
– Kamila i Konie tom 1 – Miłość Oceana, Lili Mesange, Stefano Turconi – książka,
– FITS Travel  gra,
– Łap za słówka – gra karciana,
– Ubongo lub Kajko i Kokosz Szkoła latania lub Lato z komarami – gry do plecaka.

Bardzo dziękujemy Organizatorom akcji za nagrodzenie wszystkich bibliotek biorących udział w konkursie.

Zestaw gwarantowany w zupełności wystarczy na realizację zaplanowanych działań.

Joanna Freliga

Konkurs „Strój bajkowy lub baśniowy” w ramach współpracy

W ramach współpracy ze świetlicą szkolną zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do udziału w konkursie plastyczno-technicznym dla klas I – VIII „Strój bajkowy lub baśniowy”.

Konkurs dla wszystkich z poczuciem humoru – wystarczy przygotować własny strój oraz przebrać się za postać z bajki lub z baśni, a następnie sfotografować siebie w przebraniu.

Fotografie uwieczniające uczestnika w przebraniu bajkowym lub baśniowym należy przesłać na adres e-mail: b.szkolnasp4@gmail.com

Na zdjęcia czekamy do 15 października br.

W tytule wiadomości należy napisać: imię, nazwisko oraz klasę.

Zwycięzcy otrzymają punkty dodatnie z zachowania.

Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestnika dla potrzeb konkursu oraz na publikację fotografii prac konkursowych na stronie biblioteki szkolnej.

Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 18 października br.

Liczymy na Waszą kreatywność!

Joanna Freliga

Julita Zamłynna

„Biblioteka marzeń” – konkurs plastyczno-techniczny kl.1-8

1.ORGANIZATOR
Biblioteka szkolna (bibliotekarz – Joanna Freliga)
2. CELE KONKURSU
• Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych.
• Pobudzenie wrażliwości plastycznej i aktywności twórczej dzieci
i młodzieży.
• Dążenie do uzyskania sukcesu poprzez uczestnictwo w konkursie tematycznym.
• Doskonalenie sprawności manualnych.
• Promowanie biblioteki książkowej, kolekcjonowania książek w domach.
3. WARUNKI UCZESTNICTWA
Konkurs jest przeznaczony dla uczniów naszej szkoły: kl. 1-8
Oceniany jest w dwóch kategoriach wiekowych:
• 1-3
• 4-8

Zadaniem uczestników kl. I-III jest stworzenie plakatu promującego bibliotekę. Praca plastyczna ma przedstawiać „bibliotekę” książkową. Niekoniecznie musi przedstawiać bibliotekę szkolną, lecz ukazać projekt miejsca, w którym znajdują się książki . Praca może być wykonana dowolną techniką (np. malarstwo, kolaż, techniki mieszane itp.) Format: A3.

Zadaniem uczestników kl. IV-VIII jest stworzenie tzw. „biblioteki w pudełku”. . Praca może być ozdobiona dowolną techniką (np. malarstwo, kolaż, techniki mieszane itp.) Format: pudełko o dowolnych wymiarach (inwencja autora).

Każdy uczestnik może dostarczyć tylko jedną indywidualnie wykonaną pracę. Na odwrocie każdej pracy (plakatu/pudełka) należy umieścić następujące informacje: imię i nazwisko autora projektu, klasę.

Prace konkursowe składamy w bibliotece szkolnej do 29 października 2021 r.

Wyniki konkursów zostaną ogłoszone 3 listopada br.

Zwycięzcy otrzymają punkty dodatnie z zachowania.

Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie!

Joanna Freliga

„Talent ukryty w szufladzie”  – wystawa twórczości uczniowskiej

Nauczyciel bibliotekarz ma zamiar zorganizować wystawę prac literackich i plastycznych uczniów naszej szkoły. Wydarzenie ma na celu zaprezentowanie różnorodnych talentów uczniów w środowisku szkolnym oraz popularyzację działań artystycznych dzieci i młodzieży.

Uczniowie zainteresowani wystawą swoich prac proszeni są o zgłoszenie się do biblioteki szkolnej wraz z pracami literackimi lub plastycznymi własnego autorstwa do 15 października br. Dokładny termin wystawy zostanie podany po zebraniu zgłoszeń.

„Moja domowa biblioteczka” – konkurs fotograficzny

Warunki uczestnictwa:
1. Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim.
2. Celem konkursu jest:
– popularyzacja czytelnictwa jako formy spędzania czasu wolnego,
– rozwijanie kreatywności i wrażliwości estetycznej,
– wizualizacja pasji czytania oraz miłości do książek.
3. Konkurs biblioteczny skierowany jest do uczniów kl. I – VIII.
4. Konkurs polega na wykonaniu ciekawej fotografii, której tematem jest nasza domowa biblioteka.
5. Do konkursu mogą być zgłoszone 3 zdjęcia jednego autora w formie elektronicznej
z rozszerzeniem JPG i nazwą w tytule: nazwisko_imię_klasa
6. Zdjęcia należy przesłać e-mailem na adres: b.szkolnasp4@gmail.com do 15 października 2021 r.  W tytule wiadomości proszę napisać: „Moja domowa biblioteczka”.
7. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 20 października 2021 r.
8. Jury wybierze trzy najlepsze prace w obu kategoriach:
– kl.1-3,
– kl.4-8.
9. Zwycięzcy otrzymają punkty dodatnie z zachowania.
10. Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestnika dla potrzeb konkursu oraz na publikację fotografii prac konkursowych na stronie biblioteki szkolnej.
11. Kryterium oceny:
– jakość techniczna wykonanej fotografii np. ostrość,
– pomysł oraz wykonanie,
– zgodność z tematem.

„Biblioteczne dyktando z humorem” już za nami!

W dn. 29 i 30 października br. odbyło się „Biblioteczne dyktando z humorem” w bibliotece szkolnej. W konkursie wzięło udział 18 uczniów z kl.4-8. Siedzące dyktando wzbudziło ogromne zdziwienie wśród uczestników. Niektórzy po raz pierwszy spotkali się z taką formą sprawdzania wiedzy ze znajomości ortografii. Okazało się, że to nie taka prosta sprawa zapamiętać coś z kartki i następnie zapisać z pamięci. Bardzo dziękujemy za udział w konkursie. Wyniki zostaną ogłoszone 4 października br. na długiej przerwie.

Joanna Freliga

„Boom! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece”

źródło:https://pixabay.com/

Informujemy, że zgłosiliśmy chęć udziału w akcji „Boom! Na komiksy i gry planszowe w bibliotece”, której organizatorem są Fundacja Rozwoju Społeczeństwa informacyjnego oraz Story House Egmont sp. z o. o. . Konkurs zaadresowany jest do bibliotek publicznych i szkolnych. Zgłoszenia do akcji są przyjmowane kto pierwszy, ten lepszy. Pierwszych 100. bibliotek otrzyma pakiet komiksów i gier planszowych. Zadanie konkursowe polegać będzie na zorganizowaniu minimum jednego wydarzenia dla dzieci lub młodzieży z wykorzystaniem Pakietów i scenariuszy opracowanych w ramach Akcji oraz nadesłanie do Organizatorów przez formularz online linku do relacji z wydarzenia i udostępnienie Pakietów użytkownikom biblioteki.

Pozostaje nam czekać na ogłoszenie wyników, które otrzymamy najpóźniej 15 października br.

Trzymajcie kciuki za naszą bibliotekę, oby znalazła się w czołówce zgłoszeń.

Joanna Freliga

BohaterOn – włącz historię! Powstanie Warszawskie oczami dziecka…

W ramach ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej BohaterOn – włącz historię w Dniu Głośnego Czytania w świetlicy szkolnej zapoznano uczniów z realiami dzieciństwa świadków wybuchu Powstania Warszawskiego. Nauczyciel bibliotekarz przeczytał świetliczanką „Zaklęcie na w” autorstwa Michała Rusinka. Celem zajęć było podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczniów na temat Powstania Warszawskiego i realiów wojny.  Po wysłuchaniu lektury uczniowie mieli za zadanie namalować dwa światy oczami dziecka – świat wojenny i teraźniejszy, w którym panuje pokój. Nie bez powodu, świat wojenny został przedstawiony z użyciem tylko dwóch kolorów – białego i czarnego. Opowieść o Czarnych i Białych Panach znalazła swoje odzwierciedlenie w pracach dzieci.  Zło rodzi się stąd, że nie dostrzegamy tego, co nas łączy, a widzimy tylko różnice, nienawiść, zazdrość i krnąbrność oddala nas od dobra. Dlatego powinniśmy traktować osoby z naszego otoczenia w sposób przyjacielski, odnosić się z szacunkiem do osób starszych i rówieśników. Dawajmy przykład innym właściwego zachowania. Pokazujmy, że dobro do nas wraca i pomagajmy osobom, które rzeczywiście tego potrzebują. Właśnie o te wszystkie wartości walczyli Powstańcy Warszawscy – nastolatkowie, jeszcze dzieciaki, którzy sprzeciwili się wszechobecnemu złu. Pielęgnujmy pamięć o bohaterach.

Cześć ich pamięci!

Joanna Freliga

Ogólnopolski program czytelniczy „Czytanie ma moc”

 źródło:pixabay.com

Z przyjemnością informujemy, że biblioteka i świetlica szkolna przystąpiły do programu czytelniczego „Czytanie ma moc”, którego autorem jest Wydawnictwo Znak Emotikon. Celem programu jest pokazanie uczniom, że czytanie książek dostarcza niezwykłych przeżyć. Organizatorzy akcji chcą wychować świadomych użytkowników słowa pisanego. Zależy im na wychowaniu kreatywnych, empatycznych, ciekawych świata i mądrych czytelników. Program będzie realizowany przez cały rok szkolny 2021/2022. Uczniowie kl.1-3 zapoznają się z dziełami literackimi, ich bohaterami oraz biografiami polskich i zagranicznych autorów.

Joanna Freliga
Julita Zamłynna

II MIĘDZYNARODOWA EDYCJA VI PRZERWY NA CZYTANIE!

Serdecznie zapraszamy do udziału w II MIĘDZYNARODOWEJ EDYCJI VI PRZERWY NA CZYTANIE!

Akcja odbędzie się w dn. 5.10 – 7.10.2021 r. 

5 października br. w godz.8:00-14:00, na 10-minutowych przerwach,  należy sięgnąć po książkę i czytać!

Można przynieść własną książkę z domu lub wypożyczyć w naszej bibliotece :-)

Każdy uczestnik akcji otrzyma punkty dodatnie z zachowania.

W tym roku, 6 października br. – długa przerwa, organizujemy węża czytelniczego dla kl.4-8 na korytarzu przed biblioteką szkolną.

Pamiętajmy o maseczkach w częściach wspólnych tj. korytarz.

Na 7 października br. w bibliotece szkolnej zaplanowana jest tajemnicza atrakcja czytelnicza dla uczniów kl.1-3.

Pamiętajmy, że książka uczy, wychowuje i przede wszystkim bawi!!!

Chęć udziału w akcji należy zgłosić do 4 października br. w bibliotece szkolnej.

„Twój szczęśliwy numerek książki” dla kl.1-8

Z przyjemnością informujemy, że ubiegłoroczna akcja „Twój szczęśliwy numerek książki” powraca!

Akcja zaplanowana jest na cały rok szkolny 2021/2022.

Od dn. 20 września br. należy śledzić naszą stronę oraz tv w holu i sprawdzać zgodność numerków w książkach pochodzących z naszej biblioteki.

Przypominamy, że numerek książki znajduje się pod pieczątką. Aby otrzymać nagrodę uczeń powinien okazać książkę z wylosowanym numerkiem w bibliotece szkolnej lub przesłać jej zdjęcie na adres b.szkolnasp4@gmail.com, dopiero na tej podstawie może otrzymać nagrodę.

SZANSA NA ZDOBYCIE DODATKOWEJ NAGRODY!

Nowość – KARTA BINGO. Kartę BINGO otrzyma każdy czytelnik, którego numerek zostanie wylosowany. Odhaczenie wszystkich miesięcy na karcie bingo uprawnia ucznia do wyboru dodatkowej nagrody. Zasada jest prosta, choć raz w miesiącu musi zostać wylosowany numer książki, którą aktualnie czytasz :)

Sądzimy, że warto spróbować zabawić się w Szczęśliwego Czytelnika.

Startujemy 20 września 2021 r. o godz. 8:00!

Życzymy powodzenia!

Joanna Freliga

Biblioteczne DYKTANDO z humorem dla kl. 4-8 (tzw. siedzące)

ORGANIZATORZY:

Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 ( nauczyciel-bibliotekarz – Joanna Freliga)
CELE DYKTANDA:
  • Krzewienie i promowanie poprawnej polszczyzny.
  • Rozbudzanie motywacji do pogłębiania wiedzy i umiejętności ortograficznych.
  • Podejmowanie współzawodnictwa uczniowskiego.
PRZEBIEG DYKTANDA I KRYTERIA OCENY:
Należy zgłaszać chęć udziału w bibliotece szkolnej do 20 września 2021 r. do godz. 10:00.
  • Konkurs jest adresowany do uczniów kl. IV- VIII.
  • Ilość miejsc w dyktandzie jest ograniczona, o udziale decyduje kolejność zgłoszeń.
Konkurs odbędzie się w bibliotece szkolnej  30 września 2021r. o godz.12:25.
  • Podczas pisania dyktanda nie wolno korzystać z żadnych pomocy naukowych, porozumiewać się z innymi uczestnikami, opuszczać sali przed zebraniem prac, korzystać z wszelkich urządzeń elektronicznych (telefony komórkowe, notesy, laptopy, słowniki itp.).
  • Oceniana będzie ortografia i interpunkcja oraz zbieżność tekstu z oryginałem.
  • Nie wolno pisać dyktowanego tekstu literami drukowanymi.
  • Nieczytelny i niejednoznaczny zapis wyrazu i znaku interpunkcyjnego będzie rozstrzygany
    na niekorzyść piszącego.
  • Ewentualne poprawki i skreślenia muszą być wyraźnie zaznaczone.
  • W poprawkach także nie wolno używać liter drukowanych.
  • Wgląd do własnej pracy będzie możliwy w terminie późniejszym, podanym przez organizatora po zakończeniu imprezy.
  • Tekst dyktanda opracowany zostanie na podstawie zasad pisowni i interpunkcji .
  • Tytuł BIBLIOTECZNEGO MISTRZA ORTOGRAFII przyznany zostanie uczestnikom, którzy napiszą tekst bezbłędnie.
    W przypadku braku takich osób tytuł i nagrody otrzymają Ci, którzy popełnią najmniej błędów (max. 4 błędy).

Joanna Freliga

Noc bibliotek pełna wspomnień…

Z 18 na 19 czerwca 2021 r. nauczyciel-bibliotekarz zorganizował Noc Bibliotek – wydanie szkolne, aby pożegnać „Pomocników biblioteki” z obecnych klas 8 i podziękować im za czteroletnią współpracę. W ramach podziękowania bibliotekarz ufundował uczniom prezent pożegnalny – kubek z przesłaniem „WIEDZ, ŻE… BIBLIOTEKA SP4 O TOBIE PAMIĘTA I NIGDY NIE ZAPOMNI”.      
   Od czterech lat uczniowie pomagają mi w bibliotece w organizacji wydarzeń, rozmawiają na tematy z życia codziennego, poszukują wsparcia, mają potrzebę rozmowy z drugim człowiekiem i oczekują zrozumienia w chwilach zwątpienia. Ten czas pokazał naszej społeczności szkolnej, że biblioteka to nie tylko miejsce wypełnione książkami, ale przede wszystkim miejsce spotkań, bezpieczna przystań, w której każdy z uczniów zostanie zrozumiany i znajdzie swoje miejsce. Cieszę się, że dotychczasowe działania podejmowane przeze mnie zyskały aprobatę rodziców naszych uczniów.
   Z tego miejsca, chciałam bardzo podziękować rodzicom „Pomocników biblioteki” za okazane wsparcie i zaufanie. W końcu, co roku, to Państwo powierzają mi pod opiekę swoje najcenniejsze skarby. Jestem wdzięczna za motywowanie uczniów do włączania się w życie biblioteki. Dziękuję również za możliwość poznania tak bezinteresownych, wrażliwych, ambitnych, pomocnych uczniów, ponieważ to przede wszystkim Państwa zasługa i duma.
Wierzę, że jeszcze czeka nas wiele ciekawych akcji i wydarzeń w murach naszej szkoły oraz poza nimi. Naszych Absolwentów zachęcam do podtrzymania kontaktu z naszą biblioteką, ze mną… Może w niedalekiej przyszłości, powstanie nowy, wyjątkowy projekt biblioteczny w ich wykonaniu:)
   Liczę na Was, Drodzy Absolwenci! Dlatego nie mówię „żegnajcie”, ale „do zobaczenia”…
Joanna Freliga

II Międzynarodowa edycja VI Ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła po raz czwarty weźmie udział w II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie”. Akcja realizowana jest w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. W jednym wybranym przez siebie dniu między 1-31 października 2021 r. zorganizujemy „Przerwę na czytanie”.

Już teraz, serdecznie zapraszamy do bicia rekordu!

Zeszłoroczny rekord wyniósł w 2020 r. 149 851 osób czytających na przerwie.

1 6 7 8 9 10