Autor: Joanna Freliga

Serdecznie dziękujemy za udział oraz gratulujemy uczestnikom!

 Przypominamy o możliwości wypożyczania księgozbioru z naszej biblioteki na czas przerwy świątecznej.

Akcja trwa do 13 kwietnia br.

8 kwietnia br. nauczyciel bibliotekarz ponownie się spotkał z miłośnikami herbaty. Uczniowskich herbaciarzy czekała niespodzianka – słodki poczęstunek. Po przybyciu do biblioteki szkolnej część z uczestników zaniemówiła na widok stołu zastawionego owocami oraz goframi. Zawczasu, woda została zagotowana, a filiżanki ustawiono w rządku na stole. Tym bardziej uczestnicy z wielką ochotą zasiedli do stołu. Następnie przygotowywali własne kompozycje gofrów oraz zaparzali swoje ulubione smaki herbacianych naparów. Gdyby nie bita śmietana, która szybko się roztapiała, zapewne powstałyby przepyszne ujęcia gofrowych specjałów. Trzeba zaznaczyć, że od pierwszego spotkania w naszej bibliotece króluje zielona herbata. To właśnie po nią najczęściej sięgają nasi uczniowie. Do tej pory zagościły u nas różnorodne smaki herbaty m.in. pigwowy, malinowy, brzoskwiniowy… Jest to nieprawdopodobne, ale każdego piątku na długiej przerwie w bibliotece szkolnej tworzy się niebywała atmosfera. W ciągu kilku minut, od momentu zaparzenia herbaty, przenosimy się do naszej literackiej krainy. Zaledwie dwadzieścia minut, ale bardzo cenny czas, aby rozwijać wyobraźnię, odpowiadać o swoich doświadczeniach powiązanych z przeczytaną lekturą. W ten piątek, nauczyciel bibliotekarz zabrał uczestników w podróż do znanej na całym świecie fabryki czekolady… W bibliotece czytali książkę autorstwa Roalda Dahla. Dziś przyszła kolej na czytanie lektury przez nauczyciela oraz jedną z naszych uczennic, Nikolę Skorę. Na zakończenie zajęć uczniowie troszkę „pobrudzili się” nawzajem bitą śmietaną, bo kto powiedział, że w bibliotece nie można się bawić? Uprzedzając pytania, biblioteka oraz książki przeżyły ten słodki atak, a ewentualne ślady „walki” na stole i podłodze zostały przez uczestników zatarte. To już jest pewne, że od dziś lektura „Charlie i fabryka czekolady” nie będzie kojarzyła się wyłącznie z czekoladą, ale i z dobrą zabawą oraz naszą biblioteką :)

Joanna Freliga

W piątek na trzeciej lekcji w ramach okienka lekcyjnego uczniowie uczestniczyli w zajęciach czytelniczych w bibliotece szkolnej. Zajęcia były poświęcone niepodległości. Podczas zajęć uczniowie musieli podać trzy skojarzenia do tematu zajęć. W zadaniu wykorzystano aplikację internetową Coggle.it. W trakcie zajęć również uczniowie stawiali pytania dotyczące niepodległości, jej trwania, istnienia oraz zastanawiali się, czy aby na pewno jest nam potrzebna? Na każde pytanie wspólnie próbowaliśmy odpowiedzieć oraz przywoływaliśmy przykłady z historii naszego kraju oraz doświadczeń naszych przodków. Przy tak istotnym temacie nie dało się uniknąć tematu wojny. Uczniowie zastanawiali się nad obecną sytuacją w jakiej znalazło się państwo sąsiednie oraz jego społeczeństwo. Uczniowie zwrócili uwagę, że przykre jest to, że od 1991 r. Ukraina jest państwem niepodległym, a mimo to, obecnie na jej terytorium trwają działania wojenne. Następnie po wysłuchaniu fragmentów  wybranych tekstów uczniowie opisywali wojnę z perspektywy bohaterów literackich. Starali się odpowiedzieć na pytanie, jak wyglądałoby życie bohatera literackiego, gdyby wówczas było niepodległe? Jednogłośnie przyznali, że świat powinien być równy dla wszystkich. Uważam, że cel zajęć został osiągnięty. Uczniowie zrozumieli, że niepodległość to nie jest puste słowo, ale ono podkreśla naszą niezależność narodową, daje prawo do posiadania własnych symboli narodowych: flagi, hymnu oraz godła, dzięki niepodległości możemy mówić w języku ojczystym, uczyć się oraz wyrażać własne zdanie. Podsumowując, niepodległość jest ważna, warto w nią wierzyć i o nią walczyć! Dzięki niej jesteśmy wolnymi ludźmi!

coggle.it

Joanna Freliga

pixabay.com

W ramach projektu czytelniczego „Zaczytane klasy” biblioteka szkolna zaprasza wszystkich miłośników książek oraz naszej biblioteki do włączenia się do akcji wewnątrzszkolnej ,,Cegiełka czytelnicza – podaruj książkę”

Drogi Uczniu, Rodzicu, Nauczycielu,

jeśli masz w swoim domu przeczytaną, „zbędną”, nikomu już niepotrzebną książkę, której chcesz podarować drugie życie, to koniecznie podaruj ją naszej bibliotece. Sprawisz tym radość nam i naszym czytelnikom!

Najchętniej przyjmiemy książki – lektury oraz książki młodzieżowe w ,,dobrym stanie technicznym”, wydawane po 2000 roku.

pixabay.com

W przypadku lektur szkolnych przyjmiemy każde wydanie zachowane w „dobrym stanie”.

Każda książka to Wasza cegiełka czytelnicza, którą wzbogacacie nasz wspólny księgozbiór.

Na Wasze „cegiełki czytelnicze” czekamy do końca kwietnia br.

Uczniowie biorący udział w akcji otrzymają punkty dodatnie z zachowania.

Bibliotekarz nie byłby bibliotekarzem, gdyby nie pokusił się o kolejny primaaprilisowy żart. Również dzisiaj zorganizował wystawę książek niewidzialnych. Uczniowie musieli bardzo wyostrzyć wzrok i uwierzyć, aby ujrzeć te książki o niezwykłej mocy. Powiadam Wam, że 1 kwietnia jest szczególnym dniem, ponieważ tylko raz w roku Harry Potter użycza nam swoją pelerynę niewidkę, a my okrywamy nią nasze książki. Powiedzenie mówi, że tylko Ci, z wielką wyobraźnią, mogą tak naprawdę ujrzeć rzeczy niewidzialne. Nie bez powodu w książce  pt. „Dziewczynka, która wypiła księżyc” autorstwa Kelly Barnhill, wypowiedziano słowa, że wiara w rzeczy niewidzialne sprawia, że stają się jeszcze bardziej potężne i cudowne. Dlatego warto przyjść do biblioteki i się przekonać na własne oczy.

Joanna Freliga

Od dawna wiadomo, że poczucie humoru likwiduje bariery na linii uczeń-nauczyciel. Dlatego w pierwszy dzień kwietnia nauczyciel-bibliotekarz spróbował nabrać swoich uczniów, że postanowił odejść z pracy. Zapanowała niebywała konsternacja. Część uczniów całkiem zapomniała o prima aprilis i początkowo przejęli się odejściem bibliotekarza. Podczas dwóch przerw biblioteka była zamknięta. Nauczyciele oraz pracownicy szkoły byli wtajemniczeni w akcję primaaprilisową. Duża część uczniów już z samego rana uwierzyła w powód nieobecności pracownika biblioteki. Uczniowie ubolewali, że nie ma bibliotekarza, a biblioteka jest zamknięta. Dopytywali nauczycieli oraz pracowników szkoły o powód nieobecności bibliotekarza. Zastanawiali się, czy aby na pewno bibliotekarz opuścił szkołę. Należy podkreślić, że przez cały ten czas nauczyciel porządkował regały na tyłach biblioteki i nie był widoczny dla uczniów. Akcja zakończyła się przed trzecią lekcją…

Bez wątpienia cała akcja się udała! Dzieci odetchnęły z ulgą na widok bibliotekarza siedzącego za biurkiem w bibliotece szkolnej, wtedy i uśmiech powrócił na ich twarze. Uczniowie jednogłośnie przyznali, że bibliotekarz wymyślił „zacny żart”. Przez dwie godziny lekcyjne odczuły brak biblioteki szkolnej w swojej szkolnej rutynie. Ich reakcja utwierdziła społeczność szkolną, że szkoła bez biblioteki nie jest już taka sama. W związku z tym, czasem warto kierować się w życiu przysłowiami ludowymi tj. „na prima aprilis nie wierz bo się omylisz” lub „na prima aprilis nie czytaj, bo się omylisz”, które dziś pokazały, że po części stanowią mądrość narodu. Należy podkreślić, że pozytywnym aspektem chwilowej nieobecności nauczyciela bibliotekarza była duża ilość wypożyczeń.

W dniu dzisiejszym wypożyczyliśmy 30 woluminów. Prawdopodobnie niektórzy uczniowie obawiali się, że pani wróciła tylko na chwilę i wypożyczyli książki na zapas:). Uznajemy, że primaaprilisowy żart to całkiem dobry pomysł promowania czytelnictwa.

Joanna Freliga

Wszyscy uczestnicy nocy w bibliotece zaangażowali się w organizację wydarzenia, śledzili poczynania Jubilatki, która do samego końca nie była świadoma przygotowanej niespodzianki. Uczestnicy przybyli do szkoły dwie godziny szybciej, aby przygotować wszystko na przyjście jubilatki. Jedna z uczestniczek miała za zadanie przypilnować Jubilatkę, tak aby nie przyszła za wcześniej. Dzięki niej mieliśmy czas na dopracowanie szczegółów. Ostatecznie uczennica była w szoku, wybiła godzina 20:00 gdy tylko weszła do sali gimnastycznej, rozbrzmiało głośne „sto lat” śpiewane przez wszystkich uczestników oraz samego nauczyciela-bibliotekarza. Następnie nauczyciel-bibliotekarz złożył życzenia od wszystkich zgromadzonych oraz wręczył Jubilatce drobny prezent. Tort śmietankowo-truskawkowy zniknął w mgnieniu oka… Jeszcze raz wszystkiego najlepszego dla naszej Klaudii!! Tylko raz w roku obchodzi się urodziny i warto cieszyć się chwilami, które są nam dane. Niewątpliwie, niespodziankę uważamy za udaną.

Należy podkreślić, że niespodzianka udała się dzięki zaangażowaniu uczestników nocki, którzy przypilnowali Jubilatki, kupili tort, balony oraz świeczki, przygotowali napis urodzinowy oraz wpłacili składkę na prezent dla Klaudii. Dzięki ich zaangażowaniu, współpracy i porozumieniu udało się wszystko zorganizować. Dzięki temu uczennica miała wyjątkowe urodziny w wyjątkowym dniu i miejscu. To bardzo miłe ze strony dzieci, że chciały dokonać czegoś miłego dla swojej koleżanki. Zachowanie uczniów tylko potwierdza to, że w murach naszej szkoły stanowimy „bibliotekarską rodzinę”!

Moi mili, carpe diem!

Joanna Freliga